2013/11/01 东方日报/地方版
（北海31日讯）表面风光的全津小学，不仅没有获得政府的全面资助，在对外筹款时更是面对华社的诸多压力，华社甚至认为不应筹款资助全津小学，让全津小学两头不到岸，里外不是人。
董总及华教人士一再重申的政府学校（全津华小），以及政府资助小学（半津）纷嚷多时，如今的教育蓝图更建议董事部將半津华校校地租赁给政府，好让政府得以全面照顾华小，引起诸多混淆。
为了釐清政府学校以及政府资助学校的分別，《东方日报》特访问了两所政府学校，听听该校董家协理事畅谈全津学校的苦衷，从中了解利与弊。
位于北赖的中华三校的学生人数有948人，该校家协主席廖仲铭说，虽然贵为全津，名字好听而已，但是实际上政府大选时宣布的半津小学拨款，中华三校分文未获，明显是被忽略的。
拨款申请石沉大海
他说，虽然顾名思义的政府学校，是政府负责所有软硬体设备，但中华三校一栋3层楼校舍经已年久失修，年旧的电缆更是危机处处，头痛医头的维修无法一劳永逸解决问题，所以校方于4、5年前曾经致函要求教育部拨款翻新校舍，不过至今毫无下文。
「此外，食堂不敷引用，校方要求扩充食堂的申请，图测已致函许久並等待教育部拨款扩建，不过申请也是石沉大海。」
他说，若在申请任何维修时，除了需要费时等待拨款外，所获得的维修项目，都是教育部委派特定承包商负责维修，素质差劲，儘管投诉了也是不了了之。
在询及全津的好处，他说，全津学校的好处是水电费都由教育部负担，董家协不需要为之操心，而学校每年也获得一班崭新桌椅。
（东方日报）
