2024/06/14 星洲日报/暖势力
报导：许鲁帆
王丹首日授课的初体验，对于这些学员的主动回应和理解能力，感觉良好。 
砂拉越科技大学孔子学院马方院长黄声心（中）与志愿者教师张莹莹和王丹（右）合影。 
张莹莹（左）和王丹来马授课，每周二为儿童之家的无国籍学童免费教导华语课。 
儿童之家目前有123位学员，其中48位学员由2名孔院中国教师负责教导华语课。 
学员们没接触过华语，从零开始学起，如今已渐入佳境，学员对汉语学习深感兴趣。
（诗巫13日讯）砂拉越科技大学孔子学院安排中国教师前来诗巫，为Destiny
For Children儿童之家的无国籍儿童免费进行“快乐汉语”学习。
砂拉越科技大学孔子学院于2020年成立，是砂拉越第一所孔子学院，标志砂拉越与中国教育合作的新里程碑。
砂科大孔子学院马方院长黄声心博士指出，该院一路来都派师资到学校，教学对象主要是非华裔族群学习者，也安排到土著生较多的华小教学。在2020年疫情之前，该院曾接触Destiny
For Children儿童之家，后来因为一些事故而失联，最近才重新联络上。”
多学一语言是好事
砂科大孔子学院去年向中方申请10位教师，最后批准6位老师。这些在中国受训做老师是有教师证，以华语作为第二语言教学，适合这些无国籍儿童学习。黄声心认为，若让无国籍儿童多学习一个语言，对他们是好事。
中国教师采用中国推出“快乐汉语”的教材，专对零基础的孩子学习华语。“快乐汉语”是以整套教材，与小学课本对标。其基础主要看学生的学习进度作为调整，因为他们不是应考，不像其他学校需要赶课程考试。
“我们在今年3月与儿童之家负责人接洽和建立合作关系，4月就安排志愿者教师前往免费教导华语课，每周二授课一小时多。原本有3人，到6月份调整至2人，即志愿者教师张莹莹和王丹负责为48位无国籍儿童授课。两位教师在儿童之家授课直至明年2月，之后孔院会考虑是否续约。”
中文文化相辅相成
黄声心表示，成立孔院就是希望可以通过教导中文，把这汉字和中华文化推广给非华裔族群，多了解中国和中华文化，促进国民团结。
“中文特别一点是，要学会中文就要懂得文化。所以，孔院教中文，以文化为辅，其实是相辅相成。我希望把优良的中华文化传统，让大家都可以学习，彼此交流。学习中文，把好的观点灌输给孩子，希望孩子在这样环境中学好向上。”
虽说儿童之家的学员是无国籍生，黄声心相信，只要好好学、用心学，掌握多一个语言，日后出来社会谋生，也能做个对社会有贡献的人。只要儿童之家允许，孔院会继续派出师资免费教导这些无国籍儿童。
张莹莹：教学侧重交际
志愿者教师张莹莹指出，来到儿童之家授课一个月多，从第一节课教到现在，目前过程顺利。小班制学员年龄介于7岁至9岁，之前完全没接触过华语，一切从零开始学起。当中，第一节课内容主要教导“你好”一些简单问候语，之后慢慢进入汉语拼音，学员们都有显注的进步。目前则教导介绍家庭成员，学员们可以用中文说“这是我爸爸、哥姐”，甚至拿照片介绍。
她称，“快乐汉语”作为一个入门课程，最重要的是先培养学员们对汉语学习的兴趣，让他们有继续想学下去的求知欲，对中文和中国感兴趣。在过去几堂课，阅览北京、香港照片，学员们看了很开心。
“我们的教学以日常交流为主，侧重于交际，教导他们日常生活中会用到的简单中文、简单的交际性口语如谢谢、你好、数字等，待掌握和认识一定的汉字后，才开始教他们学写汉语。”
张莹莹认为，经过数节课，这些小朋友对中文感觉新奇和充满热情，整体课堂氛围良好。儿童之家在上课期间也安排辅助老师从旁协助，若遇到学员听不懂的词，辅助老师会用马来语解释或帮忙管理课堂。
王丹：学员理解能力好
志愿者教师王丹谈及首日授课的初体验，对于这些学员的主动回应和理解能力，感觉良好。在教导的首节课，王丹教唱一首“你好吗？”，发现小朋友们听了两遍之后，就能跟着旋律哼唱起来。简单的问候语“你好、你好吗？”也都能跟上。让人惊喜的是，这些小朋友不怕生，能和老师一起相互比手势。
“首节课主要教导基本问候，如早上好、晚上好。接下来的课，将就开始学拼音阶段，过程中也会穿插一些比较日常的用语，也会有些互动游戏或歌曲去吸引他们。”
（星洲日报）