让教师好好休息
2025/03/12 南洋商报/言论
~作者：方城
近几年频频传来老师患病或猝死的新闻，让人唏嘘。
今天，当许多人把老师当作神一样的存在，对他们有许多要求，却没有把他们放在神的地位，得到应有的尊重。
众所周知，每个月的第一及第三个周末，教育部是禁止学校有活动的。若真的需要老师回校服务，就得以老师的意愿为依归。毕竟老师也是人，也有自己的家庭要顾。
然而，真实的情况并非如此。据我所知，身为华文老师，尤其是华中的华文老师，除了教学使命大，还要时常牺牲休息时间，配合外界社团以捐钱为名而办一些活动，要学校参与，并允诺事后会给金钱若干。
我们都说，华中是弃婴，一旦有人“怜悯”，就得委屈学生及华文老师了。为何是华文老师？因为是华社活动，其他种族就“出师无名”了。但是，这些活动一般都就不在工作时间内，学校选择要参与，总得问问老师的意愿吧？
每个人有选择的权利，看事情的角度也大不相同。身为上司者最忌讳的就是把自己的观念想法套在他人身上，并且要别人和自己一样“伟大”！学校可能认为老师必须出席，因为这是“舍己为人”、“热爱华教”的表现；但是受令的老师也许更看重自己的家庭和谐，为日后教学的心情平和做铺垫。
道德绑架不人道
故此，那些在周六周日举办的活动，实不应该强迫老师参与。说实在的，每一个人都要有“活出自己”的时间，道德绑架老师为教育牺牲，其实是不人道的。
可悲的是，很多老师已经习惯了卑微，只能以自己为千秋大业做贡献，来安抚自己！
故此，请别要求所有老师都赞成那些以捐钱为名，并道德绑架老师的活动。为了一些小钱，既苦了老师，日久也许会变得势利，或对教育心生倦怠，都是得不偿失的。
老师的休息日，就让他们好好休息吧！
名校的“恐龙父母”
2025/03/12 星洲日报/大都会
~作者：陈诗蕙 ·
近年来，越来越多人开始注意到一个令人担忧的社会现象，那就是许多孩子变得娇生惯养，稍有不顺就哭诉，而他们的父母则过度保护，甚至不分青红皂白地站在孩子一边，去指责老师或其他成年人。
这种现象的出现，与现代家庭结构的变化、教育理念的转变，以及家长自身的社会地位密切相关。
许多家长在孩子的成长过程中，尽量满足他们的一切需求，生怕孩子吃一点苦、受一点委屈。因此，孩子在遇到问题时，第一时间向学校投诉或家长告状，希望通过外力来让孩子获得“公正”。
在华小教书的友人说，小孩子之间玩闹其实有时只是不小心弄到对方的头发，或者小朋友被推倒，这是校园常见的。当然，被推倒的小朋友下意识会哭，于是回家向父母投诉说被同学欺负。
友人说，这时只要遇到“恐龙父母”，那这件事就会没完没了。首先他们会质问老师怎么没看好学生，再来就是找出谁家的孩子，接着就联络对方父母投诉，甚至要求道歉。
“恐龙父母”一词来源于他们在孩子受到任何委屈时，便毫不犹豫地冲上前去，像史前巨兽一样对学校或老师进行猛烈攻击，而不问事情的真相。
尤其是现在许多年轻父母本身受过高等教育，甚至是专业人士，他们习惯在职场上维护自身权益的方式，也将这种思维带入到对子女的教育中。
他们本能地认为孩子是“受害者”，并试图通过投诉、施压的方式来“维护”孩子的权利。这种过度保护的结果，就是让孩子变
得更加“碰不得”，只要他们稍微受点委屈，家长便立刻介入，导致学校的管理难度大大增加。
小孩子在学校磕磕碰碰在所难免，家长在事发后，应该理智地确认事件，只要不是真正被欺负、霸凌，其实也是孩子童年成长的一个过程。若执意要当起“恐龙父母”，那麻烦把你的孩子收好在家，免得他日小朋友长大如瓷器，一碰就碎。
与马汉顺探讨中六中国文学史去留
2025/03/10 星洲日报/言路
~作者：李俊贤
文学史需不需在中六的课程中取消呢？相信教育部前副部长马汉顺可能没有真正体会过中六的华文课程和了解课纲。
我是大学预科班的学生，但也会想额外自修报考中六华文。每次和朋友提到我想报考时，他们都有一副“不可置信”的表情，说我没事找事做。其实，大部分学生不敢考中六华文，是因为有“要背很多”的固有印象，尤其是文学史。
我想，这是为什么这几年来，报考华文科的人数比淡米尔文科来得少的原因之一。2021年，STPM华文科考生只有301人，反观淡米尔科考生为516人。
要读好中四、中五短短的马来西亚历史，真的不简单。更何况要一个只有一年半的中六生学习多几倍长的文学史。作为一个刚考完大马教育文凭（SPM）考试的学生，我希望学习语文应该是有趣的，生动的。我们需要时间消化、理解每一段历史，而不是匆忙的“背”、“背”、“背”！
这把华文教育的火苗点燃后，热爱华文的我们，会更有意愿选择继续在大学、社会进修华文，掌握文学史，达到真正意义上的学习。
文学史、中华民族史对于播下中华民族的种子固然重要，但现今科技发达，我们完全有很多机会用多元的媒材学习，包括刷短视频、看Youtube无压力的学习。我们不需要用考试去捆绑一个学生学习深厚历史的乐趣，这很有可能只能让考生更加厌倦文学史及中华历史。
苏格拉底所言：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”（Education
is not the filling of a pail, but the lighting of a fire），中六的课业已经很繁重了，若华文课纲处理成刚刚好的分量，让中六华文注重在理解、鉴赏、应用、启发大家对华文的热爱，学生报考的压力将会减少，老师备课也不会如此负担。如此一来，会更加事半功倍，吸引莘莘学子和我一起加入报考的行列。
这把华文教育的火苗点燃后，热爱华文的我们，会更有意愿选择继续在大学、社会进修华文，掌握文学史，达到真正意义上的学习。
情系旧书摊
2025/03/12 印度尼西亚《千岛日报》副刊
–作者： 蒋光平
在城市的喧嚣中，有一处被岁月遗忘的角落，那里藏着一个小小的旧书摊。它就像一位沉默的老友，静静守望着来来往往的行人，承载着无数的故事与回忆。每次路过那个街角，我的脚步总会不自觉地慢下来，被那股淡淡的书墨香所吸引。
旧书摊的主人是一位头发花白的老人，大家都叫他李大爷。他总是穿着一件洗得有些发白的中山装，脸上挂着和蔼的笑容。李大爷的书摊不大，却摆满了各种各样的旧书，从泛黄的古籍到流行的小说，应有尽有。这些书就像是被岁月尘封的宝藏，等待着有缘人去发现。
记得第一次来到这个旧书摊，是一个阳光明媚的午后。我在街头闲逛，偶然间发现了这个不起眼的角落。书摊上的一本旧版《简•爱》吸引了我的目光，我随手翻开，一股陈旧的书香味扑面而来。李大爷看出了我的兴趣，笑着说：“这可是一本好书啊，小姑娘，你要是喜欢就拿去吧，价格好商量。”从那以后，我便成了旧书摊的常客。
在旧书摊，我总能收获意想不到的惊喜。有一次，我在一本旧杂志里发现了一张泛黄的老照片，照片上是一对年轻的情侣，他们笑容灿烂，眼神中充满了爱意。看着这张照片，我不禁想象着他们的故事，猜测着他们的结局。还有一次，我在一本旧书的扉页上看到了一段手写的文字，那是一位读者的感悟，字里行间流露出对生活的热爱和对梦想的执着。这些不经意间的发现，让我感受到了旧书的独特魅力。
旧书摊不仅是我寻找好书的地方，也是我心灵的避风港。每当生活中遇到烦恼和挫折，我都会来到这里，沉浸在书的世界里，忘却一切烦恼。在这里，我可以与书中的人物对话，感受他们的喜怒哀乐；也可以穿越时空，领略不同时代的风采。在旧书摊的时光，总是那么宁静而美好。
着城市的发展，许多旧书摊渐渐消失在了人们的视野中，但李大爷的书摊却依然坚守在那个角落。它就像一个时代的见证者，见证着这座城市的变迁，也见证着人们对知识的热爱和对文化的传承。每次离开旧书摊，我都会带着一本心仪的旧书，仿佛带着一份珍贵的礼物。这些旧书不仅丰富了我的知识，也温暖了我的心灵。在这个快节奏的时代，旧书摊就像一股清泉，滋润着人们干涸的心田。它让我相信，无论时代如何变迁，有些东西永远不会被遗忘，那就是对书的热爱和对生活的感悟。
