西加华文教育协调机构‧师资班十全始美

2018-06-08 12:48 《印尼星洲日报》华社  

郑洁珊主席致词。

祝笛（中）亲自向服务西加华教5年以上的年轻教师颁奖。

西加孔教华社总会杨恆冠副会长向获奖选手颁奖。

林瑞璇女士向获奖选手颁奖。

陈洪煊向获奖选手颁奖。

（印尼‧坤甸讯）西加华文教育协调机构师资培训班（以下简称师资班）於6月3日（週日），在坤甸星星大酒家举行了隆重的10周年庆典晚会。

蒞临晚会的嘉宾包括：中国驻印尼大使馆祝笛总领事兼参赞和申国崎秘书、丹戎布拉国立大学孔子学院中方院长冯光火教授和印方院长陈佩英博士、西加孔教华社总会领导及理事、振强校友会领导、华中校友会领导、西加华文教育协调机构诸位顾问和理事、山口洋华文教师联谊会黄锦陵主席及老师们、坤甸各华社领导、中资企业代表、以及师资班歷届毕业生和在读学员等，400多人济济一堂，真的是高朋满座。

西加华文教育协调机构郑洁珊主席致词时，对西加协调师资班十年的工作给予高度评价：“看似漫长的一段时间，不知不觉间已过去了十年，我们在感慨光阴飞逝的同时，也为师资培训班今天所取得的成就感到光荣和欣慰”。

获中国政府奖学金深造

师资班管理主任陈燕娜老师致词时，向大家简述了师资班的风雨歷程。从2008年创办至今，师资班克服了重重困难。这除了一份不放弃的执著精神之外，还与眾多前辈的大力支持密不可分。

陈老师随后介绍了在场的师资班前任和现任老师。其中有陈佩英、刘玉瑛、李业钦、陈娜丽、眯者、温燕强、陈丽青、林荣和、陈财财、张慧云、谢石振、文光、何利冰、黄惠妮、张小青、魏美芬、陈美丽、钟佩玲、田雪芳、李国平、赖莉娜，温世忠等。在师资班任教的老师均是西加赴华深造归来的学生，其中大部份在师资班学习过。有了全体老师精诚团结的合作，师资班才能坚持至今并不断发展。

接下来20多位师资班师生唱起了“同一首歌”。

深情感人的歌声感染了所有在场的嘉宾，不但有许多人拍掌和唱，连祝笛总领事等嘉宾也情不自禁地离座加入合唱的师生队伍中。这时已经准备好的十层生日蛋糕被缓缓推出，上面刻著“筑梦远航、十全始美”

的字样。嘉宾们和西加协调机构领导一起吹蜡烛、切东朋饭，然后大合影留念。

晚会还上演了最感人的一幕，西加协调副主席陈慧珍老师向大家公佈了14位得到中国政府奖学金、从中国深造归来后，为西加省华文教育事业服务已经5年以上的教师名单。她真诚地说：“没有中国政府给予我们的奖学金，为我们培养了这些优秀的汉语教师，西加的华文教育要发展谈何容易？”

她特别托付祝笛总领事兼参赞向中国政府表达衷心的感谢。然后恭请祝笛总领事向这些老师颁发写著“不忘初心、砥礪前行”的奖状。

郑洁珊主席和陈慧珍副主席也代表西加协调赠送了纪念品和奖金，对这些老师信守承诺的高尚品德和坚守教育岗位所作出的贡献表示肯定和感谢。14位老师分别是：刘小红老师（11年）、陈燕娜老师（10年）、叶木进老师（11年）、陈娜丽老师（7年）、陈佩英老师（7年）、眯者老师（7年）、温燕强老师（6年）、傅露诗老师（6年）、李业钦老师（6年）、钟裕宏老师（6年）、傅仰诗老师（6年）、谢小梅老师（9年）、林荣和老师（5年）、陈丽青老师（5年）。

接下来冯光火院长和祝笛总领事先后上台致词。两位领导对师资班今天所取得的成就表示充份肯定，并期望今后能够将华文教育事业进一步推广，百尺竿头，更进一步。随著中印两国政府和人民的交往越来越频繁，华语人才的需求量也不断增加，学习华语已经成为时代的趋势，国之交在於民心相通，师资班所做的工作有著非常重要的意义。

颁奖予才艺大赛参赛选手

会场一旁还坐满了前来领奖的学生们，他们是今年师资班十周年庆典活动之一——中华才艺大赛的获奖选手。今年3月份举行的中华才艺大赛，包括了汉字听写比赛、诗歌朗诵比赛、中华武术比赛、民族歌曲比赛、民族舞蹈比赛、书法比赛、以及汉字英雄比赛。此次中华才艺大赛的规模之大，参赛人员之多（800多名选手），都值得我们大加称赞。而且获奖选手大部份是稚气未脱的中小学生，他们让所有人看到了西加华文教育充满希望的未来。

赞助本次比赛奖金和费用的有PT.Citra MandiriRekayasa、Mitra Anda、Ligo Mitra、Oppo、HeatlandWellness Center、CV.Sinar Intan Industri、西加孔教华社总会、Bumi Raya Group、Oevang Oeray游泳池、丘一凡先生、黄思渊女士、张谢荣、陈占勇、余煒华、沉丽璇女士、郑洁玲女士和印尼西加华文教育协调机构理事。

坤甸共同希望语言学院免费提供各项比赛和招聘会的场地。高岩、张莉、陈美致、许惠卿、周宜存、罗金山、黄梓然、黄英鸣、郑银申、眯者、陈娜丽、陈财财、李国平等诸位老师则热心的担任比赛评委（若有遗漏，请谅解）。眾人拾柴火焰高，大家都为此次比赛活动的顺利进行作出了贡献。

在西加开设分公司的中资企业Vivo、Oppo、海螺水泥贸易有限公司、广垦树胶有限公司的代表也出席了十周年庆典。各公司代表纷纷先后上台致词祝贺，热情精彩，并且表示目前仍需要大量的华文人才。接著由西加协调领导向各公司代表赠送荣誉证书，以感谢他们对本次庆典一系列活动的大力支持。Oppo公司还现场赠送了两部手机给陈慧珍老师和陈燕娜老师，Vivo公司赠送了一部手机给师资班办公室，海螺水泥贸易有限公司赠送了一部摄相机给师资班办公室，大家都以此表示对师资班工作的支持。

舞台上还不时穿插上演著各项比赛获奖冠军的表演：民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、中国乐器演奏、诗歌朗诵、武术表演等。每次演出都赢得了满堂喝彩与热烈的掌声，还有学生们製作的回顾视频和已经回国的中国志愿者教师的祝贺视频，非常感人。

天下无不散之筵席，晚会在大家依依不舍中结束，带著师资班师生编制赠送的特刊《桥梁》，眾人互道珍重，尽兴而归。

（温世忠供文）

2018年第十届华文教师培训班第二站成功举办

2018/06/07 《中国华文教育网》

5月21日，由英国中文教育促进会受国务院文化司委托承办的“第十届华文教师培训班”抵达第二站----格拉斯哥。

英国中文教育促进会会长伍善雄先生不辞辛苦，亲临培训会场，陪同专家们由贝尔法斯特“转战”格拉斯哥。格拉斯哥华文学校校长周福生先生，以及来自格拉斯哥，邓迪，爱丁堡和纽卡斯尔华文学校的四十余位中文教师，齐聚格拉斯哥永康中心。

培训团由北京师范大学文学院于雪棠教授，北京师范大学心理学院刘艳副教授，北京师范大学实验小学刘媛老师等专家组成。 主讲课题分别为：国学启蒙，青少年教育心理学和小学语文教学。

周福生先生发表了热情洋溢的讲话，他向不远万里，奔赴英国多地培训的专家们表示热烈欢迎和衷心感谢！对各地赶来参加培训老师们的敬业和奉献精神予以充分赞扬。伍善雄先生向大家详细介绍了本次培训班的目的和要求，指出了当前英国华文教育的不足之处，宣传贯彻第四届世界华文教育大会的精神，为华文教育事业出谋划策，使参加培训的华文教师们收获多方面的指导和帮助。期间，还展示并赠送了孔子76代孙书法作品“厚德载物”一幅，与大家共勉， 表达了伍会长对英国华文教育事业的一番良苦用心。

来自中国教育界名校专家们的精彩讲座， 让学员们大开眼界，茅塞顿开，以至于强烈要求取消两次课间休息，缩短用餐时间。名师团的专家们，更是不辱使命，满足学员们的要求，持续授课，充分体现了高尚的师德和奉献精神。

本次教学内容，是伍会长根据一线教师的需求亲自督导的。来自北京师范大学心理学院刘艳副教授则把此次授课戏称为“命题作文”，针对英国华文学校目前突出的教学薄弱环节，给予最专业的帮助。刘艳副教授还从心理学角度，指导大家了解和理解孩子们，有的放矢地帮助孩子们。北京师范大学文学院于雪棠教授用深入浅出的方法，教授大家如何通过国学启蒙，不忘传承中华文化。北京师范大学实验小学刘媛老师让在场的每一个人都再次体验了中文之美，并教给大家各种各样的方法，去引导孩子们爱上中文。

这是一次教育理论，教学方法的系统学习，学员们都一致表示，此次培训受益良多，将会带着这份收获，在教学实践中再接再厉，为中文教育事业添砖加瓦。

(撰稿：卞辑 编辑：杨敬熙)

“澜湄光明行”走进柬埔寨四所学校

2018/06/08 柬埔寨《高棉日报》

【本报讯】5月8日，“澜湄光明行走进柬埔寨暨光明行二期”启动仪式在柬埔寨金边端华学校举行。

柬埔寨卫生部副国务秘书翁莎茂，中国公共外交协会副会长刘碧伟、中国驻柬大使馆李杰参赞、柬埔寨中国商会会长陈长江、爱尔眼科集团副总裁杨智宽等，以及1000余名端华学校师生出席了活动。

据悉，自2016年以来开展的“湄公河光明行”计划，经中柬各方充分协调，此次“光明行”二期项目，即“湄公河中小学生视力健康光明行”，最终选定在金边市的端华学校、K’mounh中学、西哈努克市的普雷西哈努克市中小学和港华学校，开展眼健康检查工作，预计筛查人数为3400人，配镜率约20%。这些眼镜在中国制作完毕后将寄送回各个学校，由校方组织分发到同学手中。

在启动仪式上，中国公共外交协会副会长刘碧伟表示，澜湄合作机制因惠民生、得人心，为次区域发展增强了信心，带来了希望，受到沿岸国家普遍欢迎，引起热烈反响，成果丰富。澜湄合作将成为共建“一带一路”进程中次区域合作的典范，成为亚洲命运共同体建设的一块“金字招牌”，也将为落实联合国2030年可持续发展议程、构建以合作共赢为核心的新型国际关系作出积极贡献。

中国驻柬大使馆参赞李杰表示，澜湄合作正汇聚着地区人民的共同希望，承载着澜湄国家的共同愿景，秉持“高效务实、项目为本、注重民生”的原则，为越来越多的普通民众带来实实在在的利益。中国对柬医疗和民生领域的帮助支持是中柬友好的重要组成部分，凝聚着中柬友谊的惠民项目受到百姓的普遍欢迎。今后中方还将对柬继续提供更多帮助和支持，使柬埔寨百姓更多享受到中柬合作的红利和福祉。

柬埔寨卫生部副国务秘书翁莎茂对参与此次项目的相关各方表示衷心感谢。她说，此次中国医疗队来柬为青少年学生进行视力筛查，是“平等相待、真诚互助、亲如一家”的澜湄文化的具体体现，不仅为柬人民提供了健康援助，更增进了两国人民间一直以来的深厚友谊，柬方对此表示高度赞赏，视之为柬中建交60周年的一份礼物。

据金边端华学校校长杨金义介绍，平时柬埔寨很多孩子不注意视力保健，中国派遣医疗专家组来学校进行眼科检查，参加筛查的1000名孩子当中就有不少用眼卫生问题，感谢中国医生的帮助。　

对于“光明行”项目，柬埔寨中国商会会长陈长江给予高度评价，他说，此次“光明行”活动覆盖了柬首都金边和重要城市西哈努克港，是实实在在的友谊之举，是援教助学的公益行动，是澜湄合作精神的再次体现，是营造澜湄一家亲共同家园的接地气、贴基层、惠民生的具体举措。

该项目的合作方、中国爱尔眼科集团副总裁杨智宽表示，希望通过此次活动为湄公河次区域国家的青少年创造清晰视力，传播科学的、正确的爱眼护眼知识，同时希望进一步加强双方在眼科医疗技术方面的交流与合作，积极探索两国眼科医疗人才的培养与深造，携手提升眼科医疗技术水平。

“湄公河光明行”计划在2016年澜湄合作首次领导人会议上被列入早期收获项目联合清单。第一期项目中，中国公共外交协会委派爱尔眼科集团以及厦门大学附属厦门眼科中心为柬埔寨、老挝、缅甸三国实施免费白内障复明手术，逾3000名患者接受检查、诊疗，共计约800名患者接受手术重见光明。

（刘锦宏）

雅华教联举办教学讲座

——华教岂能无忧

2018/06/08 印度尼西亚《国际日报》

郭美华主席颁纪念品于辛玉宝老师。

讲座会现场一瞥。

讲座结束后，部分老师和郭美华主席、辛玉宝老师合影。

前一段时期，《国际日报》、《千岛日报》先后刊登了潘文国教授、望西老师的文章，就印尼华文教学危机的问题，引起了华教界的热烈反应，也激起了我们教育工作者的思考和反省。《印尼的华教岂能无忧》，这其中正需要我们教育界的前辈们和关注华教的专业人士认真探讨和等待解决的重要课题。

6月3日，（星期日）下午2时，雅加达华文教师联谊会（雅华教联）于兴安会馆Jl. Hasyim Ashari No 4-6 Roxy Jakarta Pusat五楼举办了一场专题讲座，特邀请辛玉宝老师主讲《华教岂能无忧》。

来自本城雅华教联会员，在职老师，补习班校和补习老师逾百位踊跃出席，辛玉宝老师以他在印尼十多年的执教经验，从印尼华文教育的定义、性质、对象等角度入手，逐步探讨当今在印尼华教是否堪忧以及忧在何方，又怎么能忧等问题与广大的华教同仁共同分享感受。

首先，他阐释了华人、华侨和华裔、华族和华文教育和教学的基本概念，使大家有所认识和了解。

其次，他列述了华教堪忧的几点：一，教学效果差；二，理论认识不清；三，组织教学混乱；四，缺乏统一，辛玉宝老师一列出了怎样能忧的几点：一，呼吁华教大团结；二，加强华文教育的学科研究，培养本地的科研人才；三，尽快赶搭建全国性的华教平台，实现资源共享、信息共享；四，加强年轻教师队伍的培养，建立起有效的教师进修机制，送出去，请进来，终生学习。

他最后表示，只要我们有信心，虽然说华教堪忧，但也不是不能解决的问题。

分享结束后，教联主席郭美华老师特颁奖状和纪念品于辛玉宝老师。感谢他抽出宝贵的休息时间给老师们分享。老师们也以热烈的掌声回报他。

辛玉宝老师，1971年出生，安徽巢湖人。1994年安徽师范文学毕业。1996年就读于北京语言大学获得学士学位。1997年—2000年于日本横滨华校工作；2000他年5月开始在印尼建国大学中文系工作两年。2005年—2007年就职于新雅学院副院长。

他在印尼生活工作前后14年，目前的工作任职巴中中文部主任，编辑印尼小学华文，主政一个教学网站以及协助一些华文教育机构等。

（林峰 雅加达报道）

童星存：华教要永续发展 用新科技 优化教学

2018/06/08 中国报/柔佛

卢业镖（左起）、陈益升、黄慧珠、童星存、郑美珍、

江宁福、李光辉、叶运才、符传曙及陈宥敏，出席

宽柔中学古来分校教授节庆典。

在黄慧珠（左起）陪同下，童星存赠送鲜花给黄扬德，为

他的荣休献上祝福。

黄慧珠（右起）与郑美珍，开心地接受学生的祝福礼物。

宽柔中学古来分校35名教职员工获颁绩效评估表现优异奖，

前排左6起为黄慧珠及童星存。

（古来7日讯）宽柔中学董事长童星存指出，华小、独中要永续发展，提升教育教学质量是核心任务。

他说，办学者有必要主动了解世界教育发展，更新教育思想观念，采纳新科技，以优化教育教学工作。

“而有规划的学校发展，才能凸显其价值内涵。”

童星存今早在宽柔中学古来分校举办的教师节庆典活动上说，独中制定学校发展规划，要坚持民族语言文化教育的原则和方向，不断将学校的发展推向新的高度。

他指出，配合时代发展，该董事会在软体方面的提升从未停下脚步，对师资培训方面，也每年拨出预算，通过国内外各类培训课程，让教师有机会自我提升，增强素质，从而提升学校的软实力，以更好地教育下一代。

宽柔中学古来分校校长黄慧珠指出，让教师们在校园里开心及安心教学，是她努力的方向。

她说，非常感激各方面妥妥当当、表现非常好的教师们，也会一直关注和鼓励稍微落后的教师们、纠正犯了小错误的教师们、体谅工作与家庭兼顾身心俱疲的教师们。

“身为一位校长，我当然希望教师为了学生多付出，但我也真诚的希望教师们为了自己更加努力。”

今早的教师节庆典共有35名教职员工，获颁积效评估表现优异奖，其中一名在校服务10年的60岁职员黄扬德也在今年光荣退休。

出席者包括宽柔中学董事会副总务叶运才、董事卢业镖、陈益升、李光辉、符传曙、宽柔中学新山校本部校长郑美珍、宽柔中学古来分校副校长江宁福、南方大学学院美术与设计学院院长陈宥敏。

（中国报）

【华教视窗】 ～ 772

应禁正课内收费电脑班

2018/06/08 中国报/评论

~作者：潘有文

教育部宣佈禁止正课内收费电脑班，这在华小存在近30年，打著让学生跟上时代学习电脑的现象，或将到此剧终。

让孩子有机会学习电脑的出发点是好的，但学校是教育下一代的地方，除了教授知识，也教育孩子向善和守法，既然这类正课内收费电脑班牴触教育法令，而且是一开始就违法，只是暗渡陈仓的进行，教育部禁这类电脑班是名正言顺之举。

教育部并非不让学生学习电脑，小学课本中，一至三年级的科学课本已有浅尝即止的教导基本观念，四至六年级就有一科让学生理解电脑的课本，按步就班啟发学生对电脑的认知。

华小校方一直引以為傲的收费电脑班，课程内容大多是教孩子学成人在工作上需要用到的东西，例如如何用MS word，製表等技巧，甚至一些电脑班只是让学生上网看戏或玩电脑游戏而已。

这些都是小学生现阶段非必要的东西，只需在课外学习或迟至中学以后，就能迅速掌握的技能，无需在小学就硬让孩子学习。

电脑科技瞬息万变，待学生长大投入社会，可能已无法运用现有所学，需要重新认识电脑知识。

严格来说，电脑班应该只是兴趣班，有经济能力的家庭可以选择让孩子在课后付费学习，经济能力不佳的家庭就随著教育部的安排，按班就班学习，也不见得日后会落后于其他人。

违法近三十年

“不要输在起跑点”只是一句广告词，千万不要迷信这句话，学习各种知识、电脑或各种才艺班就像人生一样，是一场马拉松，并不是赢在起点就会笑到最后。

华小正课内收费电脑班已违法近三十年，因為那极可能是官方、校方和电商存在著不可告人的秘密，才让这种违反教育法令之事存在下去。

另一方面，电脑商与校方，尤其是董事部、校长和家协之间，相信是存在某种极大的利益链，相关各方才互相支持正课收费电脑班，如果已涉及贪腐，希望一直强调反贪腐的新政府，可藉此将之一网打尽，让华小的家长和学生，免受贪腐之苦。

打破升学种族固打制愿景

2018/06/07 光华日报/异言堂 

~文：颜健品

打破升学的种族固打制，让各族学生可以公平竞争升学，相信是非土著社会都想看到的改革政策。

能凭着自己的成绩，如愿到公立大专升学就读意愿科系，是很多有志学生的理想。不过在马来西亚的非土著学生，因在升学种族固打制下，过往以来破碎了很多非土著学子的升学梦。即使他们有很好的成绩，但却不能以绩效表现，获录取进入公立大专就读。

过往，几乎每年都会上演华裔学生家长向马华求助的“戏码”。虽然固打制是非常不公平的制度，但设定下的录取比率，是铁一般的事实，抹杀了很多学子寒窗苦读的心血。

固打制也断送人才外流，每年有一批又一批无法进入公立大专的非土著优秀生，在外国大专机构招揽下纷纷出外升学，毕业后也留在外国发展。过去国阵为了种族政治的利益，不曾有意改变固打制，而马华也只是陪衬角色，头痛医头、脚痛医脚地根据投诉个案，处理学生的上诉。

最近，5名来自万挠的家长向希盟行动党甲洞国会议员林立迎声诉，他们的孩子在2017年大马教育文凭（SPM）考获优秀成绩，却不获得2018/2019年度大学预科班的入学名额，反而成绩不是最好的学生却获得入学，让他们感到不满。

家长们也表示对大马教育制度失望，希望新政府能正视多年来的大学预科班入学问题，也希望政府公布进入大学预科班的基准。

虽然希望联盟在竞选宣言里，没提及改变升学固打制，不过新政府有必要探讨在未来改革升学种族固打制的问题，以确保能让非土著获得公平对待，凭自己的努力如愿升学。这也让国家能留住人才，因为在绩效制下，能让学生在竞争的环境下学习，借以提升大专学术表现。

如今，在改朝换代下，执政党已角色转移，希望联盟特别是获得不少非土著选民支持的公正党及行动党，是时候探讨要如何说服联盟的成员党，来改变升学的种族固打制政策。

必须面对的事实是，国阵实行固打制的原由，是顾及种族政治的利益，特别是让巫统得以类似照顾土著利益的“新经济政策”，放在大专录取资格的门槛上。

然而，公平施政是希盟政府的主张，而支持希盟的非土著选民，绝多数都希望希盟能打破巫统过去建立下的种族限制框框，达到真正可落实公平政策的国家。当然，要实现这个愿景并不容易，但始终要有个起步，这点就要视希望联盟是否具备政治决心来改革。

前大学预科班学生·致教育部长的公开信

2018.06.06星洲日报／言路

~作者：前大学预科班学生·

令我们惊讶的是，种族不公问题在今年加剧恶化。以彭亨大学预科班为例，华裔入学人数为21人，而印裔入学人数为150人，比例是1：7.5。

亲爱的马智礼博士：首先，我们诚心祝贺你受委为新一届的教育部长。作为教育部长，你承诺将致力于一系列改革。

我们很欣赏你实行改革的决心，所以我们希望可以透过这封信引起你对大学预科班（Matriculation）一些问题的关注。尤其是在18/19届预科班入学后，这些问题更加的明显。与其他进入本地大学的管道相比，尤其是大学先修班（Form6），隶属教育部的大学预科班以优先进入公立大学闻名。这个专为土著设立的课程，在2003年起开始开放10%的名额给非土著。

有了这10%的名额，有志入读著名公立大学的非土著学生有了更好的管道来实现他们的梦想。我们之前都是大学预科班的学生，我们亲眼见证了无数个梦想在这个机会下成真。

理想情况下，10%的有限名额将根据我国种族比例公平分配给非土著，目前是华裔23%和印裔7%，达到华裔和印裔3.3：1的比例。但是，现况与此却有着天渊之别。

现况是，名额从来没有按照绩效制的原则，也没有公平的种族比例分配；印裔的人数比华裔高出足足三倍；预科班入学名额往往沦为政客吸引印裔选票的筹码；华裔学子想进入预科班，就必须跨域所有种族中最高的门槛；很多优秀的华裔学子因此被种族因素拒于预科班之门外。

这，就是每一个华裔学子每年都会面对的现实。

令我们惊讶的是，种族不公问题在今年加剧恶化。以彭亨大学预科班为例，华裔入学人数为21人，而印裔入学人数为150人，比例是1：7.5。

亲爱的马智礼博士，当种族因素被深埋制度之中时，从种族角度看待事情就再也不是种族主义。目前的情况显然违背了平等教育机会的普世原则。作为一位知名学者，我们相信你知道教育是社会阶级流动的工具。教育不公对社会的影响，是创巨痛深的。虽然我们对过往的教育制度没有信心，但我们对你，有信心。

在这里，我们谦卑地向你们提出两项建议。

首先，我们希望你能检讨大学预科班中非土著的名额分配。我们建议名额可以以绩效制的方式分配。

有能力者得之。对非土著设定相同的门槛，它促进了公平竞争，消除了非土著间的不公平。

其次，我们希望你们将非土著的名额从目前的10%提高到20%。马华曾在2012年提出了类似的提案，但未被接纳。大学预科中极其有限的名额，恰恰就是教育可以被政治化，并沦落成吸引印裔选票筹码的根本原因。尽管我们认为，废除固打制，任人唯贤才能为国家带来最大的利益，但我们明白，在当下的社会氛围中实行完全的绩效制是不切实际的。因此，将配额提高到20%是改革过程里其中一个切实可行之举。

在新一届政府中，我们希望看到一个更好，更公平，更透明的教育体系。凭借人民赋予的权利，你现在绝对有能力带来这一切的改变。谢谢。

前大学预科班学生

陈家笙、林振豪、张俊宏敬启

理想教育

2018/06/02 光华日报/异言堂 

~文：庄诗琦

日前，教育部长马智礼就提到，希望能实践让学生快乐学习。说实在的，我国现今教育课程真的让人觉得很枯燥乏味，学生应考压力也越来越大。

应试（亦称填鸭式）教育在亚洲相当普遍，而考试成绩是师长用来衡量学生学习能力的唯一准则。

学生在接受应试教育的情况下，更在乎排名、分班与考试成绩。因此，为了考取优越的成绩，学生宁可牺牲娱乐睡眠，日以继夜的补习、应考。最终，我们成功栽培出一名优秀的“考生”，却也只是一名只会读死书的“书呆子”。

理想的教育应当结合应试与素质教育。应试教育较偏向于背诵与死记，学生在学习过程中，为了能在短时间内把更多的知识往脑袋塞，会选择以囫囵吞枣的方式学习。这种学习方式对某些科目，如历史、地理等，也许奏效。不过，对于注重观察、思考与分析的数理科而言，根本不切实际。

分班，一般都被喻为“因材施教”，主要是按照学生的学习层次，进行不同方式的教学，说白了就是挑出精英生重点栽培，其余的归“放牛班”。

现今纳入考试的科目实在太多，就连体育、美术、音乐，这些较偏向于兴趣类的亦被归类为考科之一。当兴趣变成考科，那多么没趣啊！

考好成绩不是人生的全部，也并非唯一的出路。无可否认，我们无法完全摒除应试教育，因为它有助于教师评估学生学习进度，从中找出弱点再改进。不过，太过于偏向应试教育将导致学生变得被动，对周边时事漠不关心，甚至应变能力下降。因此，我们不能忽略素质教育的重要性。

相比应试教育，素质教育更重视道德涵养、个性发展与身心健康。学生群中，不是每一人都是学习的料。教师应当培养学生独立思考，让学生主动去发掘和探索新事物，充分发挥想象力，并从挫折中学习，让学生拥有更健全的发展。

学习成绩不好没关系，所谓的“因材施教”应当是教师协助学生寻找、投入并往兴趣的事物发展，这样就算未来踏出社会，也依然能闯出一片天。

此外，课程纲要应当改一改，沉闷的室内教学无助吸收知识，反倒是户外教学将开拓学生视野，在接触人事物的同时，从中培养责任心，深入体验人情世故。

亮眼的成绩只不过是让学生踏入社会的通行证，灌输正确的人生价值观才能让一个人在社会上立足得更久。因此比起智商（IQ），我们的教育不能忽略情绪智商（EQ）。

教育乃治国之本，良好的教育体系，将有助于培养全方位的优秀人才，为国效力。然而，要如何架设起一套有规划又完整的教育体系，那就要取决于决策人的实力了

让教职员专心授课！教长：终止SKPMg2评估稽查工作

Thursday June 7, 2018 《MOL中文》综合报导

马智礼宣布，终止大马教育素质标准（SKPMg2）

评估的稽查工作，以减轻教职人员的负担。

（布城7日讯）教育部长马智礼宣布，该部即日起将终止大马教育素质标准（SKPMg2）评估的稽查工作，以减轻教职人员的负担。

他笑言，这将会是给予教职人员最好的开斋节礼物。

“教育部推行的SKPMg2评估学校模式，所进行的稽查工作，已引起了不必要的误会，甚至让教师之间产生焦虑。”

“我希望能减轻教师的工作，以便他们能更专注于将知识传授给学生的工作。”

“因此，我决定让全国学校即刻终止SKPMg2评估学校模式的稽查工作。”

他也说，学校督察及品质监管组（JNJK）往后的任务将专注于给予必要的培训和引导。

他表示，虽然稽查工作停止，但SKPMg2评估学校模式仍持续进行，惟该部将让校方进行自我评估，作为学校本身的存档。

“至于目前该些还未进行评估的学校，教育部将会给予必要协助，以便他们能进行自我评估。”

上述于2017年在全国中小学落实的SKPMg2评估学校模式，是以考试成绩、学校行政、学生纪律和校风与课外活动成绩，进行评分。

校方将根据自身表现，每年分3次评分，而相关评估文件，将由老师准备和负责。

学校督察及品质监管组今年开始稽查学校去年的评估，若校方准备的文件不足，校方则需重新准备，这无疑是加重教师的工作负担。

成立小组研究学生书包过重问题

另外，马智礼也表示，教育部将成立一个特别小组，以研究减轻学生书包重量的课题。

“相关小组将会采纳各方的意见，以寻求最佳解决方案。”

“教育部也将会授权校方拟出方案，来解决小学生书包过重的问题。”

冀大学享有学术自由

马智礼也再三保证，他将不会让政府大学被滥用为政治平台。

他说，教育部将不会让校方受到控制和强迫，来达致任何政党的个人政治目的。

他希望政府大学享有学术自由，各项学术、辩论、论坛和演讲活动将不会受到限制。、

他也促请大学校方不要限制学生举办任何论坛、演讲和学术活动，而是让国际学术人士能进入校内进行学术交流。

另外，马智礼说，教育部希望给予宗教学校的学生培训，以便他们能学习更多技能。

“目前宗教学校并不隶属教育部，部分宗教学校仅向州政府和宗教局注册，但教育部仍希望得到宗教学校的配合，以教导其学生更多生活和社会技能。”

“这是为了确保宗教学生除了担任宗教司和传教士外，还能成为商人和企业家等。”

有关内阁昨日指示教育部成立涵盖非政府人员的专家委员会，以检讨并强化由幼儿园至大学的课程一事，马智礼表示，首相敦马哈迪将于开斋节后，会见该委员会成员。

(Malay Mail online)

促教部纠正过去错误 杨巧双：让学校不受政党牵制

2018/06/08  东方日报/国内

杨巧双（左5）週三在敦依斯迈医生花园国中完成

首场校园讲座，并呼吁教育部撤除由前朝政府

擬定禁止反对党进入校园开讲的条规。

（泗岩沫7日讯）行动党候任泗岩沫国会议员杨巧双敦促教育部，撤销前朝政府所擬定只有特定政治人物才可以进入校园开讲的限制，好让学校不再受政党政治牵制，恢復民主声音。

她今日发表文告强调，教育部必须纠正过去种种的错误，让学校摆脱受政党政治的影响，而且学校也不可以被迫支持任何政党。

她表示，本身曾分別在2008年和2013年的大选中，贏得梳邦再也州席，但却被下令禁足校园。

「当时由前朝国阵中央政府领导的教育部还特別擬出名单，包括一份是禁足进入校园范围的希盟领袖名单，另一份则是包含巫统、马华、国大党和国阵其他成员党在內，可进入校园的特定政治人物名单。」

她直言，2008年和2013年大选，跟她角逐的马华候选人，在过去10年来，一直都能进入梳邦再也区內的学校校园活动，但希盟领袖却完全被挡在校外，就算是雪州和檳州的行政议员和首席部长，一样被禁足踏足学校范围。

杨巧双透过文告传达指出，如今希盟成功入主布城，而她昨天也首次以泗岩沫国会议员的身份，应敦依斯迈医生花园国中的活动邀请，完成了人生第一次在校园內的开讲，让她倍感意义非凡。

她也呼吁希盟领导的教育部，重新检视前朝政府所定下的「禁足令」，並且废除当中的不合理条规，勿让党派政治干预学校运作，并给予师生一个安全、学术自由以及包含正確价值观的学习平台。

「我敦促教育部，重新开放让朝野政党进入校园，即便是反对党，他们也应享有平等发声的权益。」

（东方日报）