内阁早批统考生进政府大学 倪可敏轰巫统掌高教部 拖延如“老乌龟拉车”

2026/07/10 中国报/柔佛

倪可敏（站者）在昔加末亚罗拉希盟政治演讲进行演说，吸引大批民众出席聆听。

（昔加末10日讯）行动党署理主席兼房屋及地方政府部长倪可敏指出，内阁已明确决定全面开放国立大学科系予合格统考生，但他批评巫统掌管的高等教育部故意拖延，导致落实进度犹如“老乌龟拉车”般缓慢。

他指出，内阁已通过决议，凡持有统考文凭者只要符合马来文及历史科的规定，即可申请进入马来亚大学、博特拉大学及理科大学等国内所有国立大学。

“内阁和首相拿督斯里安华的决定非常明确，即所有科系皆全面开放申请，但是我们有（面对）一点点问题，目前高等教育部由巫统掌管，落实政策的进度却犹如老乌龟拉车般故意拖延、越发缓慢。”

倪可敏今早在昔加末亚罗拉的希盟政治演讲上，这么指出。

倪可敏说，我国在团结政府治理下，数年来积极推行多元开明政策，华人文化已正式融入国家主流，例如国庆游行中出现舞龙舞狮，即体现了政府对华社的尊重。

“团结政府兼具多元、开明、包容与进步，并写下新村、独中及神庙教堂拨款皆创历史新高的‘三高’纪录。”

此外，倪可敏指出，他在走访亚罗拉时，发现当地的巴刹公厕与有盖篮球场等公共设施仍有改善空间，未来将进一步给予提升。

他强调，政府推动地方建设绝非流于口号，而是透过具体政策与拨款落实民生福祉，全面朝向“路平、灯亮、水沟通、厕所干净、民安好”的社区建设目标迈进。

出席者包括行动党宣传秘书杨美盈、行动党社青团副宣传秘书彭小桃、行动党史里肯邦安区州议员王诗棋、希盟行动党利民达州席候选人黄炣卿。

（中国报）

维华联：非华裔生增成挑战 华小须坚守办学模式

 2026/07/10 星洲日报/国内

（吉隆坡10日讯）马来西亚维护华教联合会呼吁华社关注华小非华裔学生日益增加的趋势，认为这是我国华教发展面临的挑战和机遇。

维华联今日发表声明称，华小是我国华文教育的根基，若基础不保华教堪忧。

该会强调，华小务必坚守华校的办学模式，确保不变质；同时也得协助非华裔学生更好地学好华文，以期日后各民族共同维护华文与发展华文教育。

该会披露，新纪元大学学院设有“汉语国际教育系”培训有关老师，以更好的教学法，让非华裔学生更好更快的学好华文，这也是华校的一种优势。

维华联指出，维护与发展华校，主要是依靠各校董家教、校友以及各区华社的鼎力支持。

“目前众多的民间团体，包括华教机构、校友会、华团及商会等对华教的发声出力。这反映出发展华教的社会基础日趋广泛与坚固，也显示华教运动更具韧性。”

维华联认为，此乃华文教育可持续发展，是巩固我国从小学、中学到大学的华文教育体系的中坚力量。

另一方面，维华联订于本月26 日（星期日）下午2时 30分，以线上线下方式召开本年度会员大会。

该会呼吁全体会员踊跃出席大会，同时提交电子邮件地址，以方便日后通知联络。详情可联络义务秘书苏子源（012-3398960）或秘书处康泽稳（011-26313992），或电邮至mpppt102015@gmail.com。

（星洲日报）

华校受惠支持教育发展 社会资源投入为华文教育注入持续动力

2026/07/08 砂拉越《诗华日报》汶莱

（汶莱斯市8日讯）随着黄凡朔博士主讲的《你为什么唱歌？》分享会活动余款捐赠予本地部份华校，受惠学校纷纷表达感谢，并肯定社会力量对华文教育发展的长期支持与重要意义。

马来奕中华中学校长张桂娟博士表示，学校衷心感谢社会各界长期以来对华文教育的关心与支持。

她指出，教育是一项长期工程，需要社会共同参与与持续投入。

她强调 “无论捐款金额大小，每一份支持都是对教育事业的肯定与鼓励，也是一种推动学校不断前进的重要动力” 。

都东中华学校黄林明秘书表示，音乐教育在现代教育体系中扮演着越来越重要的角色。它不仅是艺术学习的一部分，更有助于培养学生的创造力、表达能力、情绪理解能力及团队协作精神。

他认为，将音乐教育系统性地融入课堂教学与课外活动，有助于学生在学术与人格发展方面取得更全面的成长。

双溪岭中华学校校长黄汉华表示，虽然该校学校目前暂时停止招生，但新校舍建设工程正在积极推进中。

他指出，教育事业的发展不仅是当下的工作，更是面向未来的长期规划。学校未来重启办学及服务社区的发展方向，仍有赖社会各界持续关注与支持，共同为华文教育的延续与发展奠定基础。

九汀董事之一郑博心指出，华文教育的发展不仅依赖学校内部的教学体系建设，也有赖于社会各界长期的关心、参与与资源支持。

（诗华日报）

印华三语教学路在前方

——广福学校高中部奠基记感

2026/07/08 印度尼西亚《千岛日报》华社

今年7月3日是农历五月十九日，挂历上写明是“宜动土、修造”的黄道吉日。几天前，印尼廖省英得其利县宁岳市(Rengat)广福基金会理事依据佛教仪式及华族传统，讨论后决定于当日午时开始举行广福三语学校高中部校舍的奠基仪式。

当天上午九时许，风和日丽，基金会理事和学校教师们开始布置现场。接着，宁岳市地方官员、印尼僧伽协会代表、百家姓协会理事、特邀嘉宾，淡味拉汉市(Tembilahan)百家姓协会、泽南佛堂的主要理事，以及临近两个乡镇的佛堂理事和信徒们也陆续到场。

吉时已到，司仪宣布奠基仪式开始。首先，广福基金会主席杨应光致词，他表示：教育是对年轻一代的投资，希望学校能培育出学有专长、品德兼优、仁厚自律的学生。感谢乡亲父老、有关各方对学校的资金赞助和精神支持。广福基金会承诺以公开透明、循序渐进的建设方案，祈愿高中部校舍能顺利建成，尽快投入使用，培育本地人才，服务社会。

政府代表讲话时表明，县府支持并称赞广福学校对本地教育事业的坚守和信心，希望学校能积极进取、力争上游，成为本县的教育中心之一。宽容和谐的学习环境能够树立学生的良好品德，成为国家未来的栋梁。呼吁各界支持、推动高中新校舍的顺利施工。

回顾2010年，广福基金会理事中历经32年文化压制的前华校生，策划兴办三语教学的学校，让下一代能延续先辈的传统文化。旅雅加达的乡贤林俊盛先生承诺负担大部分经费，加上香港、新加坡及印尼各地的乡亲校友、热心人士捐助，小学校舍于2011年启用。

2017年，林俊盛先生再次振臂高呼，带动数位乡贤兴建广福学校的初中校舍。2023年，年届八十多的林俊盛先生表示愿意再捐助高中部校舍，广福基金会因疫情未定、理事不足、师资匮乏等问题，不敢贸然应允。直到今年，林俊盛先生造福桑梓的宏愿得以实施。

奠基仪式开始，基金会主要理事在佛像的供桌上点燃五色蜡烛。接着，依照华人传统焚香祭天，祈求庇护。并向土地神供奉糕点水果、燃香烛、烧金纸，祈求工程顺利进行。僧人率一众披褐色袈裟的沙弥诵经，鼓罄法器齐鸣，信众们朗诵杨枝赞、大悲咒、药师佛偈。僧人迎着阳光、绕着工地洒净水，洗涤设施及器材的尘垢，滋润三语学校的前程。

在大家的祝福声中，15位理事和贵宾手持包着金箔纸的方砖，放在准备插桩的地点。高高的打桩机吊起系红布的第一根水泥桩，徐徐竖起，连打三次就停下。简单的奠基仪式结束了，大家忙着拍照留念。只见那根水泥桩扎根在地里，被老校舍拱衬着，凝望着面前宽广的大路。

（廖省• 林  越 ，2026年7月6日）

金水桥之恋诵读大会公布晋级名单

——华教中心推荐十一位本国选手入围

2026/07/08 《菲律宾华教中心》

（图片说明）上图左起：杨悦柠、林少莹、许伊晗，中图左起：洪煜莹、林昱宜、张子妤、洪善颖，下图左起：吕滢榆、黄雅儒、柯锦铭、刘荣彤。

北京市归国华侨联合会举办的“金水桥之恋·2026中华诗词诵读大会”公布北京总决选晋级名单，本中心推荐的菲律宾华校学子共有11位选手入围。

入围名单公布如下：

成人组：杨悦柠（侨中分校），

青少组：林少莹（侨中分校）、许伊晗（崇德）、洪煜莹（崇德）、林昱宜（基中）、张子妤（崇德）、洪善颖（崇德）、吕滢榆（侨中分校）、黄雅儒（侨中分校）、柯锦铭（嘉南）、刘荣彤（侨中总校）。

入围选手同时获得参加“‘亲情中华·中国寻根之旅’诵读专题夏令营”的资格。该夏令营的营期为7月11-18日，营员们将参加入营仪式、诗词主题破冰活动、天坛等传统文化深度研学、慕田峪长城沉浸式实景体验、诗词闯关、作品打磨与赛前练习、诗词诵读大会总决选、颁奖展演全流程彩排、作品优化、颁奖展演暨闭营仪式等活动。

其中，在7月15日举办的“诗词诵读大会总决选”活动上，杨悦柠同学将在成人组与来自中国、印尼、马来西亚、缅甸、澳大利亚、法国、德国、意大利、瑞典、瑞士、美国、加拿大的选手同台竞技。菲律宾青少组晋级选手将与来自中国香港、印尼、泰国、韩国、巴基斯坦、澳大利亚、法国、德国、意大利、西班牙、荷兰、南非、美国、加拿大的选手同台竞技。“总决选”为个人参赛，不设置组合或多人同台参赛，参赛作品必须通过个人独立诵读展示。青少组和成人组的整体诵读时长为3-6分钟，时长不足或超时将影响舞台呈现与评分；诵读作品题材不限，要求内容积极向上，不得篡改经典或包含违规内容，原创作品在报到时必须提交原创声明；诵读过程鼓励全程脱稿；选手登台诵读时着装服装可贴合诵读作品主题，整体呈现大方得体即可。诵读时如需配乐，选手必须将配乐的MP3格式音频统一命名【组别-姓名-作品名】，并于7月6 -10日发送至组委会公布的指定邮箱，逾期默认无配乐。其他未尽事宜，由大会组委会负责解释。

晋级选手必须携带《晋级通知》、护照、居留证明；使用原创作品进行诵读的选手，必须携带纸质版《原创声明》。

除了7月15日的“诗词诵读大会总决选”之外，本次活动将于7月16日举办“颁奖展演全流程彩排”，7月17日举办“颁奖展演暨闭营仪式”，将设置组合诵读等特色节目展示，所有入围选手必须配合参与组委会组织的集中排练，必须严格服从现场指导老师调度安排，如无故缺席排练，将被视为自动放弃展演及对应奖项。

本中心于2026年5月受大赛主办方的委托，在菲律宾全国征集作品，共收集7所华校提交的47件作品。

（菲律宾华教中心）

北京华文学院专家组调研泰国华文教学情况

2026-07-05来源：《中国新闻网》

调研组与学校师生合影。学校供图

调研组与学校师生座谈。学校供图

调研组与学校交换纪念品。学校供图

中新网曼谷7月4日电 (李映民 王佳颖)7月1日至2日，北京华文学院专家组一行莅临泰国公立东英学校开展华文教学专项调研。

本次调研团队由华文学院王文龙教授、任娜教授与一名泰国学者共同组成，全面考察学校各学段华文教学实施现状，并与该校华文教师开展深度研讨交流。

调研期间，专家组遵循学段顺序，依次走进小学一年级至初中三年级课堂随堂听课，细致观察一线华文教师课堂授课全过程，重点调研校内中国侨办特供华文教材实际使用情况、课堂教学设计、师生互动模式与真实教学落地效果。

随堂听课结束后，校方组织召开华文教学专题交流会。会上，调研专家结合两天课堂观察所得，为每一位授课教师提供细致、针对性的教学优化建议。参会人员围绕海外华文教材适配性、各学段教学难度划分、教材内容优化编写思路等核心议题展开充分、务实的交流探讨。

北京华文学院专家组对该校华文办学成果给予高度评价。专家表示，公立东英学校整体华文教学水平突出，师资储备充足；校内全体泰国本土华文教师均取得HSK五级及以上证书，教学基本功扎实，专业素养亮眼，体现了学校良好的华文教学风貌与本土教师扎实的专业能力。

参与交流会的该校华文教师纷纷表示，专家组提出的专业指导精准贴合泰国本土华文教学实际，为教师拓宽教学思路、优化课堂教法提供清晰方向。未来，公立东英学校将持续吸收本次交流所得，精进华文教学方式，稳步提升海外华文课堂教学质量，持续推进中泰华文教育交流与发展。

（中国侨网）

黄家和：学前班教师填补率达99.8% 教育部明年再增300班

2026/07/09 东方日报/国内

 • 报导：王思琦

教育部副部长黄家和（档案照）

（吉隆坡9日讯）教育部副部长黄家和指出，截至今年7月1日，学前班教师总数已达1万478人，填补率高达总需求的99.8%。

他表示，​在2023年至2025年期间，共有1202名学前班新教师完成调派，额外教师的招聘也正按部就班、系统化地分阶段规划，以配合各区预期的入学人数增长，确保师生比例保持在最佳状态。

“​截至2026年5月31日，教育部已在全国投入运作1万491个学前班，惠及21万7026名学生。”

“为了确保学前教学质素持续与时并进，教育部也加强了学前班教师的职前与在职培训计划，确保他们具备符合幼儿早期教育标准的资质与专业能力。”

他今日于国会下议院问答环节回应国盟华玲国会议员哈山阿都沙岸的提问时，如是表示。后者询问教育部，是否已准备好应对学前教育入学申请增加的问题，包括课室、教师及学习设施方面的准备情况。

黄家和也说，教育部目标在明年增设300个新学前教育班，这项年度目标是教育部长期计划的一部分。

至于尚未有机会接受学前教育的6岁儿童，他表示，教育部将持续扩大学前教育班的数量，并与州教育局、社会发展局及相关机构合作，以提升学前教育的可及性。

（东方日报 ）

张建卿：生源不足班级缩减．华小面对少子化冲击

2026/07/08 星洲日报/中砂

武吉阿瑟区议员钱进一（左六）与中心小学董事部成员、校长、副校长于2026年教师节庆祝会上合切蛋糕。左起为课外活动副校长梁智雄、学生事务副校长蔡彩玲、行政副校长夏忠威、董事秘书蔡天佑、校长池永姬、钱进一、董事长张建卿、董事财政张聪、董事副秘书刘伟仲、董事副财政张延榜、董事监学张东儒。

张建卿（左四）及钱进一（右三）分发教师节红包及礼物给池永姬。

中心小学全体教职员在领取教师节红包及礼物后合影。

（诗巫8日讯）中心小学董事长张建卿强调，今天的教育环境，已经和二三十年前截然不同。华文小学面对的挑战，也比过去更加复杂，其中一个大挑战，是少子化带来的冲击。

他说，不少华小面临新生来源不足、班级缩减，甚至招生困难的问题。这不仅是一所学校的问题，而是整个华文教育体系必须共同面对的时代课题。然而，他始终相信，学校的竞争，不再只是规模的竞争，而是品质的竞争；不是人数的竞争，而是办学特色的竞争。

“第二个挑战，是人工智能与信息时代对孩子成长带来的巨大影响。今天的孩子，一出生就面对手机、网络、短视频和人工智能。他们获取知识比任何一代人都容易，但专注力却比任何一代人更容易被分散；资讯越来越多，但真正深入思考却越来越少。人工智能可以帮助孩子寻找答案，却无法代替孩子建立判断力；网络可以提供资讯，却不能培养品格。”

教育可改变命运

张建卿认为，未来教育最重要的任务，已经不仅仅是“传教知识”，更重要的是“教育人格、开启智慧、培养能力”。教师的价值，不会因为人工智能而降低，反而更加重要。未来最优秀的教师，不只是知识的传递者，而是学习的引导者、品格的塑造者、人生的陪伴者。

他今早在该校综合礼堂举办2026年教师节庆祝会致词时说，华文教育一路走来，从来都不是一条平坦的道路。前辈秉持“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的信念，凭着坚定的意志，一砖一瓦建立起今天的华小。他们深知，教育不仅改变一个人的命运，更决定一个民族的未来。

“今天，这份责任已经交到我们这一代人的手中。董事部将继续与校方及社会各界携手合作，为学校创造更优质的学习环境，为教师提供更多支持，为孩子打造更广阔的发展平台。”

张建卿称，对学生们而言，生活在一个充满变化的时代，也是一个充满机会的时代，希望大家珍惜教师的教导，珍惜学习机会，不仅学好华文，也学好国文、英文和科技知识，更要培养诚信、勤奋、善良和责任感。

教育兴衰关键在教师

张建卿说，今年教师节以“卓越教师．国家脉搏”为主题，他认为这是一个意义深远的设定。因为，一个国家的发展，从教育开始；教育的兴衰，关键是教师。教师不但传授知识，更塑造人格；不但培育人才，更决定国家未来的发展与前途。

他向该校全体教师献上最衷心的祝福，愿各名教师继续以教育点亮生命，以爱心启迪未来；愿中心小学薪火相传、桃李满园，培育一代又一代德才兼备、胸怀世界的优秀人才，更为国家的发展、民族的振兴和华文教育的永续传承，贡献更大的力量。

张建卿希望武吉阿瑟区议员钱进一未来能为该校增添雨盖设施及安装巨型LED电子屏幕。

（星洲日报）