2026年7月14日星期二

新纪元大学学院赴济南工程职业技术学院研修班圆满收官!

2026/07/13 《新纪元大学学院》

我校师生在济南工程职业技术学院前合影留念。

我校师生与济南工程职业技术学院学生在校图书馆内合影留念。

两校师生合影留念,共同记录此次乒乓球交流活动的美好时刻。

我校代表郑元明助理教授(右四赠送纪念品予济南工程职业技术学院代表张世亮处长(左六)。左起为济南工程职业技术学院李瑞老师、司斯老师、郑晓晗老师、陈书萱老师、赵佩副处长、张世亮处长、新纪元大学学院代表郑元明助理教授、陈敏敏副主任、林彦彤副主任及魏倩文。

济南工程职业技术学院代表张世亮处长(前排右四)为参与本次研修班的学员颁发结业证书后合影留念。

带队老师魏倩文(右一)与学生在登机前往济南前进行合影留念。

师生们在济南工程职业技术学院公共教学部孙晓玲老师的指导下学习太极,亲身体验中华传统武术文化的独特魅力。

两校师生共同出席赴华研修班开班仪式。

新纪元大学学院研学团近日前往中国山东济南工程职业技术学院,展开为期6天的文化学习与交流之旅,并取得圆满成功。本次研修班通过专题学习、文化考察与交流活动,提升学生跨领域知识与技能,拓宽国际视野,深化对中华优秀传统文化的理解与认同,进一步促进语言学习、技能实践与文化交流的深度融合。本次研修班共有19位新纪元在籍学生及4位随团老师参与,包括郑元明助理教授(商业管理系主任)、陈敏敏(技职与推广教育学院 创新科技发展系副主任)、林彦彤(技职与推广教育学院 创意媒体与美妆系副主任)以及魏倩文(国际教育学院教育项目专员)。

🎓 走进校园课堂,体验多元学习模式

研修期间,师生们走进济南工程职业技术学院,参观多个专业实训室如轨道交通学院、汽车工程学院、工管学院、土木工程学院等,深入了解职业教育的教学设备与实践教学成果。同时,学生们也观摩了专业课程教学,通过近距离接触中国高校课堂,了解不同的教学理念与学习方式。

🤝 马中青年交流互鉴,共建友谊桥梁

两校师生共同开展文体交流活动,通过乒乓球、太极、象棋等项目互动,在切磋与交流中增进彼此了解,感受中华优秀传统文化的魅力,进一步促进中马青年之间的文化交流与友谊。

许多同学表示,这是他们首次前往中国进行学习交流。透过亲身体验,他们对中国现代教育发展、社会文化及青年生活有了更加真实和全面的认识,同时也增强了自身的国际视野与全球意识。

🏛️ 探索济南文化底蕴,感受中华文明魅力

除了校园学习交流外,研修班师生也开展了一系列文化考察活动,深入了解山东济南深厚的历史文化底蕴。

通过参观山东博物馆,学生们近距离欣赏珍贵历史文物,了解山东地区悠久的发展历程与中华文明的灿烂成就,对中国历史文化有了更系统、更深入的认识。

在济南著名景点大明湖及华林园,师生们领略了济南独具特色的自然景观与城市风貌,感受人与自然和谐共生的城市文化魅力。

此外,师生们还参访环联夜市,在体验当地特色美食与市井文化的过程中,感受济南浓厚的人文风情与城市烟火气,进一步加深对中华文化的理解与认同。

🌟 学有所获,满载而归

研修班期间举行了外国师生结业证书颁发仪式,为本次研修活动留下珍贵纪念。师生们在仪式上合影留念,共同见证这一意义非凡的时刻。

在为期六天的赴华研修中,学生们通过课堂学习、校园交流及文化考察,不仅提升了专业知识与综合能力,也透过实地学习与文化体验,开阔了国际视野,增强了跨文化交流能力,对中华文化有了更深入的认识与理解。随着研修活动圆满结束,这段跨越国界的学习旅程,不仅让师生们收获了知识与成长,也留下了珍贵的文化体验与深厚情谊,成为一段难忘而宝贵的学习经历。

未来,新纪元大学学院将继续深化与国际伙伴院校的合作,积极推动更多元化的国际交流项目,为学生创造更广阔的学习平台,培养兼具专业素养、国际视野与跨文化能力的新时代人才。

(新纪元大学学院)

“华理会杯”辩论雪C区赛 班B夺冠晋级州赛

2026/07/12 星洲日报/大都会

所有得奖的学校辩论队选手于颁奖仪式后合影。(陈炟谕摄)

班达马兰华小B校的辩手严一峰(左四)夺下最佳辩手。左起为吕志勤、范忠星和廖文智;右起为李玉婷、林珮雯、郑长杰、马惜群和王鸿财。(陈炟谕摄)

班达马兰华小B校成功从巴生县参赛的11所学校中,夺得冠军。(陈炟谕摄)

王鸿财(左三)颁发感谢状给班达马兰华小B校,由郑长杰(右五)接领。左起为吕志勤和马惜群;右起为李玉婷、林珮雯、范忠星和廖文智。(陈炟谕摄)

(巴生12日讯)第二届“华理会杯”华小华语辩论赛雪州C区赛圆满落幕,班达马兰华小B校勇夺冠军,并将联同雪州其他5个赛区冠军,于88日前往吉隆坡甲洞二校角逐雪州赛荣誉。

本届雪州C区赛冠军由班达马兰华小B校夺得,亚军为巴生中华女校,季军则由班达马兰华小A校及加埔树人华小获得;最佳辩手则是班达马兰华小B校的严一峰。

这项赛事由马来西亚华文理事会主办,吉隆坡教育局、雪兰莪教育局及吉隆坡华小校长理事会联办,星洲日报为媒体伙伴之一。

王鸿财:辩论风气日益成熟

马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财在颁奖礼上指出,今年第二届“华理会杯”华小华语辩论赛共吸引雪隆101所华小、逾1000名学生参与,参赛学校首次突破100所,刷新赛事纪录,较去年首届82所学校参赛取得显著增长,反映华小校园辩论风气日益成熟。

他说,其中巴生县今年共有11所华小参赛,比去年增加4所,证明越来越多学校开始重视辩论教育,也希望明年县内21所华小能够全数参与,让每所学校都有机会站上辩论舞台,让更多孩子受惠。

他不忘鼓励各校成立辩论学会,让辩论成为校园学习文化的一部分,而非仅是一项比赛。

他直言,辩论真正的价值,不在于输赢,而是在于培养学生思考、分析、表达及聆听不同意见的能力。一个优秀的辩手,不只是口才好,更要具备知识、逻辑、礼貌和风度。

他说,辩论在尊重对手的基础上,以事实、论据及理性说服别人,这才是真正的辩论精神,也是未来社会最需要的人才素养。

他也勉励学生把在辩论赛中学到的精神带入日常生活,在面对不同意见时能够以理服人、互相尊重,并培养独立思考能力,让辩论真正成为成长的一部分。

廖文智:培养独立思考能力

班达马兰华小B校董事长廖文智表示,该校能够承办本届雪州C区赛事,是学校及董事会的荣幸,也感谢马来西亚华文理事会给予信任,让学校有机会为推动华小辩论教育尽一份力量。

他说,辩论不仅训练学生的表达能力,更重要的是培养独立思考、分析问题、尊重不同意见及团队合作精神。

“学生透过搜集资料、讨论、练习及比赛,逐步建立自信,这些能力都将成为未来人生的重要资产。”

廖文智表示,在人工智能迅速发展的时代,知识可以轻易获取,但独立思考、逻辑分析、沟通表达、团队合作及解决问题的能力,却是无法取代的人文素养,所以更应鼓励孩子积极参与辩论,让他们学会思考、勇于表达及承担责任。

他说,董事会一直认同华理会推动华语辩论的理念,所以去年特别赞助学校成立华语辩论班,希望让更多学生接受系统化训练,在校园营造浓厚的华语学习及思辨文化,让华语不仅是一门学科,更成为思考与沟通的重要工具。

他希望学生珍惜华校完善的华文教育环境,把对华文的热爱延续至中学,继续参与华语辩论,并积极选修及报考华文科,共同让华文教育薪火相传。

出席颁奖礼者包括马来西亚华文理事会财政吕志勤、雪州教育局语文科助理局长督学马惜群、班达马兰华小B校董事总务范忠星、家教协会主席林珮雯、校长郑长杰、副校长李玉婷和学校代表等。

(星洲日报)

阿邦佐:学英语华语有何不可? “培养国际视野提高竞争力”

2026/07/13 南洋商报/砂拉越

阿邦佐哈里

(八打灵再也13日讯)砂拉越总理丹斯里阿邦佐哈里认为,人民应掌握英语及华语,以提升个人竞争力和国家国际地位,并强调学习国际语言绝不意味着忽视国语或削弱爱国精神。

他说,马来西亚是贸易型国家,人民必须具备与世界各国沟通的能力,才能在国际市场占有一席之地。

“如果我们希望孩子拥有国际视野,学习国际语言又有什么问题?”

根据《Dayak Daily》报道,阿邦佐哈里指出,随着中国经济影响力不断扩大,掌握华语已成为提升竞争力的重要优势,因此砂拉越政府承认独中统考证书,也是基于这项考虑。

他说,已故砂拉越州前首长的丹斯里阿迪南任内推动承认统考文凭,目的就是让土著能够掌握多种语言,增强参与国际贸易的能力。

“否则,我们将失去竞争优势;掌握华语有助于土著参与包括棕油出口在内的国际经贸活动,把握中国市场不断扩大的商机。”

阿邦佐哈里强调,提升英语能力并不代表忽略马来语,更不应被解读为缺乏爱国精神,两者可以并行发展。

统考文凭是独中学生完成中学教育后的毕业证书,学术水平相当于大马高级教育文凭(STPM)或英国高级程度证书(A-Level)。

砂拉越政府自2016年起承认统考文凭,可作为申请州公务员职位、报读州属学院及大学,以及申请砂拉越基金会教育贷款的资格。

(南洋商报)

中国华教发展中心六七月举办多期研习班

 ——华教中心组织本国华教工作者八人次参加

2026/07/10 《菲律宾华教中心》

图:东北师范大学研习班开班仪式全体人员合影,

图:四川大学研习班开班仪式全体人员合影。

中国华文教育发展中心于20266-7月举办了一系列海外华校校长研习班和海外华文教师研习班,本中心组织菲律宾4所华校的6位华教工作者,共8人次参加了其中6期的培训活动。

624-77日,中国华文教育发展中心主办,东北师范大学华文教育基地承办的“‘华文教学技能与实践创新’2026年海外华文教师研习班”举行,本中心推荐中正学院的许素芬老师参加。来自菲律宾、印尼、新加坡、日本、蒙古、俄罗斯等20个国家的44位华教工作者参加了此次研习班。

本次研习班以“华文教学技能与实践创新”为主题,采用“理论研修+实践观摩+文化体验”三维培训模式,多位国际中文教育专业和AI中文教学以及国情文史等多元领域的专家学者,系统地讲授了语音、汉字、语法等语言要素教学,听说读写技能教学以及AIGC中文教学应用前沿课程,并同步开设了课堂组织与管理、中国传统文化与中国国情专题。承办方还组织学员走进东北师范大学附属小学参访,并观摩示范课和教学反思研讨,全面夯实华文教师教学专业能力。

在结业仪式上,吉林省统战部侨务事务处处长赵航对学员们提出三点希望:一是继续做好文化传承使者,把本次所学运用到教学实践中,用心教好中文,引导海外华裔青少年铭记民族根脉,厚植家国情怀;二是勇于创新教学方式,积极运用数字化、智能化教学手段,优化课堂教学,破解海外华文教学难点,不断提升教学质量;三是积极当好民间友好桥梁,立足本职,介绍中国发展变化,促进住在国与吉林省人文交流,拉紧两地情谊纽带。

628-711日,华文教育发展中心主办,四川大学承办的“‘蜀韵文心·华文致远’2026年海外华文教师研习班”举行,本中心推荐布伦特国际学校的蔡雅丽老师和马尼拉亚典耀大学的杨真珍老师参加。来自菲律宾、印尼、泰国、新加坡、韩国、阿联酋、澳大利亚、西班牙、爱尔兰、加拿大等28个国家和地区的70位华教工作者参加了此次研习班。

在开班仪式上,四川海外联谊会副会长朱永欧副会长强调华文教育是海外侨胞传承中华民族语言文化的重要途径,是促进中外文明交流互鉴、民心相通的重要桥梁;海外华校教师为弘扬中华优秀传统文化接续努力、无私奉献,体现华侨华人执着的文化信念、深厚的民族情怀、顽强的奋斗精神。他指出四川坚持“请进来”和“走出去”相结合,通过拍摄“品多彩川味·悟巴蜀文明”实景课堂、启动“天府华教·海内外百校手拉手”结对活动、创设“海外惠侨熊猫书屋”等方式,积极支持海外华校建设发展。朱副会长表示今后将结合四川和海外华校实际,继续予以帮扶支持。

四川大学党政办公室主任徐海鑫全面介绍了四川大学作为百年“A类双一流”的高校深厚人文底蕴与综合办学成果,并表示该校将持续依托华文教育基地平台,打造华文教学精品课程、深耕教学课题研究、创新海外华文教育实践模式,以高校专业力量助力全球中华文化教育交流互鉴。

四川大学文学院院长罗鹭指出该校华文教育基地已经先后7次承办海外华文教师研习项目,累计培训海外华文教师超500人。她表示本次研习班汇聚国家级教学名师、文化艺术界知名专家组建授课团队,融合课堂教学、巴蜀实景文化考察、数字化教学实训等多元形式,期待在系统化培训中全方位提升教师跨文化教学能力。

71-14日,中国华文教育发展中心主办,陕西师范大学承办的“丝路连心·华文致远——海外华文教师中华语言文化研习班”举行,本中心推荐中正学院的吴丽影老师参加。来自菲律宾、印尼、马来西亚、泰国、越南、英国、美国等25个国家和地区的71位华教工作者参加了此次研习班。

本次研习班以“丝路连心·华文致远”为主题,是陕西师范大学发挥西北首个华文教育基地优势、助力中华文化海外传播、推进海外华文教育提质发展的重点交流项目。研习班搭建五大模块化课程体系,围绕华文语言教学理念与策略、课堂教学设计、中华历史文化浸润、前沿教育技术开设专题授课,配套丝路文化实地研学、名校参访、小班精准辅导等内容和方式,兼顾理论学习与实操训练,全方位提升海外华文教师教学、文化传播及数字化教学应用能力。

此外,本中心还推荐侨中学院总校校长蔡艺术参加了北京华文学院于77-16日承办的“华校管理者领导力与学校发展规划研修班”;推荐中正学院的蔡秦秦老师参加了合肥幼儿师范高等专科学校于79-22日承办的“‘承国粹毓文脉,融多元兴华教’系列文化活动”;推荐布伦特国际学校的蔡雅丽老师和马尼拉亚典耀大学的杨真珍老师参加了昆明华文学校于712-25日承办的“趣教华文·数智赋能——海外华文教师数字化教学能力提升研习班”。

(菲律宾华教中心)

端华大学2026–2027学年招生正式启动 致力为柬埔寨青年提供全新深造机遇

2026/07/09  柬埔寨《柬华日报》华社动态










【本报消息】端华大学宣布,20262027学年本科招生工作将于7月起正式启动。凡是高中毕业生及有意攻读高等教育学位的人士均可报名就读这所注重教学质量的高校,开启未来发展的新篇章。

本届招生,端华大学特别向优秀学子提供了约100个奖学金名额。学校将根据申请者的在校成绩、奖学金考试表现以及合作伙伴提供的专项资助进行选拔,旨在为更多有能力的青年提供接受优质高等教育的机会。

与此同时,为庆祝新学年招生启动,大学还将向前300名报名学生赠送精美纪念品,包含端华大学特色笔记本和保温杯等。

端华大学校长何树林博士(Heang Sotheara)表示,端华大学致力于发展契合就业市场需求的教育体系,将课程设置与企业及公司的实际运营需求紧密对接,并纳入数学与数据分析基础课程,以支持就业过程中的决策能力。与此同时,本校高度重视提升学生在就业市场的核心竞争力,在所有专业中均整合了为期四年的汉语课程体系,确保学生在完成本科学业后,能够高效、熟练地运用汉语。

端华大学目前共开设了11个紧贴市场需求的本科专业,包括:经贸中文、国际中文教育、中文翻译、金融与银行学、工商管理、人力资源管理、市场营销、商务经济学、土木与基础设施工程、机电工程,以及建筑与城市规划。

端华大学现面向广大高中毕业生、往届生及有志于继续深造的人士发出诚挚邀请,欢迎大家即日起前往学校了解详细信息并办理报名手续。

(柬华日报)

缘何印度尼西亚华人的华族传统难于被同化

2026/07/10 印度尼西亚《千岛日报》华社

一个不争的事实,印度尼西亚华人虽然经历了一百年来,不间断的被排挤、被欺压的封禁华族传统文化的高压政策限制,在华文华语几乎断层的32年黑暗排华环境笼罩下,土族华人仍然保留着居家的华族习俗,如婚嫁礼仪里华人的服饰与习俗,给长辈敬酒跪拜敬礼,过春节、清明祭祖,庙会盛典,以及华族饮食习惯、中式食材用料,永远被华人家庭使用着,这些华族传统,一路来一直被华人家庭沿袭着。就算已经丧失华文华语的土族华人,半个多世纪来,仍然保留着这些华人的传统习俗,从来没有被同化淹没掉,这是令海外人士难于置信的客观事实。   

尤其是靠近星马一带苏岛与加里曼丹的华人,因为接受星马中华文化习俗深远影响,居家里仍旧保留着讲方言习惯,福建话、潮州话、海南话、客家话、广府话、福州话等,尽管当局严禁使用华语,他们的后代子孙讲方言已是司空见惯,习以为常,完全不受同化政策影响。为什么?缘何中华文化始终难于被同化?这是一个值得深思与探究的话题。

正如犹太文化与回教文化,永远不受西方文明所同化影响。中华文化更是历经五千多年的传承,博大精深,已经深入到中华民族的精髓里,中原大地56个民族,就是在中华文化的熏陶下,凝成一股绳,五千年来,中华文化习俗,千古不化。

而流落在海外的中华民族,正是凭着中华文化的凝集力,始终能够顶住外族的重重压力,一代一代地传承着中华文化习俗。就以印度尼西亚的华族为例:印度尼西亚华人经历旧政权同化政策影响打压最深,历经过多次排华浪潮的冲击,让年轻一辈的华文与华语,几乎断层了32年之久。

但就在这种极端黑暗的32年里,印度尼西亚全国各地的华人社会,却仍然保留着众多信奉佛教与孔教的华人,在各大小城镇里,都普遍设有庙宇,华人始终举香敬拜源起于祖籍国的神灵,如佛祖如来佛、观世音、关帝爷、妈祖、土地公等,并在庙宇里标明着诸多的方块字对联,年年举办盛大庙会盛典,让中华文化明显地在庙宇里,公开地展示演绎着。印度尼西亚华人族群就是凭据敬仰祖籍国的神明佛祖,守护着方块字的深刻对联内涵,让中华文化习俗,始终怀着被族人敬仰的心态,没有也难于被同化,而能够在印度尼西亚顽强地沿袭恒存下去。

正是佛教与孔教庙宇,在印度尼西亚班渣西拉敬奉上帝至高无上的社会里,发挥着积极的影响作用,是至深致远,有目共睹的丰功伟绩。

而且每一个信奉佛祖与孔教的华人家庭,都在家里敬拜供奉着祖先的神主牌位,逢年过节都在祭祖膜拜。并在祖先的墓碑上,刻上方块字显考的红色墓碑铭,明显注明着后辈对先祖的敬仰。这种刻骨铭心的敬祖膜拜,每一个家庭都是诚心诚意地供奉着,是华人家庭不可或缺的重大仪式,是华族传统文化最根本的信仰依托。

就因为这种发之内心世界的崇高信仰,老一辈华人对中华文化习俗,总是奉为神明地沿袭遵守着,并让自家后辈也敬仰祖宗神灵,遵守祖先的习俗与方言习惯,并都自觉自愿地践行着。

就是这种深深的敬祖信念,与对方块字的敬畏,华人在面对外族打压限制中,并没有采取激烈的肢体反抗,却默默地自我坚守与维护,在居家屋子里,始终如一地坚守着,以至于能够一代沿袭一代传承下去。这就是中华文化习俗,永远不会被同化的最根本原因,也是中华民族龙的传人最大的民族底气,任凭外力如何打压,都没能压服海外华族的民族底气。。

因此当印度尼西亚的黑暗年代,随着2000年民主改革的春风吹响而终结,即刻在华人社群里,掀起了一股极大的冲击波,以及引发极大的反响热潮。尤其是随着祖籍国的强大崛起,印度尼西亚华人迅速地在各地,兴办起三语学校,开办华文补习班,并在雅加达、泗水、棉兰创办了华文报;国际日报、商报、新报、印华日报、千岛日报、讯报、好报等等,都发挥了宣扬中华文化的积极作用与影响力。

各地更涌现了许多热爱中华文学的文友们,纷纷拿起笔,弘扬散播印华文学。各地的同乡会、宗亲会、艺术团体、书法班、华文教育机构,三语高校,年年举办华文汉考,参与者一年比一年增多,今年参加汉考者竟多达三万多人,许多原住民子弟也也纷纷掀起学习华文热潮,到中国留学者众多,随着中资企业在印度尼西亚投资越来越多,掌握好三语就能获得更高薪,促成了华语成为经济语言。

而且自从瓦希德与美卡娃蒂总统,废除了多项排华法令,以及规定春节为公假日,普拉博沃总统也法定春节为举国同庆的节日,一时间,春节庆典一年比一年红火热烈,一直欢庆到元宵15夜,舞龙舞狮满街舞,红灯笼、红对联处处高挂,华族传统与中华文化,获得前所未有的大发展。华人的精神面貌,再也不会灰头灰脸,偷偷摸摸地学习华文华语,更加欢欣鼓舞地欢庆中华吉庆假日了。

这种敬畏中华文化的热潮,正是在过去老前辈们,坚持保住中华文化习传统的前提,在祖籍国迅速崛起的感召下,焕发出来的极大生命力,是华族民族底气的最好体现与勃发生机,把华文华语以总统法令锁定为毒品的年代,一去不复还了——一万年太久,只争朝夕!

(千岛日报)

2026年7月13日星期一

丹中招收初一级新生 校长:采学分制 因材施教

2026/07/11 星洲日报/东海岸

丹中招收2027学年度初一级新生的海报。(丹中脸书图)

(哥打峇鲁10日讯)吉兰丹中华独立中学(丹中)宣布即日起开放招收2027学年度初一级新生,名额限48人,报名截止日期为1130日或额满为止,欢迎家长踊跃为孩子报名,为其未来教育铺路。

作为国内第一间落实学分制的独中,丹中这几年的探索,从未离开过“因材施教”的初衷。学校近年投入大量资源于学分制优化,不仅是在行政流程上的革新,更是为了在必修与选修的平衡中,为学生腾出更多探索与试错的空间。

校长林敏萍认为,学分制的核心,不仅仅是让学生“选课”,更是一场关于“责任”的教育。

“当学生第一次在老师的辅导下,根据自己的兴趣规划课表时,他们就开始为自己的学习负责了。”

维持小班制关怀制度

林敏萍表示,学校在办学过程中,始终维持着小班制的关怀制度,即便学生在选课过程中遭遇挫折,或者在学分修习上遇到困难,老师们都会及时介入辅导。丹中并不追求让每个学生成为一模一样的优秀,而是致力于让每个孩子在必修课的稳固基础之外,通过多元选修,找到自己能够投入并获得成就感的领域。

谈及丹中近年推动的学分制优化与主题教育周,教务主任蔡国荣给出了务实的解读。

他表示,学校目前工作的重心,在于通过系统的优化,减少教师重复性的行政负荷,将精力重新聚焦在课程本身的差异化教学上。

“无论是让物理与体育结合的跨领域尝试,还是在主题教育周中鼓励学生通过实作代替传统考试,我们做的都是为了让学习变得真实。”

他强调,面对多元的学习背景,丹中通过建立学分记录、选课前的导师分析与辅导,让每个学生被看见。学校不推崇浮夸的数字化口号,而是实实在在地利用现有科技提升行政效率,让教师有更多空间去针对不同学生的需求,开展实质的引导与讨论。

2027年新生报名用线上注册方式,凡就读华文小学六年级的应届毕业生皆具报名资格。有意者可浏览学校官网“新生报名专区”,或扫描报名二维码:

新生手册链接:https://shorturl.at/7BKUQ

报名表格链接:https://chhskel.eschool.edu.my/newreg/

(星洲日报)

独中教职员感恩金开放申请

2026/07/12 南洋商报/雪隆

(吉隆坡11日讯)由马来西亚社会企业家基金(社企基金)推动的“社企谢师恩计划”,宣布调整“独中教职员长期服务感恩金”申请办法,并同步展开“感恩金 2.0”规划工作。

社企基金呼吁全国独中教职员尽早完成资料提呈,作为未来退休关怀制度、长期福利规划及感恩金 2.0 发展的重要参考。

社企基金发文告说,配合计划目标,该基金承诺从20242033年,连续10年颁发“独中教职员长期服务感恩金1.0”,向长期服务于独中的教职员表达谢意。

2027年感恩金新申请于930日截止,相关申请资料需930日或之前完成提交。所有申请者须通过 “社企谢师恩计划”官方网站(https://www.thankyouteacher.my)完成资料提呈,并出席由社企基金安排的线上身分确认视讯会议。

文告指经审核通过后,2027年度感恩金将自20271月起按月发放,每月500令吉,全年总额为6000令吉。

“已是感恩金受惠者的教职员,则须于今年1031日前完成资料更新与账目激活程序,以确保后续发放工作顺利进行。现有受惠者只需完成资料更新,无须再次进行视讯身分确认,同样每月获得感恩金500令吉。”

文告提到,该申请系统于731日之后才会正式开放,因此所有申请者需在系统开放后才提交申请资料。

社企基金呼吁全国独中共同推动退休教职员长期关怀制度发展,并希望各校协助向全体教职员传达相关讯息,鼓励大家尽早完成资料提呈,为未来退休关怀制度及长期福利规划提供更完整参考,让更多独中教职员获得更具持续性的关怀。

(南洋商报)