董总：尊重国语地位 推动“统考+SPM条件”衔接公立大学

2026/03/07 星洲日报/教育

陈友信（前排左三）主持董总第33届中委会第7次会议后与中委们合影。前排左起为杨安山、黄再兴；前排右起杨才国、吴小铭、卢成良。

（加影7日讯）董总主席拿督陈友信说，董总尊重国家原则、宪法，以及马来文作为国语的地位，而现阶段董总工作的重点，仅探讨统考文凭衔接公立大学的入学机制。

他表示，董总将持续推动全面承认统考，要求联邦政府在国家教育政策中，认可多元教育源流的地位，公平分配教育资源。

董总今日召开的第33届中委会第7次会议，达致3 点共识，包括董总需维护独中课程的自主权与完整性，确保独中课程维持不变。

陈友信说，董总接受参照国家课纲，自主教授马来文及历史；而前提条件是，独中必须拥有这些科目教学自主权，包括教学方式、教学媒介语以及修读时限，均维持自主且不受外界干预。

他今日主持该会议后召开新闻发布会时说，董总接受以“统考文凭 + 大马教育文凭（SPM）马来文优等 + 历史及格”，作为申请入读公立大学的机制。

“而这须建立在尊重学生升学选择的基础上，我们强调报考灵活性，即独中生可自行决定是否报考大马教育文凭考试，且依个人需求选择报考两科、6科或以上科目，以取得 SPM 证书。”

他指出，由于国内学生都须SPM马来文优等及历史科及格，才能进入国立大学，这是一致的标准，董总接受此条件。

“然而，董总同时也维护独中办学的自主权，这是在中委会充分讨论后的集体决定和共识。”

董总重申，坚持独中办学与课程的自主权；而在争取全面承认统考的同时，也持续提升统考水平，与当前教育改革的新趋势接轨。

他说，适逢统考迈入第二个50年，董总已邀集国内外学者专家，从体系、机制、课程与评量等层面循序推进改革。

“因此，统考在推动改革与争取承认的过程中，始终坚守学术标准与教育素质的底线，坊间所谓“降低标准”的说法并不存在。”

询及何时会将以上共识向高教部传达时，陈友信说，董总曾在2月12日之前，致函高教部， 要求与该部直接只与董总会面，进一步讨论统考与独中的课题，至今仍在等待中安排。

他表示，高级总监曾在2月4日接见董总、国际学校、宗教学校等代，当时总监只表明说旨在收集资料而已。

（星洲日报）

昔县教育局联合3团体举办教育讲座与工作坊

2026/03/06 星洲日报/大柔佛

陈劲行呼吁家长与教育工作者踊跃响应，出席即将于本月13日展开的“看见孩子的心”讲座，以及为期两天的班级经营培训工作坊（叶静薇摄）

（昔加末6日讯）昔加末县教育局、昔加末华文教育发展工委会、昔加末华小行政人员联谊会和昔加末华校教师公会将于本月13日至15日举办教育讲座和教育工作坊。

昔加末教育局小学助理厅长陈劲行表示，上述4个单位将于本月13日晚上8时，在昔华小学礼堂举办“看见孩子的心”讲座会。

“我们的对象是小学生与中学生的家长，入场免费，可于当天现场出席，也欢迎提前报名。”

他说，讲座会将探讨为何孩子越来越不爱沟通、一谈功课就发脾气、离不开手机、情绪忽冷忽热、学习动力下降等事项。

“或许，行为只是个信号，真正要被看到的，是孩子的内心。”

他指出，讲座由连续6年荣获教师创新教学竞赛奖的台湾退休国小老师宋慧慈主讲，她也荣获2007年教学卓越奖，曾出版教育著作。

陈劲行表示，除了讲座外，主办单位也于本月14日至15日在昔华小学举办为期两天的“亲.师.生喜互惠”的班级经营培训工作坊。

“工作坊内容包括班级经营的愿景落实、班级经营的挑战会谈、班级经营务实分享，以及班级经营策略联盟。”

他说，工作坊收费为50令吉，欢迎教育工作者参加，外县教育工作者也可报名，唯名额只限30人，先到先得。任何疑问，可与他（019-742 0556）联络。

（星洲日报）

华小师资名额未填满 冀华裔子弟报读培训

 2026/03/05 东方日报/东马

蔡文铎（左5）赠送晋汉连省津贴华小董联会副会长张光福撰写的《扎根·传灯——马来西亚语言政策对华文小学的影响》予校方代表。

（古晋5日讯）华小教师短缺问题仍引起华教界关注，晋汉连省津贴华小董联会会长拿督蔡文铎呼吁更多华裔学生投身教育界，以缓解华小师资不足的问题。

他指出，联邦教育部副部长黄家和去年成功争取到1678个教师学士课程（PISMP）名额，以培训华小教师。然而，在6328名申请者中，最终录取1268人，但真正报到就读的仅1120人，导致超过500个名额未被填满。

他说，这意味著即使政府提供更多师资培训机会，若没有足够学生报读，华小教师短缺问题仍难以从根本上解决。

此外，他也指出，部分不具华文资格或不懂华文的教师被派往华小执教，使校方在课程安排方面面对困难，尤其是在教师人数较少的微型华小，校长在编排课程时更是倍感压力。

“若教师不具华文资格，就无法教授部分科目，但学校教师人数有限，这对学校运作带来一定挑战。”

不过，他也指出，在访问学校时看到一名能以华语教学的巫裔教师，让人感到十分欣慰。他指出，这名教师本身曾在古晋中华小学第四校接受教育，后来成为教师并回到华校服务，正是华教发展的良好例子。

因此，他不仅鼓励华裔学生投身教育界，也希望更多掌握华语的非华裔青年加入华小教师行列，共同为华文教育发展贡献力量。

“只要能够掌握华语，理解华校文化，不论族群背景，都可以成为华校教育的一分子。”

（东方日报）

跨越山海寄深情!情暖华明学校外派教师——广西侨办新春暖心包

2026/03/05  柬埔寨《柬华日报》

距离挡不住牵挂，山海隔不断温情。在2026马年新春佳节来临之际，一份份沉甸甸的“新春暖心包”从八桂大地出发，跨越国界，顺利抵达柬埔寨金边铁桥头华明学校，为坚守海外华文教育一线的外派教师们，送去了来自祖国的第一声温暖问候!

一、暖心礼包，装满家乡味道

此次寄送的暖心包内容丰富、心意满满。学校老师们手中捧着的不仅是印刻着金色“福”字的红色传统礼包，更装满了家乡的牵挂与祝福。礼包内包含了寓意吉祥的春联、实用的台历、精致的福字年画等饱含年味的新春用品，同时也备上了各类生活物资与特色食品。小小的包裹，大大的心意。这份来自故土的温暖，瞬间驱散了异国他乡的乡愁，让每一位坚守岗位的老师都感受到了家的温韾与慰藉。

二、异国门前，定格幸福笑容

物资送达后，华明学校江源明校长和郑楚珠主任第一时间组织了简短而温馨的发放仪式。画面中，老师们齐聚在“华明学校”的牌匾前，手持红色礼包，合影留念。大家脸上洋溢着幸福、温暖的笑容，在异国他乡的蓝天下，定格了这份属于新春的喜悦。

老师们纷纷表示，这份来自祖国的关怀，不仅是物质上的慰藉，更是精神上的巨大鼓舞。

三、化感动为动力，架起文化之桥

“这不仅仅是一份物资，更是一种精神的鼓舞!”接过沉甸甸的新春大礼包，老师们纷纷表示，将把这份深情厚谊化作教书育人的不竭动力。未来，她们将继续扎根讲台，用心传授中华文化，当好中柬文化交流的桥梁，为培养更多知华、友华的柬埔寨青年贡献力量，用实际行动书写海外华文教育的担当。

新春伊始，万象更新。在此，向每一位在海外传播中华文化的辛勤园丁道一声：你们辛苦了!祝大家新年快乐、身体健康、工作顺利、马年行大运!

（金边公立华明学校侨办教师  刘 春 供稿）

黄家和：应对日益增加需求 师资招募著重3科系

2026/03/06 东方日报/国内

• 报导：雷茗敦

黄家和（站左3）等人参观后廊华小学前教育班。

黄家和（右5）为后廊华小的迷你书苑主持开幕。左2起为哈斯里、马碧妮校长、郑国霖、王星元、法依祖及李贤集。

（太平6日讯）教育部副部长黄家和指出，在师资招募方面，教育部希望在今年有更多的学员申请报读学前教育、特殊教育班，以及谘询与辅导科系，以应对相关领城日益增加的需求。

他说，过去2年，教育部发现师范学院华小组的申请缺乏踊跃，尤其是学前教育、特殊教育及咨询与辅导科系领域。

“除了学前教育和特殊教育有其重要性外，今日，当我们谈孩子们的心理状态，如何给予孩子有足够的辅导时，体现咨询与辅导老师有著同等的重要性。”

黄家和也是太平国会议员，他今日在后廊华小为该校的“迷你书苑”主持开幕后向媒体这么指出。

出席者包括霹雳州行政议员兼后廊州议员郑国霖、保阁亚三州议员王星元、后廊华小董事长拿督李贤集、家协主席李宝环、校友会主席林守忠、城市书苑副首席执行员哈斯里、拉律马登与司南马县教育局长法依祖及后廊村长倪汉光等。

他期盼华社踊跃鼓勵学生报读学前教育、特殊教育及谘询与辅导科，并希望今年有更多人申请报读学前教育、特殊教育及谘询与辅导科。

“当然，不代表其他科系不重要，而是呼吁学生不要一窝蜂选择热门科系，而应关注同样重要领域，并为未来5年的师资需求做好准备，相信在社会各界的共同努力下，将能更有效舒缓师资短缺的问题。”

他补充，随著社会的不断发展，家长对孩子不同学习的需求，也越来越重视。以往，全国每年约增加150班学前教育班，但这并不敷需求，因此，今年增加到350班，所涉及的拨款高达1亿2500万令吉，显示政府对学前教育发展的高度重视。

黄家和提到，为了鼓勵更多华裔子弟投身教育领域，本身将在下周三再与董总及教总，再一次推动“我要当老师”运动。

他也呼吁华裔子弟和华社动员，协助推动“我要当老师”运动。

（东方日报）

砂征用私人地扩建华小 蔡文铎：全国罕见展现开明政策

2026/03/05 东方日报/东马

蔡文铎接受媒体访问，分享华小发展及教育政策相关课题。

实胆彬中华公学校董会成员与晋汉连省津贴华小董联会会长蔡文铎及理事合影。

（古晋5日讯）晋汉连省津贴华小董联会会长拿督蔡文铎指出，砂拉越政府近年来不仅为华小提供建设拨款，更通过《砂土地法典》征用私人土地作为校地，在全国范围内可说相当罕见，展现出对华文教育发展的支持与开明政策。

他表示，一般情况下，全国多数学校校地都是由政府原有土地规划而来，但砂拉越政府却愿意依据《砂土地法典》第48条征用私人土地，并转为教育用途校地，为华小扩建校园提供空间。

“至少在我的记忆中，这种做法在全马来西亚可以说是史无前例。”

他指出，实胆彬中华公学便是其中一个例子，该校原有校地仅约0.56亩，在砂政府协助下获得额外约1.07亩土地，使校园面积扩大至逾一亩，为学校未来发展提供更充裕的空间。

他更指出，类似情况也曾发生在短廊中华公学，显示砂政府愿意为华文教育迈出重要一步，这对华教发展意义重大。

蔡文铎今日率领晋汉连省津贴华小董联会理事展开“交流学习，团结共勉之旅4.0”，走访四哩半中华公学、五哩八港路中华公学及实胆彬中华公学，与校董会及校方交流办学经验，并了解华小发展面对的挑战。

他指出，四哩半中华公学在1995年经历火灾后重建校园，校地面积也从原本的0.83亩扩大至如今的1.43亩。

“该校重建工程总费用约680万令吉，其中砂拉越政府通过砂拉越华校事务单位拨出约330万令吉，对工程顺利完成发挥关键作用。如果没有这笔拨款，这笔资金就必须由华社自行筹募，对学校来说将是沉重负担。”

他说，过去十年前，华校要获得政府建设拨款几乎难以想象，但近年来砂政府通过华校事务单位提供资金支持，已成为华校发展的重要后盾。

他指出，自2020年以来，砂政府为有需要扩建、搬迁或重建的华小提供拨款，金额从2020年的800万令吉逐年增加至目前每年1200万令吉，为华校建设提供稳定的资金来源。

他强调，虽然教育事务属于联邦政府权限，但华校长期以来仍需依靠华社筹款发展，因此砂政府愿意提供建设拨款，对华教发展具有重要意义。

出席今日交流活动者尚包括晋汉连省津贴华小董联会财政罗绍凤、副会长兼校董会监学蔡鸿祥、副会长张光福、秘书长贝文美，以及砂拉越教育局华校督学郑珪诸等人。

（东方日报）

今年小六900华裔毕业生．选读独中料不超过15％

2026/03/05 星洲日报/中砂

诗巫省华文独中校友联合会“2026丙午年新春联欢晚会”捞生仪式。左起为诗巫省华文独中校友联合会顾问甲必丹白燕丽、陈兰梅、筹委会主席兼署理会长尹士华、诗巫省华文独中董联会主席张泰卿、砂拉越华文独立中学董事会联合总会主席刘利民、诗巫乡村议会署理主席黄振渊、诗巫省华文独中校友联合会会长苏启友、公教中学校友会代主席林红萦、公民中学校友会主席江永建的代表谢其楠、光民中学校友会候任主席林兴旺。

（诗巫5日讯）砂拉越华文独立中学董事会联合总会（砂华文独中董联会）主席天猛公拿督刘利民指出，根据推算，明年进入诗巫独中的华小毕业生恐怕只有100多人，诗巫5所独中面对的挑战相当严峻。

他透露，全国华小中土著学生比例约20％，而砂拉越比例最高，目前已达36％，并即将接近40％。虽然不少土著学生在华小就读，但升上中学时，多数仍会选择进入国中，而不是独中。

“据了解，诗巫2026年毕业的小六学生约1200至1300人，其中约30％为土著学生。扣除这30％土著生后，小六毕业的华裔学生可能只有约900人。”

刘利民称，以目前情况来看，选择升读独中的比例不会超过15％，如此推算，明年进入独中的学生约只有100多人。而诗巫有5所独中，单是一所大型独中便足以吸纳这些学生。

他指出，这正是独中目前面临的最大挑战，希望校友会能与学校携手合作，吸引更多家长把孩子送入独中就读，这也是校友会的重要使命。

面对严峻挑战不能退缩

刘利民在诗巫省华文独中校友联合会2026丙午年新春联欢晚会致词时指出，当前华文独中面对多方面的挑战。首先是生源与人口结构的变化。随着人口流动与生育率下降，一些地区独中面临招生压力，影响长远发展。其次是经费与资源的压力。长期以来，独中仰赖社会力量维持运作，校舍提升、设备更新与师资培训，都需要稳定而持续的支持。

“再者，是教育转型与数字化浪潮的冲击。人工智能与科技迅速发展，教育模式不断改变。独中如何在坚守母语教育与文化传承的同时，与时并进，培养具全球视野与创新能力的学生，是时代赋予我们的重要课题。”

刘利民说，师资培育与留才问题亦不可忽视。唯有吸引并留住优秀教师，才能确保教育品质稳步提升。

“面对这些挑战，我们不能退缩。华文独中能够走到今天，靠的是华社的团结与坚持，而校友正是其中最重要的力量之一。”

吁校友成为母校坚实后盾

刘利民认为，校友可以在几方面积极发挥作用，包括成为母校坚实的后盾，在能力所及范围内支持学校建设与发展。此外，成为独中的最佳代言人，以自身的专业成就与良好品格，展现独中教育的价值。

他续称，校友可以成为学弟妹的引路人，透过经验分享与资源连结，协助在校生规划未来；此外，加强跨校与跨区域合作，整合资源，形成更具影响力的校友网络。

（星洲日报）

崇正学校召开2026年新学期全体教师大会暨管理层专题会议

2026/02/04  柬埔寨《柬中时报》华社

记者: 崇正学校供稿 

（金边讯）3月1日上午7时许，崇正学校隆重召开2026学年新学期全体教师大会，会后紧接着召开学校管理层专题会议，统一思想、明确任务、压实责任，为新学期各项工作有序开展奠定坚实基础。高文胜校长主持会议并讲话，全体教职工及各部门、各教研组负责人参加会议。

大会上，高校长首先向全体教职工致以新学期问候，对新入职教师表示热烈欢迎。他通报本学期的招生情况，学生流失现象开始显现，加之周边兄弟学校办学条件不断提升、政府学校全日制的逐步推进、语言培教机构增多等，教育竞争日益激烈，全校教职工要认清严峻形势，增强危机意识，将压力转化为动力，以优质教学和暖心服务赢得学生与家长信任。

高校长围绕学校发展作出全面部署，对训导工作和教务工作提出具体、明确的要求。他强调，师德师风是教师的职业生命线，全体教师要严守纪律规矩，规范仪容仪表，坚持以德立身、以德施教，关爱尊重每一位学生，坚决杜绝体罚、变相体罚和教学知识点错误。教学质量是学校生存发展的根本，要严格落实备课、上课、作业批改等教学常规，坚持制度第一、人情第二，脚踏实地做好每一项教学工作，真正对得起良心、对得起学生、对得起家长。

校长鼓励全体教师树立终身学习理念，重视汉语专业水平提升，积极备考HSK等级考试，主动学习先进教学方法，充分利用各类学习资源提升专业素养，努力成长为业务精湛、学生喜爱的优秀教师。

总务主任周建平就新学期学生登记、班级信息统计、校园公物管理、班费使用、后勤保障等工作作出具体安排，要求认真细致做好学生登记工作，确保信息准确规范，保障校园各项工作正常运转。

全体教师大会结束后，高校长立即召开了管理层专题会议，对各主任、各部委、各教研组长提出严格要求。他强调，管理干部要严于律己、宽以待人，在师德师风、教育教学、工作纪律等各方面作好表率；要认真履行岗位职责，主动担当作为，加强协作配合，带领全体教师扎实工作，确保学校各项工作按部就班、规范高效推进。

两场会议层层部署、务求实效，进一步明确了新学期工作目标与方向。新的学期，崇正全体教职工将以更加饱满的热情、更加务实的作风，凝心聚力、真抓实干，全力提升教育教学质量，共同守护校园和谐稳定，推动崇正学校华文教育事业稳步向前、再创佳绩。

（崇正学校 供稿）