2026/04/29 中国报/森州
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| 华语诗歌朗诵比赛（高年组）得奖学生，与周世扬（左）及吴志伟（右）。 |
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| 2026年森州华小芙蓉县（第一区）华文学术嘉年华，在芙蓉中华小学举行，吸引16所华小派出学生参与多项学术竞赛。 |
（芙蓉29日讯）罗白州议员周世扬强调，任何政治问题，都不应该影响华文教育在我国的发展。
他相信，只要董事部、家教协会、校长、教师与家长持续发挥各自角色，华文教育依然能够在现有基础上稳步运作与成长，不会因为外在政治因素而被忽略。
周世扬今午代表未克出席的交通部长陆兆福，为2026年森州华小芙蓉县（第一区）华文学术嘉年华主持闭幕仪式时，如是指出。
他说，上述学术比赛并非首次举办，也已持续多年，今年共有逾300名学生参与，若按历届统计，总参与人数已超过千人。
他说，无论是讲故事、诗歌朗诵或书法等项目，参赛学生的水平不低，且明显看到一定的进步，“如今华小学生在语文掌握及学术认知方面，表现确实较早期学生更强，反映出华文教育的显着进展。”
为此，周世扬认为，华文教育的评估有待检视与加强，教育界是否具备系统性的探讨与机制，毕竟除了观察学生表现，也应建立更具制度性的方式，让校方与家长能够清楚了解学生在不同阶段的变化。
“这包括与过去数年的比较，以掌握教育发展的实际情况。”
他说，我国是个多元社会，华文教育水平不应下滑，小学阶段更应加以巩固，同时持续强化整体教学质量，董家教皆有责任推动教育发展，期望教育工作者以专业态度推动教学，确保华文教育朝更有利的方向前进。
他指出，我国华文教育一直被视为中国、台湾及香港以外较为前沿的体系之一，甚至部分华小已有百年历史，惟教育水平是否具备相应的深度与高度，仍需教育界共同思考与努力。
他也呼吁各校针对制度化提升进行探讨，推动更有系统的做法，同时让更多学生，包括较少接触相关领域的后进生也有机会参与活动，从中学习与接触中华文化。
朱良义督学：站上舞台即是能力体现
森州教育厅华小助理厅长朱良义督学致指出，华文学术嘉年华向来是森州华教界的重要活动，每年吸引各校代表参与，今年赛事涵盖诗歌朗诵、讲故事、书法及文创写作等项目，让学生有机会切磋交流。
他说，上述活动符合当前教育所提倡的全能发展理念，重视学术表现之余，也强调培养学生的文化底蕴，好让下一代在知识与文化层面同步成长。
他说，学生通过语言与艺术形式，将文字转化为具感染力的表达，让学生在舞台上学习自信呈现自我。
“要在台上完成诗歌朗诵或讲述故事并不容易，因此学生能够代表学校参与，已是一种能力的体现。”
他强调，在数字化迅速发展的当下，华文教育的意义已超越语言工具本身，更成为文化根基的一部分，支撑学生在多元社会中立足。
“无论比赛结果如何，学生都应继续坚持学习华文，深化对母语的掌握，华文教育才能长久发展。”
16华小派学生赴学术赛
2026年森州华小芙蓉县（第一区）华文学术嘉年华今年在芙蓉中华小学举行，吸引16所华小派出学生参与多项学术竞赛。
16所华小包括武来岸新村华小、文丁启智华小、芙蓉国民华小、芙蓉振华小学、汝来国民华小、芙蓉培华小学、芙蓉新城高苑东华小学、吁鲁巴玲珑育才华小、芙蓉中华小学、汝来新城光星华小、拉务民兴华小、文丁中华小学、巴音新村华小、芙蓉班台新村华小、芙蓉启华小学、芙蓉小甘密华小。
参与的高低年组学生在华文学术嘉年华竞赛的项目包括华语诗歌朗诵比赛、华语讲故事比赛、华文书法比赛、文学创作（散文）比赛、文学创作（诗歌）比赛。
芙小家教协会主席邱柏玮致词时提到，这项赛事不仅体现华文学习的多样性，也为学生提供发挥才华与展示自我的平台，毕竟竞赛本身更在于文化的交流与传承。
（中国报）
