2026/08/15 星洲日报/国内
黄家和：如今既然申请已经开放，接下来高教部必须把重点放在整个入学标准，包括学术资格及鉴定机制，并与董总及相关团体展开更深层次的讨论。
（巴生15日讯）教育部副部长黄家和表示，高等教育部在落实统考生凭“统考+2”申请进入国立大学的政策上需做得更好，进一步落实入学标准及执行机制，确保昌明大马政府兑现承诺。
他说，高教部于本月6日开放统考生申请进入马来亚大学、马来西亚博特拉大学及苏丹依德利斯教育大学的中文相关科系，虽然已迈出重要一步，但接下来更重要的是入学标准，不能只做到“开放申请”，也必须确保政策真正落实。
“高教部必须有责任，也必须做得更好，因为这将让人民对昌明大马政府兑现承诺有信心。”
他指出，首相拿督斯里安华今年1月宣布教育政策时，已提出让独中、国际学校及宗教学校学生，通过“统考+2”方式申请进入国立大学，即在相关学历资格之外，具备SPM马来文优等及历史科及格。“大家都知道，高教部在过去几个月推动安华这项宣布时，大家都看得到整个进程是如何。”
黄家和于今早出席巴生港口利民华小迁校新校舍动土仪式后，询及统考生进入国立大学门槛过高一事，作出回应。
他说，原定于6月30日开放申请的计划，在首相安华于6月底再次将课题带入内阁后，高教部才发文告宣布开放申请，惟最终申请延至本月6日才正式开放，足足拖延了约5个星期。
他直言，如今既然申请已经开放，接下来高教部必须把重点放在整个入学标准，包括学术资格及鉴定机制，并与董总及相关团体展开更深层次的讨论。
他说，董总作为统考主要负责单位，任何涉及统考资格的事项，高教部都有责任与董总进行不同层次的商谈。
“在整个让统考加二进入国立大学的课题里面，教育部的责任在哪里？就是确保统考生或非政府教育体系学校的考生，能够在SPM单考两科。”
他指出，首相今年1月宣布有关政策后，教育部于2月展开不同层次的讨论，包括内部讨论，以及与董总、教总等单位交流，并在3月正式决定让相关学生报考大马教育文凭时采取“加二”方式，即单考马来文和历史两科。
“这是过去60年以来没有看到的。首相宣布后短短不到6个星期，教育部就把这个工作做好。”
他说，教育部完成相关工作后，下一步就是高教部在录取学生时落实有关政策，包括开放申请及处理学术资格鉴定等工作。
黄家和表示，他已与董总及教总进行讨论，两组织将协助鉴定及鼓励符合资格的统考生，在申请开放期间提出申请。
“今年我们要做到的，就是确保有统考生能够以统考加二的成绩进入国立大学。”
他说，倘若今年能够让统考生凭“统考+2”进入国立大学，或许明年就能进一步开放更多科系，以逐步解决并兑现政府对华社的承诺及诉求。
黄家和强调，安华过去在面对马来群众时，也曾多次表明政府推动统考政策的立场，并强调如今的情况已经不同，80％统考生也报考大马教育文凭。
“昌明大马政府已经作出决定，让统考生以统考加二的方式进入国立大学，但到最后整个实行和落实方面，还是回到部门和官员的手上。”
因此，他强调，高教部在这项政策上必须承担责任，并进一步改善落实工作。
“当政府有了这样明确的决定，无论是任何一个部门，尤其是高教部，就有责任去落实政府的决定。”
（星洲日报）
