2024/11/05 星洲日报/地方
参加培训营的教师和嘉宾合摄留念。前左四起为何福兴和罗兹利。 （何福兴提供） 
各校教师兴致勃勃的学习如何利用STEM器材，启发学生的创意。（何福兴提供） 
廖书慧指，首相署批下的2万令吉，让乌雪县9所华小的学生有机会迎头赶上其他县署，在学业上突飞猛进。（林淑敏摄） 
为了掌握STEM技能，老师即使是在烈日当空下练习也是甘之如饴。（何福兴提供）
（乌雪5日讯）首相署拨款2万令吉予乌雪县9所华小，为18名教师举办STEM（科学、技术、工程和数学）技能培训营，帮助乡区学生发掘不同潜能，以面对21世纪的新挑战。
马来西亚STEM协会顾问廖书慧指出，乌雪县因为欠缺资源，学生学术成绩差，在雪州远远落后于其他县署。
“有鉴于此，强化教师技能，让他们能更有效的帮助学生成长，就成了当务之急。”
“所以，在乌雪县校长理事会主席兼叻思华小校长何福兴提出培训营的概念时，我立即认同，因为小学是华校生踏入中学、以致社会的基础。所谓万丈高楼平地起，唯有打好根基，才能认清目标全速前进，让学生成为国家未来的栋梁。”
同时，也是公正党全国妇女组副主席的廖书慧表示，在向首相政治秘书曾敏凯讲述乌雪华小的困境后，获他伸出援手，代为争取到2万令吉拨款。
“通过这笔拨款，乌雪9所华小各可分得两套价值1600令吉的STEM器材，总共1万4400令吉。剩下的5600令吉，则用人聘请STEM专材亲临在新古毛竞明华小举办的两天一夜培训营，让9校所派出的总共18名教师能精准掌握相关技能。”
未克出席培训营的廖书慧，是较后在代表首相署移交拨款时，这么告诉《大都会》社区报记者。
在这笔拨款下受惠的是叻思华小、双文丹华小、峇冬加里华小、武吉丁雅华小、龙邦华小、葛尼华小、崇智华小、竞明华小及吉粦华小。出席培训营的乌雪县教育局官员罗兹利以及何福兴。
增强解决问题能力
同时，廖书慧也说，随著全球资讯泛滥，培养学生的21世纪技能或共通能力，是新生代发挥创新思维和潜能的关键。
“STEM 教育不仅是教学法，更是增强学生解决问题的能力、培养他们勇于面对挑战的途径。”
“教师积极地参与培训营，深化对STEM
教育的理解和应用，将之融入到教学当中的热情和专业，将直接影响下一代的成长与成功。换言之，教师是学生成长道路上的引路人，也是推动教育变革的先锋，肩负着重大的责任，也为我们带来无限的希望。”
何福兴：踏出了成功第一步
另一方面，何福兴在培训营上指出，18名教师的参与象征著乌雪县华小踏出了成功的第一步。
“顺应时代的趋势与需求，在籍学生需要学习科学与工艺技术，教师的责任是将毕生所学授予学生，让他们提早接触并学习这些实用的技能。”
“感谢政府和廖书慧的鼎力相助，让乡区的学生能有机会接触到可能会影响他们一生的STEM。”
（星洲日报）
