2017-08-29 星洲日报/大柔佛
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| 囊括“汉语桥”世界中学生中文比赛马来西亚预赛三奖的阿菲卡（右三起）、纪杰林及陈运洳，与师长合照；右一起为黄振威、宽中古来分校校长黄慧珠，左一为符芳俊、带队老师杨碧云。（图：星洲日报） |
（柔佛．古来28日讯）说汉语，展才艺！
来自宽柔中学古来分校的纪杰林、阿菲卡及陈运洳，虽然不是出生在纯华裔背景家庭，从小接受华文教育熏陶，却深深热爱中华文化，不但说得一口流利华语，华语演讲、华族舞蹈、弹奏及歌唱才艺都难不倒她们。
在不久前落幕的第十届“汉语桥”世界中学生中文比赛马来西亚预赛中，她们在来自全马各地10所中学的逾30名参赛者中脱颖而出，夺得冠军、亚军及殿军。
其中，荣获冠军的纪杰林及亚军阿菲卡，即将于10月份代表马来西亚赛区，到中国云南参加半决赛及决赛，陈运洳也将随团观摩。
她们三人在接受星洲日报《大柔佛》社区报专访时，皆表示对能在比赛中获得如此佳绩生感讶异。
当天她们过关斩将，经过3分钟演讲完成自我介绍、问答环节，同时再展现中华才艺表演。
在校内皆热衷于参与课外活动令她们在才艺表演中占尽优势，参与校内华乐团的纪杰林表演的是大提琴弹奏，弹奏出《茉莉花》及《菊花台》；来自舞蹈团的阿菲卡呈献婀娜多姿的傣族舞蹈；参与吉他社的陈运洳献唱一曲《但愿人长久》。
拥有舞台表演经验的她们，站在舞台上自信呈献表演，为她们加分不少。
纪杰林：做好准备迎战决赛
就读初中三年级的纪杰林是华巫混血儿，她的母亲在古来泗隆华小担任教师，从小就非常注重让她学习中文，为她报读华小，自幼让她打下良好的华文根基。
她对自己有机会在两种不同传统文化环境下成长，感到十分幸运，可以体验到不同的民族文化，坦言这并非每个人都有机会拥有的学习环境。
她说，在马来西亚区预赛中演奏的曲目，正好是在校内华乐团学习后不断反复练习的曲子，比赛时正好派上用场，出乎意料的好评令她喜出望外。
她表示，尽管目前还未开始为中国决赛圈做准备，但预料届时将会与来自世界各地近千名参赛者一较高下，她将尽力做好准备迎战。
阿菲卡：通过网络自学傣族舞
有别于杰林及运洳拥有一半华裔血统，来自巫裔家庭的阿菲卡从小获得父母鼓励，让她自由选择学习喜欢的语文及文化，才有机会学习中文，并有机会参加“汉语桥”世界中学生中文比赛，一展中文学习成果。
她说，之前她就听闻这项比赛，当校方召集非华裔学生鼓励他们参赛时，她立即决定报名参加，更一举夺下亚军荣衔。
“由于家中没有学习华语的良好环境，在面对不懂的词汇时只能勤劳翻查字典，补助学习中文。”
对华族传统舞蹈深感兴趣的她说，学校舞蹈团多是学习现代华族舞，而她对具有难度的傣族舞蹈情有独钟，因此通过网络影片自学，并在“汉语桥”世界中学生中文比赛中展现给大家欣赏，验收她的自学成果。
陈运洳：华语演讲不怯场
陈运洳说，虽然父亲是印裔，但从小家人多数都是说华语或方言，让她有机会学习说得一口流利华语，反倒是无法精通淡米尔语。
她表示，过去一直有参与演讲比赛，因此以华语演讲的她并不会怯场，加上平日学习的才艺表演，是促使她们三人能囊括前三奖的关键因素。
采系统化遴选学生代表
指导老师黄振威及符芳俊结合往年带队参赛经验后，今次采取较系统化方式在校内遴选出具有潜力的学生代表，引导学生突出本身优点，成功带领宽中古来分校学生代表在比赛中交出漂亮成绩单。
黄振威表示，他去年曾协助带领马来西亚代表前往中国参赛，观摩比赛后，今次决定召集校内非华裔学生，鼓励他们踊跃参赛展现自己的优点。
他说，获奖学生们本身就掌握华语能力，加上她们拥有不错的才艺表演特质，是让她们能在比赛中脱颖而出的主要因素。
符芳俊表示，预料下周开始就会和杰林及阿菲卡展开训练，为代表马来西亚出战中国半决赛做好准备。
小辞典：世界中学生中文赛
“汉语桥”世界中学生中文比赛，是由中国孔子学院总部或国家汉办，为激发各国青年学生学习汉语的积极性，增进世界对中国语言与中华文化的理解开始举办的系列中文比赛。
截至2016年，“汉语桥”系列中文比赛吸引了110多个国家的上百万名青少年参加。
（星洲日报）