破解华小马来文难题 华理会与国家语文出版局联手成立工作队

2026/04/15 东方日报/中马

（吉隆坡15日讯）今年4月14日，马来西亚华文理事会与国家语文出版局进行了一场重要会面，围绕“如何提升华小与泰米尔小学学生的马来文水平”这核心课题展开讨论。

本次会议由国家语文出版局总监哈扎米主持。华理会由主席拿督王鸿财，连同副主席彭德生、林毓聪、马来文总协调锺凤萍、执委李锡锐、傅燕薇及钱靖茹一同出席；国家语文出版局方面则有约10位各部门的负责官员参与。

这次讨论的主要议题，是如何提升华小的马来文阅读风气，以提升华小生的马来文掌握能力。

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华理会主席王鸿财指出，语文的掌握，最重要的是通过大量的阅读来提升。

目前，学校及家长，是很容易在市场上购买到华文及英文的读物，但是适合华小生阅读的读物却相对较少。

王鸿财向国家语文出版局反映，目前国家语文出版局出版的小学生读物，内容上比较倾向于马来文化，文字比较深奥，也有比较多宗教教义的内容。因此，对于华小生，可能比较少适合的内容。

华理会建议国家语文出版局出版更适合华小生阅读的马来文读物。特别是在内容及文字水平，要更契合华小生的文化及语文能力。

华理会也建议国家语文出版局出版更多有趣的绘本，通过绘本阅读，协助培养低年级孩子的马来文阅读兴趣。

讨论过程中，华理会也提出建议，在华小推动马来文辩论活动，让学生通过更实际、互动的方式提升语言能力。相关建议也获得DBP的积极回应与肯定。DBP也承诺将提供资源、讲师、培训等协助主办马来文辩论比赛。

整体交流过程顺利且气氛融洽。国家语文出版局总监也在会议上即刻宣布成立“ 华小马来文阅读本出版工委会 ”及“ 华小马来文活动工委会 ”，和华理会代表共同为两项计划进行进一步的工作会议。

接下来，华理会将与国家语文出版局建立长期的合作关系，落实更多马来文项目，以提升华小生的马来文水平。

（东方日报）

“不能打骂，提醒也被投诉” 教师控诉：还能怎样教？

2026/04/16 星洲日报/国内

一名教师指出，老师用心备课教学，但部分学生上课嬉笑打闹，发出“提醒”后却可能遭家长投诉。（AI生成图）

（八打灵再也16日讯）随着教育环境变化，教师职业被指面临越来越大的挑战，一名教师感叹，在管教学生过程中即便出于善意的提醒，也可能被部分家长误解和投诉。

该名女教师在社交平台发文指出：“原来老师在课堂上稍微提醒学生，也会被投诉到公共投诉管理系统（SISPAA），那我们还能做什么？”

“不能打、不能骂、不能提醒。每次布置功课，学生也不完成，上课时，他们在聊天、嬉笑。”

她指出，教师在备课和教学上投入大量心力，但部分学生在课堂上缺乏专注，使教学效果大打折扣。

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她也说，部分家长频繁投诉教师，但若由自己教育孩子，态度却可能截然不同。

“如果他教自己的孩子，就知道孩子们玩闹时该如何生气。”

相关贴文发布后引发讨论，网民纷纷留言表达看法。

（星洲日报）

兴华中学2006年校友回校 筹逾11万助建校

2026/04/15 南洋商报/雪隆

大会移交捐款模拟支票仪式，中排站者右起颜得龙、邱德华、郑扬威、潘庆琛、李荣兴、朱运铁、叶进来及许梅韵，后排左为陈奕凯。

出席回校日的兴华中学2006年毕业校友、筹委会主席、董事长、副校长、校友会主席及嘉宾大合照。

（巴生15日讯）巴生兴华中学2006年毕业生回校日隆重举行，当场筹获11万7338令吉88仙捐献母校第五期校舍建设基金，爱校和支持母校精神可嘉。

阔别二十载，情谊依旧深，巴生兴华中学2006年毕业生日前相约重返母校，在该校朝阳堂举行校友回校日活动。200余名同学、昔日恩师及嘉宾欢聚一堂，在温馨感人的氛围中重温青春岁月，并为母校未来发展献上一份沉甸甸的心意。

当晚出席嘉宾包括董事长朱运铁、校友会主席叶进来、副校长李荣兴与许梅韵及嘉宾们，还有多位当年执教2006年毕业班的老师。师生久别重逢，握手拥抱，场面动人。

朱运铁：第五期建校长远发展基石

朱运铁致词表示衷心感谢校友们对母校的关心与支持。他指出，面对未来教育需求的不断增长，学校正全力推进第五期校舍建设计划，这不仅是提升教学环境的关键工程，更是兴华长远发展的重要基石。

他呼吁广大校友继续关注母校建设，踊跃贡献心力，共同为学弟学妹创造更优质的学习条件。

李荣兴吁加入校友会凝聚资源

李荣兴随后受邀上台，详细报告学校近年来的发展成就。他指出，兴华中学在学术表现、师资建设、课外活动及校园设施等方面均取得进步，目前在校生人数屡创新高，教学品质广受家长与社会认可。

他特别呼吁更多校友踊跃加入兴华校友会，壮大组织力量，凝聚更多资源。

“校友是学校最宝贵的财富，希望大家持续关注母校发展，积极回馈，让第五期校舍建设早日顺利完成。”

回校日晚会是由2006年毕业生筹委会精心组织。筹委会主席潘庆琛在致词时代表全体同学感谢母校的栽培，并表示尽管毕业已20年，同学们始终心系兴华。

随后，他宣布2006年毕业生积极响应回馈母校号召，现场集体捐献总额达11万7338令吉88仙，全额捐助母校第五期校舍建设基金。

此次回校日不仅是一场跨越20年的温情团圆，更是一次爱心的接力。校友们自发分享的人生故事，再到现场踊跃认捐的感人瞬间，处处彰显兴华人饮水思源、薪火相传的精神。2006年毕业生以实际行动树立良好榜样，也为第五期校舍建设注入了强劲动力。

（南洋商报）

马来西亚中文促进会举行2026年会员大会 李金泉蝉联主席 积极应对华教新挑战

2026/04/15 东方日报/中马

左起： 杨应喜、罗耀明、何伟智、彭永香、李金泉硕士、潘碧华博士、陈敬业、吴伟德、陈詺绅、吴维康

（吉隆坡15日讯）马来西亚中文促进会于2026年4月12日，在马来西亚华人作家协会活动中心及ZOOM会议室以“实体+线上”双轨模式圆满举行 2026 年度会员大会。大会不仅回顾了过去三年的会务成果，也顺利选举产生第二届（2026-2028 年度）理事会，李金泉在会员的一致推举下蝉联主席一职。主席李金泉硕士在大会上感谢会员及第一届理事的鼎力支持及合作，让中文促进会能够在成立的短短三年中取得良好的进展，举办了许多有意义的活动。马来西亚中文促进会成立宗旨是为了确保在马来西亚的中文教育的延续性，从小学至大专的衔接及完整发展，尤其是在中学的这一个环节（SPM 及 STPM 华文）。

李金泉主席也汇报中文促进会从 2022 年开始不遗馀力的进行中学华文宣导巡回讲座。在马来亚大学中文系，现代语言中文专业；博特拉大学中文系讲师及各州督学及中学华文老师的积极配合下，已经走访了东马沙巴及砂拉越，北马（吉打、槟城） ；中马（雪兰莪、森美兰）南马柔佛及东海岸三州（彭亨、登嘉楼及吉兰丹）进行宣导。除此，从 2021 年开始颁发于 STPM 中文考获特优的学生，每年拨款超过两万令吉。中文促进会也居于 STPM 新课程于 2025/2026 年度的启用，配合中六老师、大专中文相关讲师、中文老师及督学展开教学手册工作坊为中六老师准备教学资源，以便中六老师及学生能够有所依归，方便对中六中文的学习。主席也感谢友联印务公司沈德和董事长义务赞助印刷教学手册，目前已经出版第一学期和第二学期教学手册分发全国中六中文老师。

“启航 – 培育政府中学华文教师计划”

中文促进会也于 2024 年开始资助马大学士后教育文凭中文课程（UM-DPP）贫寒学生，拨出奖助学金帮助他们减轻生活负担，以便他们能够完成课程，申请成为政府中学华文教师。于 2025 年与雪隆董联会、华中发展理事会及关爱华文运动委员会推动“启航 – 培育政府中学华文教师计划” 为有意成为政府中学华文教师的学子提供就读 马大 DPP 中文教育课程奖助学金，为他们在等待入取过程中提供工作机会，以为增加政府中学华文师资尽一份力。为此，《启航计划》获得来自华社团体及个人大力支持包括来自马来西亚社会企业家基金（社企基金）、马来西亚潮州公会联合会（马潮联会）、马来西亚留台校友会总会（留台联总）、雪隆太平华联校友会、雪隆潮州会馆及个人赞助有李金泉硕士、拿督林鸿泰、拿督梁润林太平局绅、廖宗明先生、吴俊标先生和来自美国的江顺利先生。2024/2025 资助 15 名学生，奖助学金总数为RM135,000.00，于 2025/2026 资助 27 名学生，奖助学金总数为 RM386,100.00。两年累积赞助 52.1 万。

关注华教学术表现：SPM成绩骤降

针对 2025 年 SPM 华文科获率波动（从 27.3%降至 15.18%）的现象，大会表达了高度关注。李金泉表示，该会希望与相关教育部门紧密沟通，深入分析成绩变动的各方因素，以便在教学支持与辅导方面提供更有针对性的协助，帮助学生发挥应有水平。

两项核心提案：保障华教发展

大会一致通过以下两项重点提案，呼吁政府正视华文教育在行政执行层面面临的阻碍：

敦促解决师资招聘瓶颈： 大会促请教育部及教师资格服务委员会（SPP）积极配合，确保所有符合资格的华文科准教师（包括来自师范学院IPG、马大教育系DPP及其他大学的毕业生）能顺利被录取。针对目前出现准教师毕业后等待两三年仍未获聘的现象，大会呼吁政府优化招聘流程，避免人才流失。此外，鉴于政府中学不仅缺乏华文老师，亦普遍缺乏华裔老师，大会建议教育部应录取拥有教育文凭的华裔准老师，即便其并非主修中文，以改善中学的华裔师资比例。

力保2027年后中六华文班地位： 针对2027年大马高级学校文凭（STPM）管理权将从教育部转移至高等教育部（MOHE）的重大变革，大会通过提案呼吁高教部必须确保全国的中六华文班能继续开办。大会强调，行政体制的更迭绝不能成为边缘化或停办中六华文科的理由，必须保障有志学生的报考权利。

2026/2028 年选举提名在没有竞争的情况下，全体新届理事被一致通过接纳，包括五名主要理事（主席、署理主席、秘书、财政及副秘书）和十名普通理事及两名内部查账。2026/2028 马来西亚中文促进会理事会名单： 

坚守初衷，出钱出力

主席李金泉强调，促进会成立的初衷是补充政府教育系统在华文教育方面的不足。他呼吁会员们继续秉持“有钱出钱，有力出力”的精神，在未来三年持续改善马来西亚华文教育生态。

（东方日报）

世界华文作家大会成果丰硕 推动国际文学交流

2026/04/14  砂拉越《诗华日报》汶莱

（汶莱斯市14日讯）世界华文作家协会会长孙德安表示，第12届世界华文作家代表大会已于2024年在汶莱首都成功举办，来自全球各地的华文作家齐聚一堂，共襄文学盛举。

大会共吸引约150名海内外作家亲临参与，连同各界文化人士与文学爱好者，总参与人数接近700人，场面热烈，成果丰硕，充分展现华文文学在国际间的蓬勃发展与深远影响。

孙德安日前指出，本届大会不仅是文学交流的重要平台，更是凝聚全球华文作家力量、推动中华文化传承与创新的重要契机。

大会期间，作家们通过专题论坛、文学讲座及交流活动，深入探讨华文文学的未来发展方向，强化跨地域文化联系，进一步提升华文文学在国际文化版图中的地位。

为表彰长期致力于华文文学发展与推广、对本届大会作出卓越贡献的单位与个人，世界华文作家协会特别遴选出“2024年世界华文作家十大贡献奖”。

获奖者包括汶莱中华中学、汶莱马来奕中华中学、世界华文作家协会秘书长赖连金博士、南美洲华文作家协会会长林美君、北美华文作家协会总会会长游蓬丹、世界华文文学联会副会长戴小华、世界华文微型小说研讨会会长凌鼎年、著名儿童文学家林焕彰、《印度尼西亚华文作家协会会长袁霓，以及台湾华文作家协会理事长洪锦坤。

孙德安强调，这些获奖单位与个人在推动华文教育、文学创作与国际文化交流方面贡献卓著，是华文文学持续发展的重要力量。

他对所有参与者及支持单位表示衷心感谢，并期望未来有更多文学同道加入，共同推动华文文学迈向更广阔的国际舞台。

另外，第13届世界华文作家代表大会活动气氛已进入社会和国际。

目前，美里笔会亦积极筹备迎接与会作家，相关地点美乐酒店前已悬挂“第13届世界华文作家代表大会”欢迎布条，美里笔会表示将热情恭候各地文友光临，展现婆罗洲区域文化互动的热忱与活力。

（诗华日报）

齐心协力兴华教 策马扬鞭向前行

——锡江长青团举办尊师敬老暨纪念封校60周年联谊晚会

2026/04/13 印度尼西亚《千岛日报》 华社

筹委会成员合照

锡江华中校友乐队助兴

锡江乡音文艺团奉献舞蹈

香港华中校友献艺

小雨伞舞

“金蛇含笑辞岁去，骏马奔腾踏春来。”转眼已至清明时节。锡江长青团趁众人踏青扫墓之机，于4月4日（星期六）假座Upperhill酒家举办新华中校友尊师敬老暨纪念封校60周年联谊晚会。本次晚会以“发扬新华中精神，策马扬鞭向前行”为主题，校友们踊跃参与，现场气氛热烈欢快。

团结和睦的盛会  永志难忘的聚会

出席晚会者，除当年封校时初中一至高三的十二个班的同学及本地校友外，还有来自外地乃至中国内地、香港的校友，以及早年毕业的学长、学姐，共计上千人。大家不忘同窗情谊，铭记师生恩情，饮水思源，感恩图报，充分展现了校友情深与人文传承。这是一场温馨和睦、凝心聚力的盛会，令人铭记于心，难以忘怀。

更令人鼓舞的是，祖籍国日益繁荣昌盛，综合国力不断提升。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”新中国仅用数十年时间，走完西方数百年的工业化历程，被国际社会誉为“中国速度”“中国奇迹”。如今，春节已逐渐成为世界性节日，印尼政府亦将其定为全民共同节日，充分体现了对中华文化的认同与尊重。这无疑是振奋人心的喜讯，也让海外华人倍感自豪与自信。

春风化雨  桃李芬芳

“春风化雨，桃李芬芳。”素有“锡华最高学府”之称的母校，以“五一二”为校庆纪念日。自1949年创办至1966年4月8日封校的17年间，培育了大批人才。校友遍布印尼各地，不少已成为社会中坚与华社骨干，爱国爱校、团结友爱蔚然成风。

封校之后，华中学子并未消沉退缩，而是化悲痛为力量，化整为零，自发组织“四八小组”，由高年级带低年级，以补习形式坚持学习华文长达六年，培养并锻炼出一批骨干力量。尤为难能可贵的是，这些风华正茂的青年以义务精神投身教学，无私奉献。

民主改革后，以“四八小组”为骨干成立的“锡江印华文化促进会”又一马当先开办华文补习班，延续至今，成为当地规模最大、师资最雄厚的华文教育阵地。在此谨向长期默默奉献的理事与教师致以崇高敬意，并祝愿他们再接再厉，更上层楼。

交流互鉴  共同提高

封校一甲子，校友散居各地，如今多已年逾古稀。筹办千人聚会，实属不易。“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”长青团寿委会成员不负其名，精力充沛、热忱投入，历时半年精心筹备；广大校友亦慷慨解囊，鼎力支持，使盛会得以如期举行。在此谨向所有辛勤付出者致以衷心感谢。

本次尊师敬老联谊晚会，仪式简朴而庄重。全体与会者齐唱印尼国歌与校歌，并向已故师生默哀致敬；随后向老师敬献爱心礼包，以表感恩之情。筹委会顾问主席陈培生致开幕词，恩德慈善基金会辅导彭福民致贺词，汤勇杰老师与张景祥老师先后发表热情洋溢的讲话，一致强调弘扬中华文化的重要意义。随后，长青团成员合唱《印度尼西亚大团结》《尊师之歌》，为文娱演出拉开序幕。

值得一提的是，这两首开场歌曲均由多才多艺的何灿濓老师创作。每当旋律响起，既是对恩师的感恩致敬，也是对长青团发展历程的深情回望。晚会节目丰富多彩，校友们献上歌舞表演，为现场增添了浓厚的艺术氛围。由于节目众多、时间有限，筹委会在编排时优先考虑外地校友演出，对部分本地节目忍痛取舍，但相关校友均以大局为重，表现出难能可贵的礼让精神，令人感佩。

此外，校友卢兆强（1967年回国深造，毕业于外语系，曾任广东韶关学院院长）在晚会上深情朗诵其创作的纪念封校60周年七律，赢得阵阵掌声。

整场晚会安排周密、秩序井然。节目内容多以校园歌曲及家国情怀为主，紧扣主题。各地校友同台献艺，不仅增进情谊、促进团结，也实现了交流互鉴、共同提升，可谓一举多得。

饮水思源不忘本  同心协力兴华教

当今世界局势复杂多变，而中国稳健发展，已成为世界和平与发展的重要力量。同时，全球范围内掀起学习华文的热潮。反观印尼，由于历史原因，华文教育曾中断三十余年，语言环境相对薄弱，部分华人子弟对学习华文的重要性认识不足，存在畏难情绪，进而落后于其他族群。对此，长辈应加以引导，激励后辈奋发向上，迎头赶上。

中华文化是民族的“根”与“魂”，是情感的纽带、智慧的源泉、前行的灯塔。若失去文化根基，忘却祖训，势必在未来竞争中处于劣势。故学习与传承中华文化，关乎子孙后代的长远发展，不容忽视。

教育事业“功在当代，利在千秋”。印华教育尚处发展阶段，更需社会各界的关注与支持，方能克服困难，稳步前行。

在此呼吁：

（1）重视华文教育，加强宣传，引导子女努力学习华文；

（2）做好选派优秀学生赴祖籍国深造与培训工作，深入了解中国，培养接班人，促进文化交流，增进印中友谊。

让我们同心协力，呵护印华教育这株幼苗，使其茁壮成长，在千岛之国绽放绚丽之花。

（颂华）

华理会语文局聚焦加强阅读风气 提升华淡小国文水平

2026/04/15 星洲日报/国内

哈扎米(中)与华理会代表就提升华小国语掌握能力进行交流。右七为王鸿财。（华理会提供）

（吉隆坡15日讯）华理会日前与国家语文出版局会面，探讨提升华小与淡小学生马来文水平，重点聚焦加强阅读风气。

会议由语文局总监哈扎米主持，华理会主席王鸿财连同副主席彭德生、林毓聪、马来文总协调锺凤萍、执委李锡锐、傅燕薇及钱靖茹一同出席，双方约20人参与。

王鸿财指出，语言掌握关键在于大量阅读，但目前市场上适合华小生的马来文读物较少，现有读物多偏向马来文化，文字较深且含较多宗教元素，未必适合华小学生。

华理会建议出版更贴近华小生文化背景与语言能力的读物，并增加有趣绘本，以培养低年级学生的阅读兴趣。

通过辩论提升国语

此外，华理会提议在华小推动马来文辩论活动，通过互动方式提升学生语言运用能力。

相关建议获出版局积极回应，并承诺提供资源、讲师及培训支持辩论比赛。

会上亦宣布成立“华小马来文阅读本出版工委会”及“华小马来文活动工委会”，与华理会共同推进相关计划。

双方未来也会建立长期合作，落实更多项目，以全面提升华小学生的马来文水平。

（星洲日报）

阅读教学公开课 汇聚217华校交流

2026/04/14 中国报/柔佛

“2026柔佛州华校阅读教学公开课”日前圆满举行，吸引柔佛州11个县217所华校505人参与，盛况空前。

郭史光宏（左3起）、黄先炳博士及温翠艺与公开课授课教师交流。

（居銮14日讯）柔佛州教育局主催，柔佛州华小校长职工会与柔佛州华小校长协会联合承办，居銮县教育局协办的“2026柔佛州华校阅读教学公开课”日前圆满举行，汇聚柔佛州11个县217所华校共505人参与，盛况空前。

此活动堪称我国首个州级华校阅读教学公开课，意义深远，柔佛州教育局副主任（学习处）祖古纳因亲临为大会主持开幕。

大会邀请学术专家，即拉曼大学助理教授黄先炳博士以及怡保师范学院郭史光宏讲师担任评课嘉宾。

活动以“同课异构”形式展开，结合观课、辩课与评课等多元环节，通过深度交流与专业对话，激荡出多元而富有启发性的教学火花。

柔佛州教育局学术处语文组助理厅长温翠艺指出，教育部将于今年中公布《2027年小学课程纲要》（KP2027），这项公开课正好为教师在阅读教学领域提供契机，重新激活教学策略与课堂设计，激发更多教学实践的思考与创新。

她希望教师以本次公开课为起点，在新课程推行前不断精进专业素养，深化阅读教学理念，从容迎接课程转型，为学生打造更优质且具成效的学习体验，并将“输入”（input）转化为“输出”（output），最终落实为“成果”（outcome），让阅读真正走进校园、走入课堂，融入学生的日常生活。

柔佛州华小校长职工会与柔州华小校长协会主席蔡俊杰期望未来能持续推动更多专业学术活动，以提升教师教学素质。

黄先炳在总结发言中指出，公开课观摩意义不仅在于观课，更在于反思与交流。通过专业对话，教师能够深化对教学的理解，进而调整策略、提升教学效能。

（中国报）