2026年8月16日星期日

甲国中生文学创作赛 得奖名单出炉 26日颁奖

2026/08/14 星洲日报/古城

21届(2026年)马六甲国中生文学创作比赛将于本月26日于甲兴安会馆举行颁奖仪式。右起为许国荣、甄若芬、谢梅云、张佩芬、吴添福、吴必达、黄玉莲及黄秀玉。(尤伽荣摄)


(马六甲14日讯)第21届(2026年)马六甲国中生文学创作比赛,共接获325份来自中学生的参赛作品,比赛得奖名单已出炉,主办方将于本月26日早上11时,位于甲兴安会馆礼堂举行颁奖仪式。

同时,主办单位也将在当天象征式颁奖给在2026年全国华文嘉年华——文学创作比赛中获奖的5名马六甲学生。

吴添福:鼓励写作培养文学兴趣

甲兴安会馆会长吴添福表示,华文教育与华文写作需要长期推动和传承,尤其,如今学生能够在国民型华文中学及华小接受华文教育,更应该好好把握学习母语的机会,并通过文学创作活动发扬中华文化。

“马六甲国中生文学创作比赛已迈入第21届,本会馆于过去20届通过姚玉池、陈美桂文教基金提供赞助,是一段难得的缘分。身为乡团,我们希望能够尽一份绵力,对能够长期支持这项有意义的活动,我们也感到欣慰。”

他感谢老师及主办单位的配合与努力,并希望在马六甲,华文写作能够继续发展与进步。举办一项文学创作比赛并不容易,因此非常感谢主办方多年来坚持举办比赛,通过文学创作鼓励学生提笔写作,培养学生对华文及文学的兴趣。

他表示,大会也将于本月26日,举行马六甲国中生文学创作比赛的颁奖礼,同时,颁发奖品给全国赛得奖学生。

张佩芬:作品虽减整体表现良好

甲中学华文教师联谊会主席张佩芬表示,今年的文学创作比赛共接获325份作品,涵盖初中组及高中组的散文、新诗和小说。

她说,去年比赛共接获394份参赛作品,是历届最多,今年的参赛作品数量虽然有所减少,但整体作品表现依然良好。

“我们非常感谢兴安会馆过去多年来的支持。如果没有他们的支持,我们也没有办法把这项活动办好。”

她说,大会早前将各组别中的五名学生的特优作品参与全国赛,亦获得亮眼的表现,其中,小学组勇夺全国赛总冠军,而中学组也有2名学生获奖,成绩令人鼓舞。

2026年全国华文嘉年华——文学创作比赛中,马六甲学生共夺得5个奖项,包括初中散文组亚军、初中新诗组亚军;小学散文组冠军、小学新诗组亚军及季军。”

她说,全国赛的初中散文组亚军,由来自马六甲华文国民型高等中学的邱佳杰夺得,其作品为《空椅子的坐满》;初中新诗组亚军则由同校学生邱佳铭以《编耳》获得。

“小学组方面,来自中国公学的邱雯婷以《一只鸡腿的圆桌旅行》勇夺全国赛的小学散文组冠军;育民华文小学的伍逸欣以《画门》夺得小学新诗组亚军;香林华文小学的陈玺涵则以《报纸会呼吸》获得小学新诗组季军。”

鼓励更多学生培养阅读与写作习惯

她说,在马六甲国中生文学创作比赛方面,共设6个组别,分别为初中散文、初中新诗、初中小说,以及高中散文、高中新诗和高中小说。

“每个参赛组别均设有5个特优奖及5个优秀奖,而各组特优奖得主的作品,将代表马六甲参加全国华文嘉年华——文学创作比赛。”

她希望通过州内及全国性的文学创作比赛,为学生提供更多发挥创意及表达思想的平台,同时鼓励更多学生培养阅读与写作习惯,让华文文学创作在年轻一代中持续传承与发展。

出席新闻发布会者包括甲兴安会馆总务吴必达、妇女组主席黄玉莲、副主席黄秀玉、青年团副团长许国荣、甲中学华文教师联谊会副主席谢梅云及理事甄若芬。

(星洲日报)

“统考+2”入国大已开放申请 黄家和促高教部完善入学标准

2026/08/15 星洲日报/国内

黄家和:如今既然申请已经开放,接下来高教部必须把重点放在整个入学标准,包括学术资格及鉴定机制,并与董总及相关团体展开更深层次的讨论。

(巴生15日讯)教育部副部长黄家和表示,高等教育部在落实统考生凭“统考+2”申请进入国立大学的政策上需做得更好,进一步落实入学标准及执行机制,确保昌明大马政府兑现承诺。

他说,高教部于本月6日开放统考生申请进入马来亚大学、马来西亚博特拉大学及苏丹依德利斯教育大学的中文相关科系,虽然已迈出重要一步,但接下来更重要的是入学标准,不能只做到“开放申请”,也必须确保政策真正落实。

“高教部必须有责任,也必须做得更好,因为这将让人民对昌明大马政府兑现承诺有信心。”

他指出,首相拿督斯里安华今年1月宣布教育政策时,已提出让独中、国际学校及宗教学校学生,通过“统考+2”方式申请进入国立大学,即在相关学历资格之外,具备SPM马来文优等及历史科及格。“大家都知道,高教部在过去几个月推动安华这项宣布时,大家都看得到整个进程是如何。”

黄家和于今早出席巴生港口利民华小迁校新校舍动土仪式后,询及统考生进入国立大学门槛过高一事,作出回应。

他说,原定于630日开放申请的计划,在首相安华于6月底再次将课题带入内阁后,高教部才发文告宣布开放申请,惟最终申请延至本月6日才正式开放,足足拖延了约5个星期。

他直言,如今既然申请已经开放,接下来高教部必须把重点放在整个入学标准,包括学术资格及鉴定机制,并与董总及相关团体展开更深层次的讨论。

他说,董总作为统考主要负责单位,任何涉及统考资格的事项,高教部都有责任与董总进行不同层次的商谈。

“在整个让统考加二进入国立大学的课题里面,教育部的责任在哪里?就是确保统考生或非政府教育体系学校的考生,能够在SPM单考两科。”

他指出,首相今年1月宣布有关政策后,教育部于2月展开不同层次的讨论,包括内部讨论,以及与董总、教总等单位交流,并在3月正式决定让相关学生报考大马教育文凭时采取“加二”方式,即单考马来文和历史两科。

“这是过去60年以来没有看到的。首相宣布后短短不到6个星期,教育部就把这个工作做好。”

他说,教育部完成相关工作后,下一步就是高教部在录取学生时落实有关政策,包括开放申请及处理学术资格鉴定等工作。

黄家和表示,他已与董总及教总进行讨论,两组织将协助鉴定及鼓励符合资格的统考生,在申请开放期间提出申请。

“今年我们要做到的,就是确保有统考生能够以统考加二的成绩进入国立大学。”

他说,倘若今年能够让统考生凭“统考+2”进入国立大学,或许明年就能进一步开放更多科系,以逐步解决并兑现政府对华社的承诺及诉求。

黄家和强调,安华过去在面对马来群众时,也曾多次表明政府推动统考政策的立场,并强调如今的情况已经不同,80%统考生也报考大马教育文凭。

“昌明大马政府已经作出决定,让统考生以统考加二的方式进入国立大学,但到最后整个实行和落实方面,还是回到部门和官员的手上。”

因此,他强调,高教部在这项政策上必须承担责任,并进一步改善落实工作。

“当政府有了这样明确的决定,无论是任何一个部门,尤其是高教部,就有责任去落实政府的决定。”

(星洲日报)

培中15、16日文娱晚会 许为隆赞扬筹委会执行力强

2026/08/13 砂拉越《联合日报》

前排左起为培中董事长许为隆、校长贝美娇、谭万祥、署理董事长陈则胜;后排左4为学生筹委会主席邓光凯和学生筹委会合影。

(美里13日讯)培民中学定于815日和16日在该校体育馆举办主题为“培民同心,传承创新”的文娱晚会,反应热烈,目前所剩门票已不多。

该校董事长许为隆感谢,民众热烈支持。当晚主宾为砂拉越交通部部长拿督斯里李景胜。

许为隆特别感谢所有为文娱晚会辛勤付出的师生,尤其是学生筹委会成员。

他赞扬学生在繁忙课业之余,积极参与节目筛选、活动策划,并与谭万祥老师紧密合作,展现出卓越的执行力与团队精神。

许为隆肯定学生筹委会的付出,他们在短时间内完成筹备,不仅展现出积极主动的态度与良好的组织协调能力,也体现了对学校活动的热爱与责任感,充分彰显学子团结协作、勇于担当的青春活力与精神风貌。

谭万祥老师表示,文娱晚会当晚,学生将倾情呈献歌唱、舞蹈、华乐与相声等多元节目,为来宾带来一场精彩纷呈的视听盛宴。

他特别提到,许多节目不仅仅是传统的表演,而是在内容和形式上都进行了创新和融合,力求给观众带来全新的视听体验。

他表示,文娱晚会当天培中体育馆将设立售票柜台,供民众现场购买门票。

谭万祥表示,此次文娱晚会凝聚了师生的心血与努力,相信在全体师生的共同参与下,将为大家带来精彩而充满活力的演出,同时也让学生在参与过程中展现才华、发挥创意,并留下珍贵的校园回忆。

观众购买的每张门票将获赠一张礼券;过后可持礼券到古早味冰品,兑换一碗指定冰品;礼券不可兑换现金,详情请参阅礼券使用条款。

(联合日报)

马中大乐园雪兰莪园 携手推动中华文化传承

2026/08/14 南洋商报/文教

来宾在闭营典礼结束前拍摄大合照,前排左四起为刘姗姗、王军、翟乐、吕鹏、王家荣、杜淑菁、池慧芬及赵丹。

营员向来宾展示营会期间学习的声乐技艺。

赵丹

营员展示其学会剪纸技艺后所制作的纸伞。

(梳邦14日讯)以弘扬中华传统文化,深化马中华文教育交流为宗旨的中华文化大乐园—马来西亚雪兰莪园圆满收官。

主办单位今日在梳邦华小为雪兰莪园举办闭营典礼,出席嘉宾包括中国驻马来西亚大使馆总领事王家荣、领事王军、马来西亚华校教师会总会常务理事杜淑菁、中华文化大乐园—雪兰莪园团长吕鹏、副团长翟乐、梳邦华小校长池慧芬、河北省石家庄市友谊大街小学副校长刘姗姗及马来西亚河北总商会会长赵丹。

中国文化大乐园由中国国务院侨务办公室发起,旨在增进海外华裔青少年了解中华文化的品牌活动,并通过派遣中国专家赴海外,以寓教于乐的形式开设中华才艺课程。

授课教师具有丰富教学经验及专业资质,包括中国省级骨干教师、省级美术家协会会员、国家级舞蹈比赛冠军获得者、民族器乐大赛银奖得主等。

雪兰莪园由石家庄友谊大街小学主办、精英大学、梳邦华校承办及马来西亚河北总商会协办。课程及教学材料全部免费,内容包括刺绣、剪纸、葫芦丝、中华武术基础、声乐、舞蹈、中华文化手工制作、国画、书法及中华经典诵读。

闭营现场展示营员于营期所制作的剪纸、书法、山水画等传统手工,营员亦于现场表演展示学习成果。

学习中华传统文化

王家荣指出,中华文化大乐园为马中文化及教育交流搭建重要平台,让马来西亚华裔青少年从小通过多元课程认识和学习中华传统文化。他希望通过活动让更多海外青少年亲身接触中华文化,并在学习传统技艺的过程中培养兴趣,推动中华文化传承。

赵丹表示,雪兰莪园闭营并非文化交流的终点,而是马中文化及教育交流的新起点。

她说,马来西亚河北总商会将继续发挥桥梁作用,推动两地文化及教育交流,助力海外华文教育发展,延续马中两国友好情谊。

(南洋商报)

华教中心华语师资造血计划进入第廿三年

——本学年度推荐七位同学报读华教本科专业

 2026/08/12  《菲律宾华教中心》

(图片说明)上图左起:余利亚、蔡晨旎、洪安儒、杨佳慧,下图左起:吴雅芸、庄富祺、王薇。

本中心的华语师资“造血计划”已进入第23年。在各华校的推荐下,今年有七位应届高中毕业生获中国高校录取。他们将在华学习四年,学成后返回菲律宾履行合同,为华校至少服务五年。

本年度获录取的学生有余利亚(拉允隆文化)、蔡晨旎(拉允隆文化)、洪安儒(怡朗华商)、杨佳慧(亚虞山培青)、吴雅芸(华教中心)、庄富祺(华教中心)、王薇(华教中心)。

以上学生将于8月底赴华攻读华文教育专业本科。

自从2004年本中心启动华语教学师资队伍“造血计划”,迄今已经往中国各大院校输送了来自大马尼拉、吕宋、米沙鄢、棉兰老四个地区54所华校的336名学生(包括今年即将入学的新生)。已学成归国、毅然投身服务菲律宾华教事业的有290位,其中教龄最长者为服务20年的洪美兰,曾于2012-2013学年度获得纪念“宿务无名氏(引叔)”施维鹏优秀华校校长奖,现任罗申那和谐学校负责人;第二为服务17年的陈紫鑫,曾于2015-2016学年度获得纪念“宿务无名氏(引叔)”施维鹏模范华语教师奖,现任近南学校校长。

在中国院校完成学习的“造血计划”中文教师,都是中、英、菲皆通的稀缺人才,在菲律宾人才市场非常抢手。由于华校所能负担的工资待遇低于社会上大公司的工资待遇,所以如果缺乏有效的后期管理,很难保证“毕业后承诺至少服务华校五年”的约定能够得到良好的执行。本中心长期坚持不懈、竭尽全力地做通“造血计划”中文教师的思想工作,让他们明白从事菲律宾华教事业的重要性和必要性,培养他们为菲华社会服务的崇高情怀。因此大部分“造血计划”中文教师都能完成“毕业后承诺至少服务华校五年”的约定,有的甚至愿意毕生奉献给菲律宾华教事业。

相较于其他培训项目,“造血计划”中文教师拥有较高的知识水平和业务能力,同时具有更高的责任心以及民族认同感。这得益于在中国的四年学习生涯,能够更久地沉浸在现实的生活环境。华语师资“造血计划”的成功实施,是需要一定资金支持的。正是华社有许许多多关心菲律宾华文教育事业的热心人士认识到培养新秀的重要性,加入支持华语师资“造血计划”的队伍中,才能使得这一项目数十年如一日,长期地进行下去,造福华教,造福下一代。

(菲律宾华教中心)

2026年8月15日星期六

入三大学申请时间压至3周 董教总:统考生门槛过苛

2026/08/14 东方日报/国内

整理:王思琦

(吉隆坡14日讯)董总与教总批评,3所公立大学开放统考生申请中文系后,不仅申请期仅约3周,入学门槛更高达统考至少6A2及大马大学英语水平鉴定考试(MUET4.5级,部分大学甚至强制要求数学或高级数学成绩,促请高教部尽速检讨并放宽过苛条件。

董总和教总今日发布联合文告指出,统考生申请公立大学一事历经数月波折,马来亚大学、博特拉大学及苏丹依德利斯教育大学日前终于开放申请,但相关安排非但未能挽回外界信心,反而令人失望。

他们指出,内阁议决开放统考生申请后,高教部原本承诺于6月底开放申请,惟有关安排一再拖延,直到3所大学于本月6日在官网公布详情,申请截止日期却定在本月25日,意味学生只有约3周时间提出申请。

“这种‘闷声处理’的官僚作风,使本已严重延误的申请安排雪上加霜,更变相压缩有意申请者准备文件、了解条件及报考英语能力测试的时间。”

董教总要求高教部,公开交代整起事件的处理时程及延误原因,并承诺日后涉及统考生权益的重大政策时,主动及时对外公布进展。

文告也指出,3所大学目前公布的申请条件,包括大马教育文凭(SPM)国文科须达优等、历史科及格,统考则至少须考获6A2

其中,苏丹依德利斯教育大学更规定,6A2必须包括华文及数学或高级数学;申请者同时须拥有至少MUET 4.5级或同等资格。

董教总形容,这套门槛甚至高于许多世界排名更高的海外知名大学,也远高于国内部分私立大专中文系的收生要求。

文告指出,统考取得6A2的独中生,已符合申请中国大陆、香港及日本多所大学全额奖学金的条件,而且可以选择的科系并不限于中文系。

“当本国公立大学的门槛远比国际一流学府更为繁苛时,又如何期待留住本地优秀人才?”

董教总认为,长远而言,过高的门槛只会把优秀学生推向海外,加剧人才流失,因此高教部应参照国内私立大专及海外名校较合理和具竞争力的收生标准,而不是筑起不必要的高墙。

针对苏丹依德利斯教育大学要求中文系申请者必须具备统考数学或高级数学成绩,董教总也质疑,有关条件与中文系的专业培养目标究竟有何关联。

“高教部及相关大学至今未给予任何合理解释。类似缺乏学理依据与学术相关性的条件,只会徒增申请者的负担与困惑。”

另一方面,董教总也认为,要求中文系申请者取得至少MUET 4.5级的条件并不切实际。

文告指出,我国公立大学学士课程一般要求的MUET成绩介于3级至4级之间,只有部分大学的法学系或医学系才要求4.5级,因此中文系同样设定4.5级门槛,极具争议。

董教总说,MUET从报考、应试到成绩公布都需要一定时间,如今申请期因行政延误被压缩至不到3周,学生根本不可能在短时间内完成报考并取得所需成绩。

对此,董教总促请高教部及3所大学提供弹性处理方式,例如允许学生“先行申请、成绩后补”,避免原本符合资格的学生仅因程序障碍而无法申请。

(东方日报)

墨典文化中心主办 小声小品书法联展8月15日开幕

2026/08/13 南洋商报/雪隆

雪隆颜氏公会墨典文化中心诚邀社会各界人士、书画爱好者及家长朋友莅临参观。

(巴生13日讯)由雪隆颜氏公会墨典文化中心主办的“小声小品”师生书法联展将于815日至16日,上午11时至下午5时,在巴生墨典文化中心举行。

此次展览汇集中心师生近期创作成果,以“小品书法”为主题,展现书法学习从临摹经典到个人创作的探索历程。

“小声小品”中的“小”,不仅指作品尺幅较小,更寓意书法学习过程中细腻而真诚的积累。参展作品多以经典法帖《寒食帖》为学习基础,在临摹的过程中,逐步融入个人理解与笔墨表达。虽然作品篇幅不大,却凝聚着创作者对传统书法艺术的热爱与思考。

本次展览汇聚不同年龄层的书法爱好者,从初学者到长期研习者,皆以笔墨记录自己的学习成果与心路历程。正如展览主题所表达:“一纸小品,一笔心意;写下所学,也写下心中所见。”每一件作品不仅是技法的呈现,更是创作者内心感悟的流露。

雪隆颜氏公会墨典文化中心诚邀社会各界人士、书画爱好者及家长朋友莅临参观。欲知更多详情,请联系016-287 5159

(南洋商报)

中信基金会与华教中心续推动教师队伍建设

——第十三届中信华语教师专业奖开始接受申报

2026/08/12 《菲律宾华教中心》

(图片说明)移交中信菲律宾华校学生助学金中信菲律宾华校华语教师专业奖奖金。

菲律宾中信慈善基金会与本中心携手合作设立的“中信菲律宾华校华语教师专业奖”,本学年度将继续举办。本中心即日起接受全国华校华语教师申报,截止日期为831日。

为了鼓励华校华语教师进行专业学习,提高自身的业务素养,促进华校华语教师队伍朝着更加专业化的方向发展,从而提高华校的华语教学质量,本中心与菲律宾中信慈善基金会于2014年合作设立该奖项,由中信慈善基金会出资奖励符合教育专业要求的华校校长、中文主任、华语教师。本学年度的奖金总额为100万比索。

  “第十三届菲律宾华校华语教师专业奖”申报者必须具备以下资格,缺一不可:第一,身份必须为华侨华人;第二,在职华校本土校长、中文主任或者华语教师,连续工作满5年以上;第三,具有教育(含中学教育、小学教育、学前教育、特殊教育、华文教育、对外汉语教学、汉语国际推广、汉语言)学士、硕士、博士学历,或非教育本科学历但拥有菲律宾高校的24教育学分,或取得中国国侨办“华文教师证书”者,或取得中国语合中心“国际中文教师证书”者。凡符合资格者,在同等条件下教龄较高者将优先考虑获奖,未获奖者第二年可再申报,已获奖者每3年可再次申报。

校长必须由董事长推荐申报;中文主任、华语教师必须由校长推荐申报。上交申报表的同时,初次申报者必须附交学历证明、学校服务证明,曾获奖者必须附交上次获奖证书复印件、上次获奖后三年的学校服务证明。获奖者将颁予证书和奖金,学士学历为一万比索,硕士学历为两万比索,博士学历为三万比索。

本中心已将通知、简章、申报表寄送至全国各华校,请各校根据简章推荐人选。申报材料请于2026831日之前寄交本中心,逾期不予受理。

20251129日,“2025-2026年度菲律宾华校华语教师专业奖颁奖仪式”在世纪海鲜大酒家隆重举行,中信慈善基金会董事长蔡建立携夫人许嘉真、本中心主席黄端铭,以及领导、嘉宾、获奖教师等四百余人参加了仪式。蔡建立董事长赞扬本国华语教师把教书育人当成唯一的事业,把学校和学生的事情都当成“大事”,把自己的事情都当成“小事”,无愧于“孺子牛”的美誉。他还赞扬本中心成立为本国华教事业所做出的工作和贡献,希望华教工作者能够配合本中心,积极开展华教改革;希望菲华热心人士能够支持本中心,特别是菲律宾中国语言文化宫的建设。

2014年开始,中信慈善基金会与本中心合作设立了“中信菲律宾华校学生助学金”和“中信菲律宾华校华语教师专业奖”。中信慈善基金会创办人蔡建立许嘉真伉俪的无私奉献大大鼓舞菲律宾华校学生的学习积极性,加快了菲律宾华语教师队伍的专业化进程。蔡建立伉俪因此荣获中国国侨办的表彰,并多次受到历届中国驻菲律宾大使馆领导的表扬与称赞,获得了菲华社会各界人士充分肯定与高度评价。

(菲律宾华教中心)