2014-04-11 星洲日报/国内版
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| 张文铭（左七）在陈德祥（左六）陪同下，颁发证书予各州代表。 （图：星洲日报） |
（吉打‧亚罗士打10日讯）马来西亚国民型华文中学校长理事会主席陈德祥说，许多华裔教师拒绝擢升副校长、副校长不愿意报考校长课程，使到国民型中学面对接班人断层的隱忧。
他指出，当前国民型中学有不少隱忧，包括教育蓝图的多项改变，使校方措手不及，譬如教育部擢升教职人员制度，实行担任校长者必须报考校长课程等。
华裔教师须改变心態
他担心，新条规实行后，国民型中学会面对缺乏合格接班人的问题，获校长推荐掌校接班人是一项不简单的任务。
“我们也要检討华裔教师缺点，华裔教师不愿接受擢升当行政人员，即使是副校长等行政人员也不愿意报考校长课程；这种心態若不改变，担心（国民型中学）有一天找不到接班人。”
陈德祥今早在2014年全国国民型华文中学校长教育研討会及第廿一届会员大会闭幕礼致词说：“希望，我们（校长）能够鼓励更多华人教师接受行政人员的职位。”
要以良心来办校
他提醒，在国民型中学服务的教职员，要以良心来执行职务，而不是私心，要懂得不耻下问，以及不要有妒忌或者跟其他学校比较的心態。
“小（学校）有小做，大（学校）有大做，最重要是学校要有进步，要以良心来办校。”
盼教育部制度化拨款
除此，陈德祥也说，该会希望教育部能够制度化拨款给国民型中学，积极爭取国民型中学应有的权益与地位。
“在此，希望教育部能够积极、认真培训华文师资，继而在保留国民型中学的特征下，继续培育懂得多语的人才，札根北马，走向世界。”
他说，国民型中学的教学三语並重，但是国民型中学的华文师资严重不足，导致现有的华文教师的工作超重，环环相扣，对华教的影响极大。
张文铭：应保留中华文化特徵
闭幕人兼吉华国民型中学董事长拿督张文铭说，中华文化是国民型中学非常重要的特色，若果失去这项特徵，国民型中学將与国民中学无异。
他相信，以校长和副校长为首的校方，与董事部、家教协会通力合作，达成共识，紧密配合，確切地瞭解国民型中学立场，以及在华社所扮演的角色，就能更完好的保留中华文化。
“在时间流逝及种种客观因素下，国民型中学依旧傲然屹立在我国这一片土地。即使面对师资短缺、学校建设及发展经费不足等问题的衝击，国民型中学亦能在充满障碍及布满荆棘的环境中茁壮成长，有赖三机构在维护华校、保留华校特征中所扮演的关键角色，缺一不可。”
（星洲日报）