2021/12/03 星洲日报/暖实力
林晓薇报道∕摄影
邓日才：荣获热心华教奖不是他一个人的功劳，而是与他一起工作的培风伙伴，同事及朋友大家一起努力的成果。 (林晓薇摄) 墙上的表扬状，牌匾及访问稿都在诉说着邓校长对华教的贡献。（林晓薇摄）
（马六甲2日讯）他喝着培风水长大，为培风中学奉献半世纪，学生时代以工读生身分就读，大学毕业后到培风执教当校长30年，退休后仍继续为培风服务逾25年，一生为华教服务。
他就是“第一届吴德芳热心华教奖”得主拿督邓日才校长。
现年82岁的邓日才接受《星洲日报》访问时说，荣获热心华教奖不是他一个人的功劳，而是与他一起工作的培风伙伴，同事及朋友大家一起努力的成果。
荣获热心华教奖是集体功劳
他坦言，单凭他一人的努力是无法成就华教事业的，必须要靠众人的合作配合推展，华教事业才能越走越广。
他表示，华教工作还是需要大家去推动，如举办筹款建校、慈善晚宴、筹募爱校基金等，都需要获得社会大众的支持和相信。
“我希望大家能号召身边的亲友加入华教工作，华教事业才会越走越远。”
令他感到担忧的是，近年来越来越少年轻人愿意加入华教工作，他担心华教路上会面临后续无人的局面，因此他呼吁年轻人踊跃加入华教工作，让华教工作传承给下一代。
中文国际化是好事
谈到中文国际化，是否有助华教事业发展，华教路会否越走越顺遂的问题，邓日才说，中文国际化是一件好事，大家都意识到中文的重要性，会鼓励孩子们学习中文。
他也认为，学习语文要应时、应地、应人和应需要而学习，而华教运动是以推动华文教育为重，联合国也强调孩子应从儿童时期学习自己的母语，因为母语是孩子最好的语言，最有效传递知识的方式。
他认为，孩子们应该在学生时代学习母语，打好母语的基础比掌握三语更为重要。
献身华教从不言倦
邓日才于1956年以工读生身分进入培风中学，过后在培风服务30年当中10年当老师，20年当校长。
邓日才与培风结下60年善缘，他在1994年自培风退休后，依然义务协助该校发展，为华教贡献。在培风推行人本教育、培训师资，不遗余力，从事素质教育研究、见解精辟、献身华文教育，从不言倦。
邓日才校长简介
●曾担任教总副主席、董总师资局主任、甲华教师会主席、培风中学校长现任教总学术顾问、新纪元大学学院学术顾问、智能气功导师获颁：
林连玉精神奖（2016）
沈慕羽精神奖（教总2009）
张雅山精神奖（培中2003）
甲教育局杰出教师奖（1994）
中国语文奖章（1994）
（星洲日报）
