2014-04-04 星洲日报/地方版
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| 王丽斐教授（左）赠送刚出版的《辅导工作参考手册》 予宽柔中学。由宽中校长谢秀权接领。（图：星洲日报） |
（柔佛‧新山3日讯）新山宽柔中学与古来分校教师趁着学校假期期间，於3月22及24日进行了2天12小时的辅导与班级经营培训。
培训活动由生活辅导处主办，邀请来自台湾师范大学教育心理与辅导学系的王丽斐教授及陈君健老师担任主讲人。
在宽柔中学中短期发展规划下，强调辅导专业化，每一名教师都必须具有辅导知能、防患学生问题的预防及亲师沟通的能力，在教学育人的工作中，才能应对自如。因此，学校每年除了在新老师培训时注入辅导课题外，也会举办至少一场的辅导专业培训，以加强教师的应对能力。
王丽斐教授为宽柔中学逾300名教师精心安排了二大单元辅导课程，即《辅导工作不独行---WISER学校三级辅导体制与辅导原理及技术介绍》、《班级经营与青少年辅导工作的推动》。
课程一开始，王教授即开宗明义说明，辅导工作绝对不能一人独扛，一定要全校、甚至家长一起做，方能持久有效。
担任台湾《国民中学学校辅导工作手册》主编的王教授认为，亚洲人应该有適合亚洲人的辅导策略和方法，毕竟不论文化、民族特质、价值观等都不尽相同，同样的，台湾模式来到宽柔中学，也不全然能够套用，老师们还是得用自己的智慧，转化成为適合学生的模式。
王教授强调，辅导没有定格，得隨着不同的人格特质，使用不同的方法。
王丽斐教授对我国华文独中坚持不懈地筹办华教感到惊叹和佩服，认为我国在保存华族文化传统的努力，相较於其他国家，过之而无不及，而对於宽柔中学规模之庞大，老师们的春风化雨，深深佩服。
她勉励老师们坚守岗位，並时时保持良好心境，乐教乐活。
（星洲日报‧大柔佛）
