马瑞泽守护华校35年 “筹款是学不完的必修课”

2025/04/28 星洲日报/大霹雳

报道/摄影: 李发联

马瑞泽30多年来，为新华小学与吉辇中学华教事业而忙，默默守护。

去年新华小学庆111周年，举办爱华教义演，为新华筹了86万令吉基金。

马瑞泽 : 受父辈影响，始终站在华文教育工作的最前线。

马瑞泽曾担任吉辇中学家协主席24年，办了多项筹款活动，为教育不言累，去年才御任。

吉辇中学大小活动，马瑞泽都积极参与。

新华董事会新届董事会就职礼，马瑞泽续领导新华小学董事会。

新华火距行，马瑞泽举火炬前行，薪火相传。

马瑞泽几乎把新华小学与吉辇中学当成第2个家，学校有活动，多会安排时间出席。

马瑞泽（右二）出席吉辇中学STEM与语文展活动，与家协主席黄绍华、空戒师父及张妙妮老师合摄。

新华迎接新校长张珍妮（右三）上任，马瑞泽代表赠送纪念品，何仁勤（右一）；左一起李勇义及方国维陪同 。

马瑞泽代表吉辇中学接领角头真君大帝篮啅公古庙移交的捐款。

身为华教工作者，哪一位没经历过筹款的艰辛与挑战？从初期的建校而忙，建了校为添设备而忙，学生人数增加、教室不足，又须再筹款，不只董事部筹款，家协要协助学校发展，也得筹活动基金，三五年基金完了又再筹款。

马瑞泽（75岁）曾担任吉辇中学家协主席24年、董事会总务多年，也担任新华学校董事长，更担任过新华家协主席、新华幼稚园副董事长。

他说，他参与并守护新华小学与吉辇中学，走过了35年岁月，几乎年年要为学校筹款，大大小小的挑战难关，一关一关过，从未退缩。

筹款是全马华文教育工作者必修的一门课，永远学不完。筹款要钱，为的是学校，再苦也不能苦孩子。马瑞泽半开玩笑说，挨家挨户劝捐，学校筹款永远筹不够，边做边筹，脸皮厚一点，身子低一点，尤其是建校大计，以前的筹款目标是数十万，现今建筑费高得惊人，以百万令吉起跳。

数年前筹建新华小学4层校新校舍要200多万令吉，吉辇中学行政楼、大礼堂、食堂等约700万令吉，吉辇中学体育馆约百万令吉，还有大大小的10万、20万令吉活动基金、设备基金等，他与团队成员完成了一件件难事。

与爱华教人士一点一滴筹建

马瑞泽回顾建设吉辇中学的辛酸，他说，其父亲马松茂也曾担任吉辇中学董事长、建委会主席、家协主席，受教育程度不高，但与一班热爱华教之士一起筹款建校。吉辇中学就是慢慢一点一滴建设出来的。

马瑞泽说，他于1999年加入吉辇中学家协，过后被推选为家协主席，一当就是24年，去年卸任，由黄绍华接手。

他记得吉辇中学行政楼的地点，是以前的木板造食堂。还有拥挤的教务处，上下午班的老师共用桌椅，一下大雨，食堂总是淹水。他家经营板厂，一些老师总会致电给他，帮忙载一些木板，因为学校食堂又淹水了，需要架木板给学生老师充走道。

吉辇中学的行政楼与大礼堂、食堂建设后，成为最具规模的建筑物，解决了全部难题，受惠是师生，筹款过程虽然挑战重重，但最后还是把学校建起来，冷气大礼堂、讲堂、图建馆、食堂、行政集一身。大家所付出的汗水都值得，没有热心校友、公众、团体、商家、政府们一起出钱出力，就无法成事。

南成兴板厂家族出钱出力

马瑞泽是一名化学工程师，小学在新华读过，中学在美以美中学，过后留学澳洲，修完学位后在新加坡与澳洲工作过。他于80年代回到巴里文打，在棕油厂任职，现担任高渊发兴棕油工业有限公司首席营运员。

巴里文打在上世纪至60年代初期，当地华文教育机构领导多数受英文教育，但他们相当热心参与建设学校，为校出钱出力，一起守护华文教育堡垒。

当地华商虽教育程度不高，但也积极参与华教事业发展，其中，南成兴板厂家族更是全力以赴。

作为南成兴家族第三代人的马瑞泽，在父亲马松茂与伯伯马松龙（清友）献身华教教育工作的耳渲目染影响下，在90年代加入当地新华小学家协，成为新华守护人一份子，从家协理事、家协主席，再到现今新华小学董事长，30多年的奉献教育精神义无反顾，始终站在最前线。

创校难守校更难

“你不站出来，他不参与，华文教育怎样在马来西亚遍地开花，造就大马华裔后代子孙都能掌握中文？”

马瑞泽说，前辈先贤们含辛创立华校，拼尽全力，有钱出钱，在各地建设一所又一所的华小，守护者一代更换一代，为了什么?

他说，创校难，守校更难 ，大马的华教发展一路走来都是风雨路，政客或别有居心者，常抛出各种不利华教发展的大小球，华教工作者基本都是守门员，全力阻挡，不让他们伤害华教。

他说，中国人莅访我国，对我国的多元文化、多语能力深赞不己，尤其大马华裔不只会说流利中英巫语，还能说上2至3种方言，也把中华文化保留到非常完整，反观泰国与印尼华侨，基本到第三四代人已不能说出流利华语，从中就可看出大马先贤的智慧，落力保护与守护华文教育的根本，从中开枝散叶发展。

吁新血加入守护华教根

也是吉辇华小发展工委会主席的马瑞泽说，吉辇县华小走过百年，一些华校工作者也进入第四代人，大型华小的建设基本都完善，目前所面对的挑战是华裔新生的减少，友族生增加，华教在未来的发展会产生变化。

他说，无论局势怎么变，华教的根都要守护，年轻的家长从家协，加入守护行例，从中一起加入校友会、董事会，站在最前线。

“刚入董家教、校友会教育团体新鲜人，多学习，筹款工作做久了就驾轻就熟了。”

马瑞泽记得父亲的分享：其他社团可以不参与，但学校教育团体要加入。简单的字句，却带出传承的涵意，保护大马华教的根本。

（星洲日报）

陈嘉庚杯统考成绩优秀奖 . 建兴膺高中科学进步最多奖

2025/04/29 星洲日报/中砂

建兴中学副校长兼联课主任邓惟锝（中）、科学室主任梁杰华（右）将奖项正式移交给学校，由校长郑尚信接收。

（诗巫29日讯）根据2024年度统考成绩遴选结果，建兴中学荣获“第32届陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖”之高中科学组成绩进步最多奖。这份殊荣不仅肯定该校师生的共同努力，也激励该校继续坚持全面育才、追求卓越的办学理念。

为提倡均才教育，并鼓励我国华文独立中学关注大多数普通资质学生的培养，台湾中兴大学及台北大学马来西亚校友会每年联合颁发“陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖”。

建兴中学荣获“第32届陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖”之高中科学组成绩进步最多奖，该校副校长邓惟锝及科学室主任梁杰华代表学校出席于隆雪华堂举办的颁奖典礼，并领取奖项。

（星洲日报）

陈泓缣：管辖8校 全国唯一 庇商会 负重任

2025/04/27 星洲日报/沙巴

陈泓缣（前排右七）联同众嘉宾为兵幼义卖会暨亲子游戏日主持开幕礼。

陈泓缣伉俪（前排左五及左六）及冯晋哲（左四），与亚庇商会理监事及兵幼董事一同支持义卖会。

（亚庇26日讯）联邦种植及原产业部副部长拿督陈泓缣表示，亚庇中华工商总会贵为全国唯一管辖8间华文学校的商会，肩负著重要的任务。

他指出，亚庇商会在2014年荣获林连玉精神奖，为教育的付出倍受肯定及认同。

他认为，亚庇商会多年来能够将华文教育办得好，有赖于商会历任理监事及成员的默默付出，加上家长的支持，愿意让孩子接受华文教育。

也是亚庇区国会议员的陈泓缣今天为兵南邦中华幼儿园筹募建设基金义卖会暨亲子游戏日主持开幕礼时，这么表示。

他亦乐见兵幼义卖会成功突破30万令吉，超出预定的目标，并鼓励亚庇商会再接再厉，继续为华文教育发展做出更大贡献。

捐60本参考书

同时，陈泓缣赞赏商会秉持“有教无类”的理念，实现“教育面前人人平等”及“教育不分贵贱贫富”，让人人都能接受华文教育。

为表示支持，他宣布亚庇国会议员服务中心特别配合4月23日的世界阅读日，捐献60本参考书给兵幼，让学童有更多资源 一起努力的学习。

（星洲日报）

第24届“汉语桥”比赛柬埔寨赛区决赛在金边成功举行

2025-04-26     来源：《中国侨网》

中国驻柬埔寨大使汪文斌在第24届“汉语桥”世界大学生中文比赛柬埔寨赛区决赛仪式上致辞。主办机构供图

柬埔寨副首相兼教育青年体育部大臣韩春那洛在第24届“汉语桥”世界大学生中文比赛柬埔寨赛区决赛仪式上致辞。主办机构供图

出席第24届世界大学生“汉语桥”中文比赛柬埔寨赛区决赛活动的中柬嘉宾与获奖选手合影。中国侨网记者 杨强 摄

中国侨网金边4月26日电 (记者 杨强)4月25日，第24届“汉语桥”世界大学生中文比赛柬埔寨赛区决赛在金边皇家大学成功举行，全柬10多所高校和教育机构师生代表600余人参加。本届大赛由中国驻柬埔寨大使馆、中国教育部中外语言交流合作中心主办，柬埔寨王家研究院孔子学院承办。

中国驻柬埔寨大使汪文斌，柬埔寨副首相兼教育青年体育部大臣韩春那洛出席仪式并致辞。本届赛事成立的筹备委员会，为比赛增添了新的亮点。

汪文斌指出，习近平主席前不久对柬埔寨进行历史性的国事访问，两国领导人为下一阶段中柬关系发展擘画了宏伟蓝图。未来柬青年学生将会有更多机会赴华留学，中柬友好合作之路必将越走越宽广。希望大家继续深入学习汉语，未来成为促进中柬友好的使者。

韩春那洛在致辞中表示，本次比赛将成为推动柬埔寨中文教育发展、加强两国青年文化交流的重要契机，为传承柬中友谊注入新动力。

“汉语桥”比赛举办23年来，累计吸引全球160多个国家170多万名青少年参与，已成为全球中文学习者展示才华、交流文化的重要的大舞台。在柬埔寨，“汉语桥”致力于搭建“语言之桥”“文明之桥”“友谊之桥”，帮助中柬青年学子们相识相知，加强交流，结交朋友，加深友谊。

今年比赛以“天下一家”为主题，寓意着在全球化的今天，各国人民应携手并进，共同构建人类命运共同体。柬埔寨赛区共有149名选手报名参加，是历年人数最多、规格最高、规模最大、影响最广泛的一场比赛。

晋级决赛的14位选手分别来自金边皇家大学、亚欧大学、柬华应用科技大学、王家艺术大学、爱喜利达经贸大学、建明大学、柬埔寨皇家科学院、国立马德望大学、王家农业大学。14位选手通过中华文化知识问答、主题演讲和才艺展示三个环节，充分展现他们的多才多艺以及对中国文化的热爱。

金边皇家大学副校长陈皓，金边皇家大学外国语学院院长刘少群，柬埔寨教育青年体育部部长助理黄子扬，柬埔寨王家研究院孔子学院外方院长陈统崇等担任评委。苏丽雅获得比赛特等奖，陈丽玲、周德敏获一等奖，宋苏欣、黄彩莹、魏宇宁获二等奖，谢马丁、潘利明、何洛、陈明才获三等奖，其他选手获优秀奖。

今年比赛还特别邀请2位往届“汉语桥”比赛获奖选手担任主持人，他们讲述了自己通过学习中文和参加比赛一路成长的故事。一届又一届的选手接力前行，把热爱与精神传递下去，让柬埔寨“汉语桥”的朋友圈不断发展壮大，文化交流的火种越传越旺。

(中国侨网)

甲州“郑和小学”有新进展 拉末：教育局接洽新邦木阁华小

2025/04/28 东方日报/南马

报导：丘丽雯

拉末表示，甲州教育局正接洽新邦木阁华小，以了解更换校名至郑和学校的意愿，一切正在商讨阶段。

拉末说，甲州卫生局仍开放予所有有兴趣的华小，探讨更换校名的事宜。

（马六甲28日讯）  针对马六甲华小以郑和将军重新命名的建议，甲州教育、高等教育和宗教事务行政议员拿督拉末表示，甲州教育局正接洽新邦木阁华小，以了解意愿，目前一切正在商讨阶段。

他说，甲州教育局起初是向野新拉朗华小获献议，改名成郑和学校，惟该校大部分的家长以及董事会并不赞成。

“要改校名的其中一个条件，就是必须在大会上获得三分之二的支持通过，为此野新拉朗华小已婉拒有关献议。”

“此建议的最新的进展是，教育局与新邦木阁华小进行探讨改名事宜，目前仍未有任何定案。”

拉末也是阿逸摩立州议员，他今日在甲州议会口头问答环节中，回答哥打叻沙玛纳州议员刘志俍的问题时，即有关郑和学校的最新进展时，如是表示。

拉末说，新邦木阁华小属于微型华小，目前仅有11名学生，分别是2名华裔以及11名巫裔学生，教职人员则有7人。

“该校董事会有意寻觅新土地迁校，以便吸引更多的学生来源。教育局仍在详细研究此建议，一切都在商讨当中。”

“我们仍开放予所有有兴趣的华小，探讨重新命名事宜。”

他也提及，马六甲州政府没有保留土地，让新邦木阁华小迁校至甲海峡滨水区经济走廊（SM-WEZ）。

他表示，当局也与甲市区国会议员邱培栋商讨此建议，邱培栋原则上同意此建议的出发点，惟表明必须考虑原校历史以及改名之后对学校的影响。

“无论如何，州政府将会致力于推动此建议，以巩固甲州与中国超过600年的情谊。”

马六甲首席部长拿督斯里阿都拉勿去年建议，甲州华校可考虑以历史人物郑和将军命名，以进一步地促进马六甲与中国的情谊。

（东方日报）

《小学教育目标研究》完成 颜登逸：待整合报告呈教部

2025/04/27 东方日报/霹雳

• 报导：李文艺

许金凤（左5起）及霹雳福建公会会长林星接领“霹雳华教卫士奖”；左起是黄胜全、蔡明永、余细俤、颜登逸、胡万铎、陈德杰、张送定、曾兴荣及江永强。

（怡保27日讯）霹雳董联会主席颜登逸指出，该会之前委托“华研智库”完成《小学教育目标与学生基本能力之研究》，目前正在整合报告成果，拟呈教育部参考。

他指出，此研究目的是要确保即将于2027年推行的新课纲，更贴近时代需求、学生现实与教育本质。

“我们相信，政策的改变不能脱离实践，课纲的制定更不应脱离教育现场。霹雳董联会将持续代表华社发声，提出具建设性的建议与监督。”

他今午在霹雳董联会73周年“自强不息”会庆午宴，致词时如是指出。

出席者包括霹雳州行政议员吴家良、霹雳董联会荣誉顾问胡万铎、副主席陈德杰和拿督黄胜全、总务黄志伟、副总务黄仲贤、财政叶建成和副财政黄印兴。

董总署理主席李添霖、教总副主席蔡明永、霹雳中华大会堂署理主席张送定、霹雳校友联会长余细俤、大马生物经济发展机构非执行主席拿督李文材、校长职工会霹雳州分会秘书曾兴荣、霹雳兴汉社社长江永强也出席午宴。

他说，微型华小的处境，一直是霹雳董联会最关注的课题之一。

“为弥补资源不足，今年我们推动‘守护微型华小计划”，即将在下半年举办科学、技术、工程和数学（STEM）教育和‘中华文化’工作坊，协助乡区学校提升教学活力，让学生在有限条件中也能展开更宽广的学习视野。”

“我们相信，只要整合社会资源、协调各方力量，即便是最小的学校，也能绽放属于它的光芒。”

另外，他指出，从改制年代的艰难坚持，到今日仍在争取公平待遇的斗争中，华教所走的每一步，都离不开社会草根的集体参与与坚毅奉献。

“我们的独中系统、华小网络、师资培训与教材编写、华中的硬体建设，皆是靠民间一砖一瓦地搭建。‘自强不息’不只是精神口号，它是现实中的行动写照。”

他说，为向这些默默耕耘者致敬，今年在该会倡议下正式设立了“霹雳华教卫士奖”，旨在表扬那些长期致力于推动和维护华文教育发展的个人或团体，弘扬他们“守望相助、自强不息”的华教精神。

这项奖项也获得了霹雳中华大会堂的大力支持，由霹雳董联会主办，并由霹雳教联会、霹雳校友联、马来西亚校长职工会霹雳分会共同协办。

今天，该会在午宴上迎来第一届华教卫士奖的颁奖仪式，个人奖得主是许金凤校长，而团体奖得主是霹雳福建公会。

（东方日报）

校园我董 | 筹划以校养校 “没钱就去找” 池美花 扛起隆三育华小大未来

2025/04/17  星洲日报/大都会

报道：陈佩莉/ 摄影：辛柄耀

池美花（左二）表示，学校三机构与校长和老师的用心被看到，让该校一直以来获得很多照顾。图为池美花与校长罗运美（左一）、署理董事长拿督黄震董（左三起）及副校长李振昌在校园内留影。

位于新街场的吉隆坡三育华小以爱为出发，有教无类为各族孩子及特殊孩子提供完善的学习环境。

池美花表示，该校花心思办特殊班，因为特殊的孩子同样需要一个平台学习。

旧校舍目前用作为提供给特殊孩子使用的沙疗室及水疗室。

学校篮球场不久前更换全新的自动篮筐，球场旁的走道也重铺，进一步提升学校环境。

三育华小的特殊楼在2015年启用，让特殊孩子有更舒适的学习环境。

当一所华校董事长并不简单，在发展学校这条路上更是充满挑战，但吉隆坡三育华小董事长池美花却认为自己很幸运，在担任董事长这段期间获得很多人的支持，与她一起迎战所面对的困难与挑战！

“只要想到就去做，你开始做了就一定会有支援。”

今期《校园我“董”》来到位于吉隆坡新街场的三育华小，该校董事长池美花加入该校董家教已有14年。她受访时指出，她是在孩子一年级就读该校时加入家协，从普通理事到成为家协主席。后来进入了董事部，曾经任职财政、署理董事长的职位，并于2019年前任董事长卸任时接下棒子，担起董事长一职。

董事部需承担发展经费

前人种树，三育华小设备齐全，但同时还有不少设备仍需提升及维护，如该校前阵子为篮球场更换全新的自动篮筐，耗资2万令吉。

池美花说，董事部需承担学校各项发展所需费用包括提升设施所需、定期维护的花费，同时还要在教育部津贴有限下，承担超出的水电费。如果学校要推行任何计划，更需要找钱应付所需经费，尤其特殊班所需设施的经费不菲。

不过，董事部不视为困难或挑战，更不怕没有足够的资金去做。

推行计划要敢敢去做“如果没有钱，就去找。”

池美花表示，任何想要推行的计划都要敢敢去做，也相信只要开始做了，即使遇到困难也会有来自外界的援助帮忙完成。

例如，该区即蕉赖区国会议员陈国伟每年均拨款给区内华校，三育华小就是受惠学校之一，而学校也有不少设施获得对方支持，如特殊楼为了保障学生安全而增设的围篱。

她也希望三育未来能被更多人关注到，包括他们的特殊班与特殊学生，而该校及三机构也很欢迎任何人或团体与他们一起合作，推动更多有益学生的活动与项目。

她强调，董事部不怕花钱，因为这些钱都是花在孩子身上，他们更多是希望能为孩子们提供更舒适及安全的环境。

要重建礼堂“以校养校”

池美花也说，董事部接下来策划将食堂、篮球场至旧校舍的地段重建为礼堂，希望学校未来能实现以校养校的目标。

“如果未来礼堂建成，出租费用将可补贴学校所需经费，比如学校为特殊班设了水疗活动，每次活动后都必须换上干净的水，这也让学校面对很高的水费。”

她指出，这项建设礼堂的计划策划了一段时间，而草图也已经有了，目前还在进行申请的阶段，待一切程序完成后才正式发动筹建计划。

她说，该校还剩下最后这一地段未发展，而旧校舍目前仅用于特殊学生沙疗及水疗的用途；担心长期荒废下去可能出现损坏，同时没有被善用也相当可惜，所以决定发展作为礼堂。

特殊班成学校“特色”

说起吉隆坡三育华小，不得不提的是特殊班，而这也成为了该校的“特色”之一。

该校成立于1947年，迄今已有78年历史，过去曾经历过“三迁”，最终在现址落地生根。

该校在高峰时期曾拥有约800名学生，但后来因零木屋计划及城市人口外迁的影响，学生人数大大流失，目前的学生人数仅百余人。

该校目前一共有196名学生，其中主流班的学生为110人，而特殊班则有9班，共86人。

刘国泉建议开办特殊班特殊班的成立缘起与学生人数流失息息相关。池美花透露，当初因为学生人数锐减，加上发现班上有不少特殊孩子，时任董事长拿督刘国泉建议开办特殊班，希望借此提高该校的学生人数之外，也能为有需要的孩子提供特殊教育，并获得三机构的支持。

她说，该校在2011年开办特殊班，当时是利用旧校舍作为课室，考虑到特殊孩子需要更舒适的学习环境，该校在2013年筹建作为特殊楼，并在2015年正式启用，作为特殊班的课室及特别用途教室。

“我们发现特殊班的孩子需要更舒适的环境，之前的旧校舍只要到中午就很热，孩子们一旦燥热就会引发情绪。现在特殊楼所有的课室都设有冷气，让孩子能更舒服地上课学习。”

特殊楼设施具训练用途

除了9间特殊班课室之外，特殊楼还设有特殊班图书馆、感统训练室、自我管理室、游疗室、烹饪室、电脑室

及音乐室等，大部分都是为特殊班孩子提供，有着训练及乔正特殊孩子的用途，还有部分设施则是特殊班与主流班学生共用。

虽然特殊楼早在10年前已落成及启用，但是这些年来还是需要不断提升与维护，这些经费则是由董事部所承担。

她说，每一位接任者都愿意继续为该校所需而努力，包括现任署理董事长也是很积极地在外面筹款，为学校发展及提升。

“我是真的觉得我的学校很幸运。可能因为我们特殊班的关系（让大家关注到学校），也可能因为看到董事部真的用心，所以大家都很配合，即使筹款面对很大压力，但我们也不会想这么多，想到要做就去做。”

以爱为出发点 有教无类

池美花指出，在用心打造下，该校的特殊班赢得好口碑，吸引不少家长的青睐，甚至在2023年获得教育部记录为全马特殊班最多的华小。

她说，该校是以“爱”为出发点，同时也秉持“有教无类”。

她说，特殊的孩子是需要一个平台学习，否则他们应该何去何从？这也是该校及三机构坚持办好特殊班的原因之一。

“因为学校设有特殊班，主流班的学生更能理解及包容特殊孩子的与众不同，而我相信有爱的孩子去到外面也不会太坏。”

她本身也为特殊孩子因为在学校的乔正与学习，不仅自身情况获得改善且找到自己的才能而感动。

她分享，曾有一个孩子原本不与他人交流说话，但是却在进学校后的某年可以在台上弹琴；另一个孩子因出生时缺氧，刚进校时身体状况十分糟糕，无法很好走路，嘴巴舌头也难以控制，却写了一张满满的感谢信给妈妈。

开放式教育 鼓励吸取新知识

“我们办教育是开放式的，也希望我们的学生能吸取更多新知识，哪怕是特殊孩子也是需要学习的机会，不能抹杀他们学习的机会。”

她也说，有教无类的做法在主流班同样不例外，因该校特殊的地理环境，包括附近都是住有友族居民为主的人民组屋，该校的非华裔学生比例有约一半。

她笑称，该校的学生种族具体地体现“一个马来西亚”，除了三大民族之外还有伊班族等，但无论如何，校方或三机构都保持开放态度，也尽心为学校所需而努力。

（星洲日报）