【善心美事】 深感大马独中坚持不易 跨国传爱 狮城善心人士率众挺宽柔

2026/08/19 星洲日报/大柔佛

报道/摄影：林金兰

来自新加坡的善心人士越过柔佛长堤，亲自和受惠学生见面，并将奖助学金交到他们手中。

新山宽柔中学于今年7月进行奖助学金颁发仪式，沈仲叶受邀坐在嘉宾席（前排右二）。

沈仲叶曾是华校生，对于马来西亚华文独中这么多年来，仍坚持以母语教学，特别感动。

(新山19日讯）在2021年冠病疫情爆发期间，我国许多贫寒家庭举起了“白旗”，向社会发出求救讯号。居住彼岸，一批来自新加坡的善心人士对此深感同情，于是集众人之力，将筹获的款项捐予新山宽柔中学，协助清寒生度过生活难关。

这批善心人士以沈仲叶为首，从2021年至今，沈仲叶联合新加坡地区一批热爱华教的人士，持续每年为宽柔中学捐款，主要作为奖助学金用途；期间，部份善款也捐予宽中至达城分校建校基金，协助该校完成建校工作。

今年7月，沈仲叶和多名热爱华教的人士还特地从新加坡搭车到新山，出席新山宽柔中学奖助学金颁发仪式，亲自和受惠学生见面，并将善款交到他们手中。

沈仲叶早年毕业于新加坡南洋女中，曾亲自走过当地学运盛行以及中文教学媒介语转为英文的时代变迁。本期星洲日报《大柔佛》社区报《善心美事》专栏，将为读者娓娓道来她当年捐献善款背后的故事与缘起。

抱持著爱护华教的坚持，沈仲叶在冠病疫情期间，见到许多大马家庭面对失业问题，相继举白旗求救，深感心疼，一心想著自己能不能做些什么，或捐款给这些需要帮助的家庭。

因为早年曾捐书给新山宽柔中学图书馆，认识图书馆负责人曹宝珍。于是，她通过曹宝珍，最终顺利联系上负责该校奖助学金事务的副校长陈德生。

沈仲叶是华校生，经历过新加坡学运和各校逐步统一，改以英语为教学媒介语的时期。因此，对于马来西亚华文独中这么多年来，仍坚持以母语教学，特别感动。

她表示，2021年，她本身和身边的朋友自发筹款，以她创办的企业“万佳福”为名，将筹获的款项捐给宽柔中学，希望能真正帮助有需要协助的清寒家庭。随后几年，她们持续每年捐献宽中。

她说，她们除了朋友间的自发捐款之外，曾于2023年通过举办音乐会筹款，为宽中捐献奖助学金。

此外，她们也准备于今年8月29日，在新加坡颐年中心（新加坡牛车水芳林苑531座#04-40A）举办“万佳福／心连心”义卖演唱会，结合演唱、义卖等各项活动筹款。参与推动的10名核心人物，年龄介于63至80岁，大部份为新加坡的退休人士和爱护华教人士。

“令人欣慰的是，迄今参与的爱护华教人士和捐款民众，已累积逾60人。另外，报效义卖者也有逾20人。”

她坦承，年轻时，正值新加坡教改时期，所有华校不能再使用中文作为教学媒介语，全部改成英文教学。这事令她很难接受。

她说，后来，看到马来西亚华教仍能这么好的保留下来，就很感动，也许就是因为这样的原因，促使她与一班爱护华教的朋友们拥有动力，持续每年展开活动，筹款捐献宽中。

（星洲日报）

筹学生宿舍发展基金 吧中10月感恩宴

2026/08/19 星洲日报/沙巴

吧中成立以徐满和（前排右三）为首的筹委会以推展新学生宿舍启用仪式暨感恩晚宴筹备工作。

（吧巴19日讯）吧巴中学新学生宿舍历经多年筹建，终于落成并投入使用。为感谢社会各界一路以来的支持，共同见证这项得来不易的教育成果，吧巴中学将于10月2日举行“薪火相传·感恩同行”——新学生宿舍启用仪式暨感恩晚宴。

吧巴中学董事长徐满和表示，新学生宿舍于2019年动工，虽受疫情影响导致工程延宕，最终于2024年顺利竣工，并于2025年正式投入使用，为外地学生提供更完善、安全及舒适的住宿环境。

他说，宿舍落成凝聚社会各界、热心人士、团体及企业的关怀。对于偏乡小型独中而言，每一步发展都得来不易，校方深深感受到华教大家庭守望相助的温暖。

徐满和表示，新宿舍承载着社会对教育的期许与对学生的祝福。校方以“薪火相传·感恩同行”为主题，希望向支持者致谢，并邀请大家见证爱心开花结果的时刻。

他指出，未来学校仍需完善宿舍设施，因此本次晚宴也将筹募新学生宿舍发展基金，继续为学生打造更优良的住宿与学习环境。

此次筹款主要通过招募联合剪彩人及售卖餐券进行：赞助5000令吉或以上者获赠餐券5张；赞助1000令吉或以上者获赠餐券2张；餐券每张售价100令吉。校方诚挚呼吁社会贤达、社团及校友共襄盛举，意者可联系吧巴中学（088-912316）。

为筹备活动吧巴中学已成立筹委会。吧巴中学筹委会在徐满和带领下拜会吧巴中学永久名誉董事长拿督黄小娟，黄小娟也欣然答应担任主宾。徐满和希望各界慷慨解囊，通过活动感恩过去，珍惜当下，继续为学生的未来点亮一盏灯。

（星洲日报）

一封家书，跨越山海：从《给阿嬷的情书》看印尼华人的南洋记忆

2026/08/19 印度尼西亚《和平日报》

和平日报, 2026年8月19日, 上个星期，我带着家人走进电影院，一起观看中国电影《给阿嬷的情书》。原本只是一次普通的家庭观影，却没想到电影结束后，心里久久不能平静。

这部电影近日在印度尼西亚上映后，迅速引起华侨华人社会的关注。雅加达、泗水、棉兰等地不少华人社团和家庭纷纷包场观影，观众反响热烈。对许多印尼华人来说，这不仅是一部电影，更像是一封穿越时空而来的家书，让人重新想起祖辈“下南洋”的历史。

影片通过一封封侨批、一段段家族往事，讲述早年华侨漂洋过海、离开故乡到南洋谋生的经历。虽然时代已经改变，但影片所表现的亲情、乡情、诚信和责任，却依然能够打动今天的观众。

一封侨批，连接两个世界

过去交通和通讯条件十分有限，华侨离开家乡之后，与故乡亲人之间最重要的联系之一，就是侨批。

一封薄薄的家书，可能需要经过漫长的海路和复杂的邮路，才能从南洋送回福建、广东等地。信中除了报平安，也往往寄回辛苦赚来的钱，帮助家乡的父母、妻儿维持生活。

侨批因此不只是“家书”，也是华侨承担家庭责任的见证。

印尼中华总商会总主席张锦雄在接受中新社采访时指出，侨批既是海外华侨与故乡亲人的情感纽带，也是中华传统文化在海外延续的重要历史见证。信件中体现的重信重义、勤俭持家、一诺千金等价值观，也成为许多华侨华人家族记忆的一部分。

印尼和谐文化基金会会长黄愿字则表示，作为第三代华裔，他从祖辈的讲述中了解到，当年“水客”送批信到村里时，全村人都会期待消息。对于漂泊海外的华侨而言，这些书信承载的不仅是文字，更是对父母、妻儿以及故乡的牵挂。

印尼，是“下南洋”历史的重要见证地

印尼拥有众多岛屿，也是历史上华侨华人的重要聚居地之一。

来自福建、广东等地的华侨先辈，经过漫长航海来到南洋，在种植业、商贸、矿业等领域寻找生活机会。他们一边努力适应当地社会，一边保存自己的语言、习俗和文化。

今天，从雅加达的唐人街，到爪哇各地的华人庙宇；从方言社群、同乡会，到华文学校，都可以看到华侨华人迁徙、创业和融入印尼社会留下的历史痕迹。

一些保存至今的侨批、信封、信笺和档案，更像是一扇窗口，让后人看到当年华侨社会的商业活动、交通路线以及人与人之间的社会网络。

这些历史资料告诉我们，早期华侨并不是一个个孤立的个体。他们通过亲情、乡情、同乡组织和商业网络彼此支持，在陌生的土地上逐渐建立自己的生活。

电影中的故事，与印尼华人的历史产生共鸣

《给阿嬷的情书》最令人感动的地方，是它没有用宏大的历史叙事去讲述华侨，而是从一个普通家庭、一封封书信以及人与人之间的感情出发，让观众感受到那个时代普通人的悲欢离合。

影片中，主人公背井离乡到南洋谋生，经历困难后仍然惦记故乡；同时，他又努力让下一代学习自己的语言和文化。

这样的故事，在印尼华人社会并不陌生。

早年的华侨来到印尼后，除了努力赚钱养家，也积极兴办教育、修路、建学校和建立社团，希望下一代不要忘记自己的文化根源。

影片中主人公与同乡开办华文启蒙班、帮助华人子弟学习中文的情节，也让人联想到印尼华文教育发展的历史。

从某种意义上说，学校、社团、庙宇和侨批一样，都是华侨华人保存文化记忆的重要载体。

年轻华裔开始重新寻找“我从哪里来”

值得注意的是，近年来越来越多印尼年轻华裔开始学习中文、接触中华传统文化，并主动了解祖籍地和家族历史。

这种变化值得关注。

过去，有些年轻人对祖辈从哪里来、为什么来到印尼并不了解。但随着中国的发展以及印尼与中国之间经贸、人文交流不断扩大，中文不再只是上一代人的语言，也逐渐成为年轻华裔认识祖先文化、拓展国际交流的重要工具。

更重要的是，年轻人开始提出一个很简单，却很深刻的问题：

“我从哪里来？”

这并不意味着要回到过去，而是希望理解自己的家庭历史和文化背景。

对于印尼华裔而言，身份认同本来就是一个多元的概念。今天的华裔既是印尼社会的一部分，也拥有来自祖辈的文化记忆。了解自己的历史，并不意味着与当地社会割裂，反而能够让年轻一代更加理解自己的多重文化背景。

一部电影，也是一座民间交流的桥梁

《给阿嬷的情书》能够在印尼华人社会引起共鸣，最重要的原因或许并不是语言，而是“情”。

即使观众听不懂影片中的潮汕方言，也能够理解其中的亲情、乡情、孝道和责任。

因为亲情没有国界，思乡也没有语言障碍。

对印尼社会而言，这部电影提供了一个了解华侨历史的窗口；对年轻华裔而言，它又像是一把钥匙，打开了祖辈留下的记忆。

看完电影，我最大的感受是：历史并没有真正离开我们，它往往就藏在一封旧信、一张老照片、一个家族故事，甚至一部电影里。

我们这一代人如果不去了解，许多故事可能会随着老人离世而消失；而当年轻人重新开始寻找祖籍、学习中文、了解祖辈经历时，这些沉睡的记忆也就重新获得了生命。

一封侨批，连接的是一个家庭；无数侨批连接的，则是一段跨越中国与南洋的历史。

而今天的电影，则让这段历史再次走进我们的生活。

《给阿嬷的情书》或许不只是在写给阿嬷的一封情书，也是在写给一代又一代海外华人的一封家书——告诉我们，无论走得多远，都不要忘记自己从哪里出发。）

（雨林编辑， 雅加达报道 ）

育进代表参加学术竞赛报捷 学子再创辉煌

2026/08/19 星洲日报/沙巴

彭丹凤（左二）、杨庆美（右）及陈慧芳（左）与两名笔试代表合影。

彭丹凤（前右四）及指导教师等人与STEM参赛者合影。

（斗湖19日讯）斗湖育进公学学生张闰焮与刘悦峰在“沙巴州第29届华语笔试比赛”中脱颖而出，包揽全州冠亚军，并取得代表沙巴州于本月29日晋级全国总决赛的资格，与全国顶尖高手切磋。

为表彰两人的杰出成就，育进公学育爱家长团赞助顺风红包。因育爱家长团主席王之颖未克出席，顺风红包由校长彭丹凤代为颁发，课外活动副校长杨庆美及笔试训练指导教师陈慧芳陪同见证。

彭丹凤勉励张闰焮与刘悦峰将勤学苦练化为赛场上的自信，在全国大赛中沉着应战，发挥最佳水平，预祝她们再创辉煌，为学校、斗湖区及沙巴州争取最高荣誉。

此外，育爱家长团日前也赞助顺风红包，鼓励出征2026年沙巴州STEM嘉年华暨比赛的6名学生。高美儿、李佳顺及林芷媗勇在“制作桥梁比赛”中夺斗湖区冠军，将于本月26日代表斗湖区出征全州赛。同时，卓恩雅、莎菲雅及杨鏸澺荣获“Innovators of Tomorrow”创新比赛斗湖区冠军，并已于本月

17日代表斗湖区出征全州赛，最终成绩将于本月27日闭幕礼揭晓。

王之颖未克出席，顺风红包由彭丹凤代为颁发，行政副校长郑惠玲及杨庆美陪同见证。彭丹凤感谢指导教师团队的悉心栽培，并勉励全体代表学生沉着应战，为斗湖与学校争光，勇创佳绩。

（星洲日报）

黄胜全：独中转型不再是硬体设施 而是教育理念更新

2026/08/18 《光华网》

黄胜全（左2起）移交比赛赞助金予王明裕，由林立发及郑东旺（左）见证。

霹雳董联会副会长拿督黄胜全指出，新一轮的独中复兴与转型，不再是硬件建设，也不只是学生人数增加，它应包括教育理念的更新、课程的革新，以及包括如何重新重视学生的思考能力、表达能力、人文素养和创造能力。

“在过去，我们要解决的是，独中是如何的生存下来；反观，今日，我们要思考的是，独中是如何走在时代的前面，我们期待，新一轮的独中复兴、教育转型，可再次从霹雳州出发。”

他周二在太平华联独中为2026年度全霹雳华文独中第30届华语艺术歌曲歌唱比赛暨第9届华语诗歌朗诵比赛主持开幕时也说，大约50年前，当独中在面对发展危机时，独中复兴运动从霹雳发动，并逐渐形成全国性的力量。50年后的今天，独中面对的是另一种挑战。

他表示，无论如何，希望独中在面对教育转型的时候，不要因重视科技而忽略人文；也不要因追求成绩而减少学生接触文学、音乐、艺术和文化的机会。

他也说，学习华文不应只是为了考试，也不应只是为了掌握多一种语言，华文背后承载着非常丰富的文学、历史、思想与文化，让学习者成为一个有思想、有温度、有责任感、有文化底蕴的人，这也是华文教育非常重要的价值。

他指出，国家已进入人工智能的时代，人工智能可帮助人们寻找资料、翻译文章、写作，甚至可模仿声音、创作歌曲和诗歌，因此，在未来，科技的能力只会越来越强。

太平华联独中董事会代表陈敃翰指出，诗歌是文字与情感的交汇；歌声则是心灵与旋律的共鸣，无论是朗诵还是歌唱，都是学习华文、认识中华文化的重要方式。

赛会获得潘光前教授、李颖岚、陈欣沁、龙沁、纪日婷及罗旭斌担任大会评审。出席者包括霹董联会副财政郑东旺、董事林立发、太平华联独中董事梁锦荣、邓基发、华联独中校长王明裕及各校校长等。

（光华日报）

跨越山海的一纸情长

——观《给阿嬷的情书》有感

2026/08/17 印度尼西亚《千岛日报》华社

在Grand elephant、开明学校和鲁北乡亲互助基金会的联动下，我们一起观看了《给阿嬷的情书》。当片尾的字幕缓缓浮现，银幕上跳出1864-1980年华侨汇款累计约108亿美元、超过3000万封侨批的数据时，我的眼眶又一次湿润了。那些泛黄的信笺跨越山海，不仅承载着游子对故土的眷恋，更串起了一个民族百年来未曾断绝的文化根脉。

一封侨批，万重心意

影片中最让我动容的，是那些“小人物”身上闪耀的朴素光芒。郑木生讲义气，为帮朋友被坏人捅死扔进河里，他用生命诠释了什么叫“一诺千金”。而谢南枝在木生死后为了帮助他的媳妇和孩子，以木生的名义给淑柔写信、寄钱、寄物资，一个人用瘦弱的肩膀默默供养两个家庭，守护支撑了淑柔18年—她本可以转身离开，却选择用一生去守护一个承诺。更戳心的是，当她老了患上老年痴呆，连最亲近的淑柔都不认识了，却依然记得要给远方的“她”寄腊肉。那种刻进骨子里的牵挂，让“情义”二字不再抽象,而成了看得见、摸得着的温热。

而整部电影最厚重的一笔，是片尾那段关于侨批的交代。鸦片战争后,无数华侨像郑木生一样漂洋过海，在异国他乡流血流汗，却把积攒的血汗钱一笔笔寄回祖国。上亿侨汇、超3000万封侨批，这哪里是冷冰冰的数字？这是一颗颗滚烫的赤子心，是“无论何时，无论何地，我心依然是中国心”的最好注脚。侨批里藏着的，不只是一个家庭的悲欢离合，更是一个民族在苦难中守望相助的精神密码。

银幕之外，身边也有“写信人”

看完电影，我不由自主地想到了我们的张董和陈董。他们本该是含饴弄孙的年纪，却依然每天操持着学校的大小事务，奋斗在华文教育的第一线。张董的祖父当年下南洋来到印尼，和电影里的郑木生一样，吃了很多苦，熬过了很多艰难的日子。

但张董没有被艰难困住，反而把这份对故土的眷恋化作了行动。他和校友们重办开明三语学校，一心支持华文教育，这是张董对中华文化传承的执念。就像电影里那个替木生写信寄钱的南枝一样，张董几十年来也在默默地“写信”——只不过他写的不是纸上的家书，而是用一所学校、一堂中文课、一场书画展等等，给印尼的华裔孩子们“写”下了一封关于文化根脉的长信。

在2020年中国疫情最吃紧的时候，张董和陈董放下公司事务多方筹措，多方打听医疗物资捐赠方式和途径，带领师生录制加油视频，高声呐喊“中国加油”，并筹集了67.72万元善款飞抵祖国。他说：“祖（籍）国有困难，我们大家伸出援手，尽微薄之力，为中国人民献出爱心，为抗击疫情贡献一份力量，我们责无旁贷。” 这番话，和电影里那些跨越山海寄回家的侨批，何其相似！

薪火相传，不只是一代人的事

电影里的侨批，是物质的汇款，更是精神的连线。而张董做的，其实是同一件事——他让华文教育成为新一代华侨与中华文化之间的“精神侨批”。年过八旬，他不言退。这份情怀，和那些省吃俭用也要把钱寄回国的老华侨们，骨子里是一脉相承的。

作为开明三语学校的一名小学老师，看完这部电影，我更加理解了这份工作的意义。我们教的每一个汉字、每一句汉语，都是在帮孩子们接住从祖辈手中递来的那封“家书”。张董和陈董用他们的一生在书写这封家书，而我们，有幸成为这封信的传递者。

电影结束了，但那些穿越时空的“情书”还在继续。感谢张董和陈董，让我们在印尼这片土地上，依然能听见中文的声音，依然能触摸到中华文化的温度。这大概就是“我心依然是中国心”最真实、也最动人的样子。

（千岛日报）

武吉丁宜华小课后工作坊 中国4老师趣味教学

2026/08/15  中国报/东海岸

苏海丁（左3起）在潘馥嫡陪同下颁发实习证明给来自中国楚雄师范学院的4位实习教师。左起为施俊、庄鹏、王诗颖及邱泰姗。

卢宇廷（左2）及陈亚斯（右）在学生带领下亲自尝试自制汽水。

除了参加科技类工作坊，学生也在17天内学习舞蹈。

苏海丁（右3）在武吉丁宜华小学生指导下试飞无人机。右2起为潘馥嫡、董事罗顺民；左为庄鹏。

（文冬15日讯）武吉丁宜华小今年第三年邀请中国楚雄师范学院教师到校，展开为期17天的课后工作坊，通过科技、数码及歌唱舞蹈等多元课程，让学生在课堂以外拓展学习体验。

武吉丁宜华小校长潘馥嫡日前在“文化交融，共同成长”课后工作坊汇报演出致词时指出，从7月17日开始，来自楚雄师范学院的4位老师施俊、庄鹏、王诗颖及邱泰姗便投入课程教学。

“今年校方开办的课程更加多元，包括3D打印、编程、无人机、视频剪辑、科学秀、科学制作、舞蹈及歌唱。”

她说，今年学生参与课后工作坊的积极性非常高，有些学生甚至每天都报名参加不同课程，校园在放学后的时段显得格外热闹。

她说，配合教育部越来越重视STEM教育的发展方向，校方要求楚雄师范学院安排3位擅长科学教育、网络工程以及数字媒体技术的老师到校指导。

“我们希望孩子能从小接触和认识相关的知识与技能，同时通过动手实践，激发他们的学习兴趣、创造力以及解决问题的能力。”

“教育不只是教孩子‘知道什么’，更重要的是让孩子学会‘怎样去探索、怎样去创造’。”

她特别感谢文冬县教育局对活动的支持与鼓励及彭亨州教育厅对这项计划的批准。

她指出，过去课后工作坊的模式并不普遍，因此今年也吸引了2所学校专程到校参访与交流，深入了解课程安排、运作方式以及实施经验。

此外，她感谢武吉丁宜华小董事长陈亚斯大力推动与支持，正因为有他的积极推动，马中教育交流才得以不断深化。

陈亚斯指出，期待通过这样的交流与合作，汇聚两地教育力量，为华文教育开拓更广阔的发展空间，共同把华教推向新的高峰。出席者包括文冬县教育局助理官员苏海丁及双溪兰华小董事长卢宇廷。

（中国报）

杨才国：超越政党关心政治 华团须坚守维护华教

2026/08/17 星洲日报/古城

马六甲华校董事会联合会第34届理事会合影。（李振城摄）

甲董联会新届理事举行集体宣誓仪式。（李振城摄）

杨才国（右四）与甲董联会理事及受敦聘为顾问的嘉宾合影。左四起为杨应俊、林国耀、吴健南、张锦良及骆文杰。（李振城摄）

甲董联会华教基金挽联组成员合影。（李振城摄）

甲董联会微型华小发展工委会成员合影。（李振城摄）

（马六甲17日讯）马六甲华校董事会联合会主席杨才国指出，面对国内政治格局不断变化，以及族群、宗教与教育课题可能成为政治讨论的一部分，华教组织必须保持清醒判断，秉持“超越政党、关心政治”的原则，在政治环境变化中坚定维护母语教育。

他说，华文教育不应成为任何政党的筹码，也不应成为任何政治人物的个人功劳，而是华社从先贤手中接过来的共同责任，以及必须留给下一代的教育资产与文化根脉。

杨才国昨晚在马六甲华校董事会联合会第34届理事会就职典礼上致词时表示，新一届理事会接下的不只是一个职务，而是一份责任与使命，“职务是一份荣誉，更是一份责任；委任是一种信任，更是一份承诺。”

因时制宜调整策略

他说，华教环境已经与过去不同，面对政治及社会环境变化，董联会可以因时制宜调整策略、改变沟通方式，但维护母语教育的原则和底线不能改变。

“越是面对复杂的局势，我们越需要冷静；越是面对困难，我们越需要团结。不躁进、不退缩；不随波、不失守。”

杨才国表示，新一届理事会未来将进一步完善会务管理与分工协作，让各工委会及职能小组做到权责清晰、沟通顺畅及有效运作，并坚持集体领导、群策群力，让每一名理事都能参与、表达意见及承担责任，在各自岗位上发挥所长。

他强调，主席不是一个人的主席，理事会也不是少数人的理事会。只有把每个人的力量凝聚起来，才能形成整个组织的力量。

续关注学校实际问题

他说，新届理事会将继续关注会员学校面对的实际问题，包括微型华小发展、师资短缺、教育资源，以及华文教育衔接与发展等课题，并尽力为学校争取更实际和有针对性的支持。

他说，未来3年，董联会也将进一步加强与各校董事会、华小校长协会、华小校长职工会、教师公会、校友联、华中发展理事会、华中校长理事会、中学华文教师联谊会及各华教友好团体的联系与合作，尤其重视华中国中华文教育资源的发展。

“源头稳，根基才稳；根基稳，华教才有未来。”

他认为，华教从来不是单一组织的事业，而是一条完整的教育生态链，从华小、华中到独中，以及董事会、校长、教师、校友、家长和社会各界，每个环节都相互联系。

杨才国也勉励新届理事，在接受委任及宣誓后，要把今天的承诺化为未来3年的实际行动。

他说，3年后回头看，理事们不应该只是记得自己曾经担任什么职位，更应该问自己，为华教做了什么、为学校解决了什么问题、为组织留下了什么，以及为下一代守住了什么。

“职位有任期，责任却没有期限。”

他表示，第34届理事会将以就职典礼作为新的起点，以至诚之心履职、以务实之风做事、以团结之力

前行及以坚定之志守护华教，并携手守护母语教育、推动华校发展及传承中华文化，把马六甲华教的这一棒稳稳接住，再稳稳传给下一代。

马六甲董联会第34届（2026-2029）理事名单

法律顾问： 吴健南律师、骆文杰律师

名誉顾问： 丹斯里郑添利、拿督斯里林国耀

会务顾问： 杨应俊

主席： 杨才国

署理主席： 房有平

副主席： 拿督陈展鹏、萧汉昌、赖清洪

总务： 李佳胜

副总务： 郑立威

财政： 陈书森

副财政： 罗宪彪

研究： 郑敏莉

副研究： 陈彩云

福利： 郑坤成

副福利： 拿督杜彩莲

理事： 蔡明彪、吴文玲、颜添基、杨诒文、姚智辉、

张景明、 傅民和、拿督锺峇峇、刘值仲

受委理事： 蔡明水

查账： 薛任评、刘淑芬

（星洲日报）