政府应制度化增建华小
2018/06/30 光华日报/社论
华社一直以来对华文教育都非常重视，而且对不利于华教的课题都从不妥协，积极争取，这一切都源于华文教育长久以来没有受到政府公平的对待。况且在法令的牵制下，不管是华小还是独中都面对非常多的挑战，所以这些教育资产对华社来说都是无比的珍贵的。本着再穷也不能穷教育的理念，华社一直都出钱出力来捍卫华裔子弟受华文教育的权力，也因为华社普遍存在着“华小一间都不能少”的思维，导致我国出现许多苦苦经营的微型华小，不但对师资还是学生来说都是不健康的。
前朝政府在去年10月宣布增建10所新华小及搬迁6所华小，由于增建新华小是非常难得的，虽然普遍被看做是选前的糖果，但对华社来说是一项天大的好消息。日前，教育部长马智礼宣布因为怀疑前朝政府批准的这项计划中有部分涉及政治意图，所以教育部会视政府财务状况等因素进行检讨。马智礼也表示，2所已动土的新华小及6所搬迁华小计划将会继续执行，不过其中8所新建华小计划需重新检讨。这项宣布即刻引起了各界的关注，各界也对这项决定表达了各自的看法。
马华副总会长魏家祥除了驳斥政治意图，也表示如果涉及财务状况，马华愿意协助向相关单位争取免费服务来落实增建新华小。董总则认为前朝政府在增迁华小的选址标准和原则值得检讨，并不排除是偏向选票政治的考虑。当然，政府检讨不合理的前朝政策是无可厚非的，但在检讨之余，也应该拟定更完整的替代方案。如果不要政治化，就应该制度化，在这个课题上，如果政府在检讨后真的取消这8所新的华小计划，就应该拟定另一个更完善的制度化增建华小指南，以解决华小供不应求的问题。
国阵政府会垮台，主要是因为没有照顾全民的福祉及权力，而希盟的上台，就是因为人民相信希盟政府能为国家带来改变。新政府在短时间内已经纠正了许多不合理的施政，因此华社当然也希望政府能摈弃前朝在教育政策上对华教的限制，这样就能解决华社的担忧，也不会因为暂时搁置增建华小而出现过度的反应。比如说教育部特别开放1000个大学预科班学额予低收入家庭华裔生的政策获得了华社的赞扬，也希望教育部在增迁华小、师资、承认独中等华教课题上继续带来好消息。#
以公民地位发扬华文教育
2018/06/30 光华日报/异言堂
~文：菁草
早在国家独立之初，我国华教界就强调要以公民的地位来发挥教育的本旨，为联合邦人民的利益与国家的前途，去培育下一代。
我国华教界前辈，槟威华校教师会主席周曼沙在1962年11月24日该会庆祝16周年纪念的宴会上指出，独立后的我国，华校不再是“殖民地教育”与“华侨教育”的混合体。
周曼沙也提到争取各民族教育平等的努力“还不能达到预期效果”，但是，“在各民族共同努力建国的大道中，我们必须在“团结”和“忍让”的大前提下，继续谋取合理的解决”。
对于“国语”，周曼沙说，巫语已经在宪法上定为国语，“我们是国民，应该学习与使用国语。”
他说“要使三大民族互助合作，只有国语才是团结的基础”。
他说华校已经根据最新国民教育课程标准改编教材，加授国语，而华校的儿童学习和尊重国语的观念“已不断地增强”。
“华校学生有三种语文的训练，以6年的学习过程，在语文的基础上，足够应付升学与社会初步的需求。”他说。
在周氏看来，巫，华，印，英四种不同媒介语的小学，以共同教育的中心与目标，培养国家观念，能够达到殊途同归的成效。
周氏的看法，也就是华教界数十年来的看法，这是和“华校的存在是国家无法团结的原因”的极端想法是直接对立的。
提起周曼沙，即使年轻一代的读者都记得这位槟城文教界名人，他是1945年二次世界大战结束后槟城新创办第一间华校“明德学校”的校长，后来再兴建西日落洞明德分校，周氏即专责管理分校至1972年退休；虽然不再是校长，周氏却没有离开该校，他被选为董事会总务兼建筑委员会要员，完成分校新校舍。
1946年，槟威华校教师会复兴后，周氏即担任要职，其间1960-63年；1965-66年；1969-1972年三度出任主席，领导该会与全国教总配合，共同争取华教平等地位。
从弱势到华教的半里
2018.07.02星洲日报／言路
~作者：王德龙·
人世间的问题，有时候取决于措辞。文字游戏玩得巧妙，或许可以瞒天过海，过了海便是神仙。
因此，在古希腊修辞学以及演说技巧是贵族阶级的必修学科。在现代民主挂帅的社会，如何加强自身的学养，透过语言文字的包装看见本质，成了民众的基本能力。否则，手中的一票将会被利用和滥用。18岁若果真的可能拥有投票权，家庭教育以及学校教育也就不得不确保孩子在投票之前，已经具备基本的思考和判断的能力。然而事实是，所谓的成人也不见得已然具此基础。
比如弱势一词，稍具思考能力的也就知道，它所指称的是能力和权力相对比较低下的群体，本不具备种族和肤色的差异。庞大的马来社会有弱势的群体并不难想像，人口占了我国总人口百分之二十的华族同样也存在弱势群体。至如长期被忽视的印裔以及原住民，更是如此。
从扶助的角度言之，但凡弱势的群体都应该获得扶持。对一个给人民以希望的政府而言，这无疑是一种赘言。一个看似全新的马来西亚，实在不应该又倒退回去60年前的旧轨。种族主义的幽灵如若还在我国蔚蓝的天空翩翩起舞，天何曾变？
且从华人的角度言之，当我国华人仍是二等公民，种种政策的偏差未能获得解决，我们依然需要透过种种的争取与折损，以便卑躬屈膝的获得一些些眷顾，不能真正成为我国正式的人民以前，整个华人社群便是弱势并且急需扶助的庞大群体。财富只能让人苟延残喘，或者无奈移民，并不能让人挺直腰板，尊严而体面。更何况大多数的华人也不过是小康之家而已。
8所拟建的华小需要暂停并检讨，宏愿学校的重新倡议，无疑是过去伎俩的翻新与玩弄。变天的喜悦才不足两个月，竟也就如此草率结局，可叹也哉。独中统考是否会获得承认，徒增变数。然而我们也需要明白的是，即便独中统考获得承认，一切也不过就是一个开始。只有华文教育纳入全民的教育，不存在任何斗争，并和其他民族的教育平起平坐，再也不是一个政治课题，我们确实是合格的马来西亚公民之时，所谓的公正与平等，所谓的希望，也才是事实。假的变天，离真实仍然遥远。
再者，如果天真的变了，那么对于错误的言论和荒谬的决策，不管在朝在野，理应都可以提出质疑、批评以及责问才对。基于所谓的团队精神和政治立场，对于种种失误却噤若寒蝉，天真的变过吗？这是作为弱势二等民的我们，不得不反思、检讨、引以为戒的天大问题。究竟是半里路变为四分之一里路，还是马上便会抵达目的地，大家似乎只能雾里看花。
谁又能够影响天气？
正确捍卫国语 方能赢得地位
2018/07/02 南洋商报/言论
~作者：张延友博士
一个国家的部长用多种语言发布新闻稿，理应是正常的事。不过在大马，财政部长林冠英以中文发文告却引发掀波，中文文告讨论敦拉萨国际贸易中心（TRX）一事被无限放大，还被指为“分裂团结”。相信对于外国记者来说，无法以常理理解。
中文文稿发出后，反对党联盟“国民阵线”脸书专页称“国语”（马来语）即将绝迹，而巫统要员更随后左右夹攻，声称此举（准备中文翻译稿给媒体）为不尊重马来文作为国语的地位。巫统上演的这部好戏，是假戏演成真！然马来社群误以为新任华裔财政部长偏离之嫌，侵犯国语的至高地位。
巫统企图转移仇恨目标
这也是巫统企图转移仇恨目标于华人，为自己巫统败选而寻求解脱的方法。巫统所要制造的假象就是：千言万语，乃是马来人看不懂华语；千错万错，就根本不是巫统的错；千夫所指，一直指的都是华人的错。
这是巫统炒作种族主义的拿手课题。事实上，林冠英发出的不止是中文文告，中文稿是方便给中文媒体刊登，省却各中文报自行翻译的工作，也减少各中文报各自翻译后出现的内容落差。何况当天的记者会课题是针对“敦拉萨国际贸易中心”的国际课题，因为有关计划涉及国际的投资，更是中国日日关切的课题。所以财政部长才深思考量提供译成华文的新闻稿。
然而，巫统主席候选人凯利认为他是“尝试改变政府语言规范”；新任巫青团长阿拉斯夫更标签为“贬低国文”。与此同时，柔佛巫统主席卡立诺丁则为林冠英盖上“无礼、侮辱和贬低马来文”的假帽。不难看出，这些巫统的党要已经习惯将自己当成是法官，动不动就开腔要求没有做错的部长公开道歉，却从来没有真正透过法律管道去控诉，更凸显出“自己就是法律”。
若是以马来西亚人口当中华裔人口比例为23.2%来进一步论述，财政部以国际语言之英文作翻译，再以中文翻译，理应是很平常的事，实无不妥。如果反对者认为可以保留马来文和英文，为何他们不懂得尊重中文也是联合国认同的国际语言？况且，根据《国家百科全书》相关统计，汉语还是全世界排名第一的使用语言，占了百分之十四。
偏偏林冠英却因一张中文公告遭到“种族主义式的谴责”。这些偏激的政客一致认为林冠英“企图改变官方语言”。若是他们说的属实，财长不就犯上严重的国家罪？但是在还没有定罪之前，他们在脸书做出的语言攻击，却无可否认触犯了“假新闻法令”。希盟政府可以用此法令对付，让凯利顿时失去竞选巫统高职的资格。
国家语言无需特意捍卫
巫统领袖摆明还不知道自己在大选被人民唾弃的原因，如何被弃之如履。他们还未从败选的睡梦中清醒过来。他们的心中和党信念根本容不下“一个马来西亚”的概念。他们更确定纳吉下台后的“一个马来西亚”精神更荡然无存。独立多年，他们还是不愿彰显大马多元文化的精神。更进一步论述，他们也无法论证发中文稿乃不尊重国语的做法。他们的伎俩无疑是一直不断辱骂他人，让自我族群信以为真。他们相信“华人威胁论”将有助于提高马来人转而支持巫统。
他们骂得越起劲，更显得出马来族群领导的小气。他们无法体现出百花争放的大马景色，更无法提倡马来西亚是一个多语言、多族群、多文化、多特色的国家。他们的所作所为导致这个国家的华裔部长都不敢自称为代表华人。这是多么可悲的事实。
老实说，一个国家的语言是不需要特意去捍卫的。“国语”本来就是国家人民所能接受、广泛使用的语言。有了官方的多语翻译，更能让世界人民学习“国语”。针对这一点，相信那些“捍卫者”根本还提不出一个让全世界接受“马来西亚语”的理由 ，因为他们自己都不懂得尊重他人的语文。
