国语与母语不应互相竞争 SEKAT：别走“后门”废除母语

2022/05/27  东方日报/国内

整理：程运星

（吉隆坡27日讯）爪夷文书法行动联盟（SEKAT）表示，对首相拿督斯里依斯迈沙比里提出加强国语方面的声明表示支持，惟担忧其声明遭错误诠译。

该联盟秘书长阿伦多拉沙米表示，尤其对国家语文局总监拿督阿邦沙烈胡丁提出修正《国家语文出版局法令》，让语文出版局拥有执法权力，以对付错误使用国语者的言论，感到担忧。

他说，国语与其他各族的母语，应该保持互相交融的关系，而不是互相竞争的关系。

他指出，修正案的内容，不应成为特定人士废除母语的“后门”。因为此举已经违反了联邦宪法第152 条文，对于各族语言所提供保障。

他强调，就算没有修法，目前国语的地位已经受到宪法保护。

他认为，应该继续国家语文出版局，继续扮演谘询机构的角色，并客观地确保有效地加强国家语言及地方语言。

他建议，推动国语与母语的交融，并建立文化和语言学术部门，以促进、承认并保护更多母语和文化，让国内所有36个民族都有归属感。

他也希望，规范国民小学和国民型小学之间的国语课程内容与教学时间，并废除预备班制度，因为这套制度已经造成不公平的现象。

“因为这是不公平的，因为一名国文不及格的国民小学生在可直上中一，而一名国文不及格的国民型小学学生浪费一年就读预备班。”

文告中也强调，种族不仅由语言定义，也包括文化定义，所有必须保留这一切，并建议将国家语文出版局的名称将更名为 国家语言文化出版局，也希望国语的名称恢复为最初的马来西亚语。

“客观上马来西亚语是一种由马来西亚民族为建立一个名为‘马来西亚’的国家的统一语言。”

（东方日报）

罗汉金：宽五学生人数居全国之首 师资缺迫切待解决

2022/05/27  星洲日报/大柔佛

陈洺臣（左起）、崔伟杰和骆舒玲主持监誓仪式。（李桂萍摄）

邓惟光：柔州师资问题比雪隆地区严竣。（李桂萍摄）

罗汉金（坐者中）展示就任书。（李桂萍摄）

（新山27日讯）宽柔五小家教协会主席罗汉金指出，该校目前拥有约3580位学生，是全国最多学生人数的华小学府，而师资短缺也是迫切待解决的问题。

他表示，校园环境不足以满足学生活动空间需求，未来若郭鹤尧华小顺利落成，将有助舒缓目前的情况。

罗汉金昨晚在宽柔五小第49届家教协会理事就职，以及庆祝教师节晚宴致词时也说，疫情期间，教师虽然改变教学模式，但培育学子的理念和目标没有改变。

“老师同时需兼顾疫情防控和教学工作，确保学生的学业、考试不受影响，这服精神值得表扬。”

对于师资短缺，柔佛州教育局华校事务助理厅长邓惟光致词透露，柔州去年12月份约有1300位小学组教师返乡执教，这与过往一个学期200至300位返乡执教的人数有很大差距。

“当中不少是返回东马，这也加剧柔州师资短缺问题比雪隆地区来得更为严竣。”

针对副教育部长拿督马汉顺指开斋节之后，全国将会有270名华小合约教师被派到学校执教，邓惟光希望教育部能优先考量柔州问题，解决州内特别是柔南新山和巴西古当两个县教育局辖区的师资严缺。

“这两个县教育局辖区拥有30所华小，期望通过上述举措可进一步解决师资问题。”

宽柔五校副董事长黄剑锋致词表示，华教有赖一批又一批教师们的付出和奉献，得以坚持至今，相信在大家努力下，华教未来一定会越办越好。

宽柔五小校长骆舒玲则在致词中感谢各界对该校的热心支持，让老师能够全心全意在教与学上成长。

骆舒玲过后与宽柔五校董事长崔伟杰，以及南方大学学院董事长拿督陈洺臣主持新届理事会监誓仪式。

（星洲日报）

峇华中与五校董事会出版传记 讲述华中之父苏木有生平

2022/05/26  星洲日报/大柔佛

出席《华仁风范——苏木有》新书推介礼的嘉宾合影；坐者左七起五校董事长刘国文、苏志贞和何灿浩。（范洛荔摄）

讲述苏木有一生传奇的《华仁风范——苏木有》经已出版。（范洛荔摄）

何灿浩（站者）在推介礼上分享创作契机和感谢。（范洛荔摄）

苏志贞（左）移交赠书给峇株巴辖五校董事长刘国文。（范洛荔摄）

（峇株巴辖26日讯）从割胶少年到闻侨，再到峇株巴辖华团、华教灵魂人物，以及被誉为华仁中学之父，苏木有充满传奇的一生如今化为文字，以传记形式永续流传。

苏木有是峇株巴辖著名人物，他于1925年仅6岁时随父母从中国南来，经历过二战，后来在五六十年代靠着橡胶和建筑业发家崛起，对峇株巴辖很有贡献也很有影响力。

其中，他曾经领导峇株巴辖五校董事会长达37年半，虽然不是华中创办人，但却在华中经历战后复校、改制风波两次危难时期，支撑华中的延续和发展。

随着根据苏木有生平撰写的传记《华仁风范——苏木有》正式出版，峇株巴辖五校董事会联合华仁中学今日特在华中中镜楼图书馆举行新书推荐礼，并邀请苏木有的儿子苏志贞赠书给本地的各华团与华教组织。

这本传记由也是华中校友的自由写作人何灿浩执笔，他在推介礼上分享立传契机时表示，他透过父亲得知苏木有的传奇故事以及联络上苏木有的儿子苏志贞，觉得苏木有的一生很值得写成书。

他也透露，他原本在外国工作，决定回国实现作家理想后发现，本地有许多历史因无人收集及整理而逐渐形成断层，所以就想由身边的人事物开始写书创作，并透过曾与苏木有共事的前辈回顾、各学校和社团的资料以及当年的新闻，还原苏木有的生前事迹，成为本土记忆。

谈及完成传记感想，他说：“这是一个人的传记，也是一代人的回忆。”

在推荐礼上，何灿浩也在主持人郑孝庭穿针引线下，回忆苏木有一些不为人知或已被淡忘的事迹，包括10次赴麻坡邀请严元章到华中掌校，华中才迎来重要改变，以及与严元章和白纯瑜形成华中铁三角，奠定如今的华中面貌，被称为“伏龙三君子”等。

此外，峇株巴辖首个符合安全规范的住宅区周来花园，原来在当年是由苏木有与吉隆坡发展商合作开发，而祖籍南安的苏木有也是本地南安会馆的重要领袖。

据何灿浩透露，这本传记的出版，从收集资料到印刷出版，前后耗时大约一年半的时间，而他也亲自参与了整本传记的设计以及校对过程。

他说，这也是他继学生时代出版过《林连玉——马来西亚华族第一世家》，在职业生涯中所撰写的第一本著作，并是首次以家乡的传奇人物为题材。

这本传记目前共印刷1100本，其中逾700本将分发给华中高二及高三学生，其余的则分发给全马独中、马新两地的文教组织以及图书馆等。

（星洲日报）

【爱长在】活到老学到老

——长者分享专长当老师，也依兴趣当学员

2022/05/26  星洲日报/副刊

蔡倍颐本是大笑瑜伽导师，最后也成为学员，参加学苑
各种课程，既是导师，也是学员。

蔡倍颐展示她参加不惑生命学苑各种课程的作品，有缠绕画、书法、剪纸，丰富了她的黄金人生。

不惑生命学苑课程总监林晓薇透露，疫情催生
了“老爸老妈来上课”学堂。

蔡倍颐（中）原本是受邀教授大笑瑜伽课程，最后却被各种课程吸引，自己也成为学员。左为林晓薇及右为谭用顺。

不谙华语的谭永顺，参加了各种课程之后，华语水平大大提升。

既是学生也是老师，不惑之龄除了可以继续学习，也可以自身发光，分享自己的专长，在学习路上没有年纪之分！

大部分人在职年龄时，都会构想退休之后的美好生活，过着悠闲的生活，学自己想学的东西，做自己想做的事情，可以优雅到老。

马来西亚即将成为老人国之际，国内也兴起了银发族“活到老学到老”的课程，让乐龄人士可以好好的享受他们的黄金人生。

不惑生命学苑就是其中一个为银发族而设的学苑。成立于2018年的不惑生命学苑，初始是为长者开设各种课程，以后再逐渐扩展为长期照护中心。

当中心开办各种课程不久，就遇上冠病疫情，全国实施行动管制令。但塞翁失马焉知非福，大家都受困家中，线上活动大增，老爸老妈也学会上网课，于是报读该中心线上课程的长者大增。

除了办课程，让银发族可以充实自己与寻找生活乐趣，该学苑也从去年开始主办“不惑乐龄精神奖”，以表扬长者对国家与社会的贡献与自身专业领域的杰出表现。今年的“第二届不惑乐龄精神奖”也开始接受提名，截止日期是6月15日，凡是2021年60岁以上的长者，都可以获提名。

蔡倍颐：大笑瑜伽班老师，也是快乐学子

蔡倍颐是大笑瑜伽班老师，应不惑生命学苑之邀授课，教大家如何在开怀中做瑜伽。

当她加入这个大家庭后，发现原来这里面有太多有趣的课程，所以在卸下老师身分后，就变成了学生，与其他同学一起上课学习，做个快乐的学子。

在这个学堂里，她学习了剪纸、缠绕、书法等等，丰富了她的黄金人生。

她追述接触不惑生命学苑，是在2020年，当时全国实施行动管制令，网上课程应运而生，学苑邀请她教授大笑瑜伽网课，于是11月就开始当导师，让老爸老妈从大笑中找回健康。

蔡倍颐是一位提早退休的公司执行董事，在2019年卸下重担后，就希望可以做有关身心灵方面的义工。

她表示，在她在职期间，因为对身心灵课程很有兴趣，半工读上过很多相关课程，因此退休之后希望能够透过身心灵层面教育大众。

“退休之后我还没有什么概念，朋友就拉着我一起参加不惑生命学苑的活动，之后知道我是大笑瑜伽老师，也有学过颂钵，就问我有没有兴趣授课，就这样开始了我的授课之路！”

她很感激有这样一个平台让老爸老妈上课，尤其是疫情期间，大家坐困家中，情绪紧张，这个平台提供了各种课程让老爸老妈学习，疫情中找到乐趣。

在平台可以学习到的课程她随手拈来就有剪纸、缠绕画、粉彩画、曼陀罗、书法等等，都是她想学的东西。

“除了学习新东西，也认识了很多朋友，去年10月我们约70位书法班同学，还办了一场义卖画展。当时碍于疫情，我们都是网上朋友，没有见过面。疫情缓和之后我们才第一次见面，但已经感觉像老朋友似的！”

提早退休的蔡倍颐，今年只是54岁，她发现这个好玩的平台后，也经常分享给朋友，让他们的父母也一起来学习。

“我的朋友吗？他们都不认老，认为自己不是老爸老妈，所以不要来上课，哈哈！”

课程总监林晓薇：疫情催生“老爸老妈来上课”线上学堂

不惑生命学苑课程总监林晓薇透露，疫情催生了“老爸老妈来上课”学堂。该学苑成立之初，目标是要办一所乐龄学校或护老中心，犹如日间看护所。随后就暴发疫情，无法上实体课，于是就尝试推动网上课程，开设了“老爸老妈来上课”学堂。

她表示，虽然学堂名字是“老爸老妈来上课”，但老不老是由心态决定，这个平台正好是一个让大家为进入老年做好准备，而且从中也可以为社会贡献，不要做一个只是宅在家的老人。

她认为，退休只是一种职场制度，一个人真正的老是看个人心态。联合国也发表文告提到，年龄只是一个数字，只要有生产力就可以，所以乐龄的新注解应该是“乐在当下的年龄”。

“联合国也说过，真正的健康不是生理，而是心态与社会关系，所以给乐龄人士的课程一定要全方位的帮助到他们。”

林晓薇透露，早在2019年，她与现任的执行长高桂莲等人组团远赴台湾，考察和了解当地的长期照顾（长照）项目，参观不同的老人服务中心和机构，拜访乐龄教育专家学者和社工，了解到当地的这些机构都获得政府资助，开设课程让乐龄人士参加。

回国之后，他们想把台湾的长照理念在地化，成功的话可以成为国内长照中心的模式。

“可是那时候本地没有人对老人学习有概念，老人也没有养生概念，长期下去健康一定会出状况，所以学习对老人很重要。

开业两个月之后，课程反应冷淡。正当惆怅要如何推广时，冠病疫情就暴发了，反而成为一个转机，让“老爸老妈来上课”学堂办起来了。

“开始办线上课程时，人数不多，后来报名的人多了，发现上课的人却很少。了解原因之后才知道这些老人家不会上网和使用社交媒体上课，必须靠孩子帮忙设定。”

“解决了设定问题之后，我们又发现另一个问题，就是老人家总是忘记上课时间，所以之后每次上课前我们都一个一个打电话提醒报名者，在上课前一小时就会发链接给学员，太早发链接他们又会忘记，慢慢的才建立起他们准时上课的习惯。”

林晓薇欣慰的表示，经过这两年的努力，城市的老爸老妈出席率很高，但乡区的老人还是跟不上，因此接下来该学苑会联系各乡区的民间组织与华小，商榷借场地让老人家上课，如华小借出课室，老人家带孩子上课时，自己也去学校上课。

“我希望通过乡区的民间组织与华小可以建立支持体系，让这些老人家也能一起上课，不受科技与场地影响，让他们可以活到老学到老，也通过上课结交更多朋友，排除老人家的寂寞感。”

她表示，早在2018年学苑成立之初，他们就曾经到柔佛州拜访4个民间团体，发现有很多的资源可以整合起来公用，推动老人课程，随着如今网上教学普及化之后，也是时候推动这项计划，整合各地的资源共用，把“老爸老妈来上课”计划推广到全国各地。

家属陪伴长者上课，一起成长

已经主持超过400堂课的林晓薇，除了自己是学员，也把老妈拉进来一起上课，一起走过丧亲的失落。事缘她的父亲年前过世，母亲失去了生活的伴侣，因此她就拉着母亲一起上课，度过悲伤期。

“老人的学习能力可能比较差，觉得自己没有用而放弃学习。孩子就要去鼓励他们，甚至跟他们一起上课，让老人找回自己的功能，重新找回自信。如去年我们学苑69位老学员一起办了一场画展。”

她透露，原本课程只是开放给50岁以上的人士参加，但后来一些孩子或照顾者想陪着家中老人一起上课，甚至是自己先上课，再教老爸老妈，所以该学苑就决定打破年龄限制，如今该学苑最年轻的学员是23岁。

“家属跟老人一起上课，可以更了解老人家，这样照顾起来就更加容易，自己也可以做好准备，学习如何步入老年。”

退休副校长谭永顺：学习华语，找回灵魂

谭永顺是学苑仅有的几位男性学员之一，值得一提的是，他是一位不谙中文的退休副校长。为了要参加该学苑的课程，他努力学听、学讲，丰富了他的黄金岁月。

他是在一位退休老师的友人介绍下认识不惑生命学苑，因为这名朋友经常在脸书上分享自己的画作，让他羡慕不已，最终在朋友的鼓励下加入了这个大家庭。

他坦言，他的成长环境没有用华语沟通，而教学职场中只需要应用国语和英语，所以华语是向学校老师学习浅白的对话，没有真正的派上用场。

尽管如此，但他也没有想过语言问题，毕竟艺术或美术课都是手作活动，语言是其次。

他从去年5月加入，才发现里面有无数宝藏待发掘。他参加了书法班、剪纸班、粘土班等等，每样课程他都感兴趣，只恨时间不够。

“我以前曾经跟同学讲过，我是一个没有灵魂的人，因为我觉得不会看中文是一个缺点，现在我感觉好像找回了灵魂，哈哈！”

虽然如此，自嘲华语水平如小学生的他，偶尔会听不懂老师的意思或指令，唯有私下再问同学。

58岁就提早退休的谭永顺，原以为退休后会很自由，闲来就做一下园艺、运动或画画，但是参加不惑之后，他变得更多东西要学习，感叹时间不够用。

通过不惑生命学苑，他学习了很多新东西，对中华文化有更多的认识，也认识了很多新朋友，更当起了导师，把学到的东西带到庙宇，教导佛学班的学生。

“我一直以来都有在一间佛庙当义工教英文佛学。在这里学会各种手艺之后，我就把所学也带到佛学班，让课程变得更有趣活泼，孩子也变得更喜欢上我的课。”

同时，他也挑了几幅满意的作品，参加书法班同学的书法义展，作品全被认购，令他更加有成就感，觉得自己的黄金人生过得更加充实与有意义。

“第二届不惑乐龄精神奖”提名6月15日截止

2022年“第二届不惑乐龄精神奖”申请提名将展延至6月15日，凡2021年60岁以上的长者，不分性别、种族都可以参加，包括去年曾经报名却未获奖者，都欢迎再次参加。

主办当局也促请公众人士，如觉得家中的老爸老妈、认识的长辈有值得表扬的成就，就马上替他们报名吧！

这项由不惑生命学苑主办的表扬活动，其宗旨是表扬对国家社会有实质贡献，或于自身专业领域有杰出表现的乐龄人士，肯定他们的社会成就。星洲日报《活力副刊》是这项活动的支持媒体。

所有申请需有提名人提名，并于6月15日（星期三）前，将以下资料电邮至：unilifesity@gmail.com，资料包括：

1.提名表格；

2.提名人填写被提名人的简述，包括成长背景、历年服务领域与成就、推荐类别与原因、对社群的影响等；

3.提名表格、被提名人简述之正本图文、被提名人之生活照、提名人与被提名人之身分证副本，及被提名人护照型照片须在6月15日之前电邮至：unilifesity@gmail.com，并邮寄提名表格、被提名人简述之正本、提名人与被提名人之身分证副本及护照型照片至以下地址：Unilifesity Sdn Bhd ,1-2, Jalan Jelatek1, Pusat Perniagaan Jelatek, 54200 Kuala Lumpur.

欲获取报名表格者，可参阅脸书专页“不惑老人日暨乐龄精神奖”或浏览网页：www.unilifesity.com；任何询问，也可迳自联系不惑生命学苑，电话：03-4265 5329或012-2287762；电邮：unilifesity@gmail.com 。

（星洲日报）

腊戌圣光中校举办汉字文化节初中部暨小学部诗歌背诵比赛

2022-05-24 | 来源：缅甸《腊戌圣光中学》

【本报讯】5月9日和10日，腊戌圣光中校在圣光大礼堂举办缅甸腊戌地区汉字文化节初中部诗歌朗诵比赛暨小学部诗歌背诵比赛。

比赛当天，个个选手经过千锤百炼，初中部朗诵比赛由以下五位参赛同学脱颖而出；初中三年级杨婷薇同学以738分成绩夺得第一名、初中三年级尹莱琴同学以737分获得第二名、初中一年级匡美兰同学以720分获得第三名、初中三年级穆绍勋、段升达两位同学分别获得潜力奖。

小学部诗歌背诵比赛由以下五位参赛同学脱颖而出；小学五年级郑美容同学获得第一名、小学五年级苏玲仙同学获得第二名、小学五年级商凤颖同学获得第三名、小学五年级陈金紫、四年级周兴娥两位同学分别获得潜力奖。

在一阵阵此起彼落的掌声中初中部诗歌朗诵比赛暨小学部诗歌背诵比赛圆满落幕。

据了解，通过朗诵背诵诗歌有助于同学们可以锻炼儿童的记忆力，可以使孩子受到美的教育，可以为孩子将来学习汉语打下基础以及可以使孩子了解一些历史文化。

（来源：腊戌圣光中学）

班丹中华华小建费增20% 建委会盼拟策寻双赢

2022/05/26  星洲日报/大都会

班丹中华华小目前面临建筑费增加的问题，校方考虑承担一部分的涨价差额。（黄玲玲摄）

陈淑慧（左起）、梁国伟、张耀汉及黄财召开新闻发布会，向媒体汇报班丹中华华小的建校工程进展。（黄玲玲摄）

班丹中华华小的建校工程包括兴建3座4层楼的校舍及一个食堂。（黄玲玲摄）

（安邦25日讯）物价上涨旋风持续延烧，除了对人们的生活经济负担带来影响，如今更导致学校的建校工程或迟竣工！

目前正如火如荼展开建校工程的班丹中华华小原定明年中竣工，不过日前被承包商告知面对建筑材料价格高涨一事，以致预定的1000万令吉工程建筑费需增加20%。

班丹中华华小建委会署理主席拿督梁国伟指出，承包商提出建筑经费从1000万令吉增加至1300万令吉，涨幅为30%。当中的10%是来自修改图测，而其余20%则是因建筑材料涨价。

“该校的建筑费当初的1000万令吉，软体费另需100万令吉，而目前则建筑费则增加至1300万令吉。”

他说，本预测建校工程将在明年年中竣工，不过如今面对材料涨价及建筑费加高的问题，或会延迟竣工。

为了让建校工程能够顺利进行，该校监委会及董事会将会承担部分多出的差额，并希望承包商能承担另一部分，以达双赢方案，不影响工程进度。

班丹中华华小是乌鲁冷岳呀吃十八哩中华华小迁校后的新校地，可容纳逾1000名学生。该校的建筑工程包括建设3座4层楼的A、B、C校舍，以及一个食堂。

班丹中华华小建委会署理主席拿督梁国伟今日连同呀吃十八哩中华华小校长董事长张耀汉、校长陈淑慧、建校工程督工黄财召开新闻发布会，向媒体汇报班丹中华华小的建校工程进展。

梁国伟：水泥补贴减至RM2令吉

梁国伟透露，承包商日前告知面对缺乏劳工，以及包括钢铁及水泥等的建筑材料高涨一事。

他说，水泥的价格一样维持在一包19令吉，不过购买水泥的补贴则是从之前的一包9令吉减至目前的2令吉。

“换言之，少了数令吉的补贴，以致（耗费）变贵了。”

他指出，该校建委会和董事会于2个星期前与承包召开会议时，承包商呈上校方承担涨价的问题。

他说，上述工程是一个定价工程，本是无需承担任何工程涨价一事，不过鉴于承包商面对工程是否能持续的问题，董事会及建委会考虑承担一部分的涨价差额。

修改图测 建费增10%

“至于建筑费中因修改图测而需增加10%的情况，是因为地方政府和当局，包括安邦再也市议会的要求，以及建筑师发现建筑需要增加而修改图侧。”

梁国伟提及，现有的款项只有700万令吉，因此校方非常迫切寻求政府或教育部的拨款，以求可达1000万令吉的建筑费，不过目前在还未获得相关差额时，该校却又面对建筑费再增加的问题。

“开会后，我们只能够承担一部分的涨价差额，并没有能力全面吸纳全部涨价差额，我们希望承包商能够理解，也希望双方能达致双赢的方案，以免工程停顿。”

梁国伟说，为了协助承办商尽快完工，他们明日会与建筑师、测量师等的顾问人士会面，以鉴定目前购买材料的价格与之前呈上的价格相差多少；若还没购买材料的话，他们也会在市场查询材料价格的准确性，以做出评估，再商讨吸纳多少涨价差额。

暂不开放征求捐款意愿

梁国伟说，该校本距离建校工程所需的1000万令吉尚缺300万令吉，他们希望向政府及教育部征求拨款；尽管目前又再衍生出面对多300万令吉差额问题，不过鉴于目前的经济环境，他们暂无对外向大众征求捐款的意愿。

“若届时到了竣工阶段之后，在有需要时或没有办法时，我们才会向公众征求捐款。”

梁国伟说，今年年初政府捎来拨出200万令吉给该校的好消息，以致该校之前所获得的500万令吉建筑费，增加至700万令吉。

“上述500万令吉包括2016年时任副教育部长张盛闻拨出200万令吉，2017年拨出100万令吉，以及2021年副教育部长马汉顺在动土礼上捎来拨出200万令吉。”

他说，目前该校的洋灰结构工程进展目前已达85%，而包括油漆、配线(wiring)、排水等方面的总体工程进展则是已达40%。

“我们相信，若一切顺利，今年年秒总体工程可达80%的进展。”

班登对华小需求极高

梁国伟说，班丹区目前只有一所华小，即安邦华小二校，因此班丹中华华小将会是班登国会选区里的第二所华小；若以安邦地区来说，班丹中华华小将会是第四所华小。

他表示，班登区近47%的居民是华裔，因此可见该地区对华小的需求极高。

另外，梁国伟指出，班丹中华华小占地3英亩，目前校方也正向当局申请额外的1.5英亩的地作为该校草场及停车场的用途。

张耀汉：各方协商勿影响进度

张耀汉说，他希望各方可以配合及协商，以求勿节外生枝，影响工程进度。

他说，曾有热心人士表示可以给予捐款，不过他们目前暂无对外征求拨款，目前是向政府及教育部征求拨款。

陈淑慧：盼学校如期开课

陈淑慧说，校方在去年3月的动土礼上宣布该校预计将可在2024年开课，而近日则有部分来自班登的家长来电询问学校何时开课及报读事宜，因此她希望该校的建校工程顺利，学校能够如期开课，以解决呀吃十八哩中华华小学生人数越来越少、没有华裔学生就读的问题。

“呀吃十八哩中华华小目前有54名学生就读，全是友族学生。”

（星洲日报）

法官判词：获1996年教育法令认可 “华淡小母语教学符宪”

2022/05/26  星洲日报/全国

（八打灵再也25日讯）吉隆坡民事高庭于2021年12月29日在3名来自不同组织人士挑战华淡小违宪一案裁定，华淡小使用华语及淡米尔语作为教学媒介语是符合联邦宪法的。

根据董总主席陈大锦提供的法庭文件，吉隆坡民事高庭法官拿督莫哈末纳兹兰在书面判词中说，多源流学校在的我国独立前已存在，并获得当时生效的条例的承认，而从独立至颁布1996年教育法令，近40年来，多源流学校的存在基本上没有受到挑战及争议，1996年教育法令无疑维持对多源流学校的持续认可。

他指出，全国目前有超过1800所多源流学校，约有50万名不同种族的学生（包括马来学生）。

多源流学校非公共机构

他说，在多源流学校不是公共机构方面，有鉴于联邦宪法第152条款的历史及立法背景，以及当时制定宪法者的意图，在华文及淡米尔文学校使用非马来语作为教学媒介语不是为了官方目的，这不违反宪法第152（1）条款。

他说，这样使用语言并不违宪，受宪法第152（1）条款（a）及（b）的保护。

他说，真实及适当地诠释宪法第152（1）条款，不妨碍成立及维护多源流学校作为国民型学校，这些学校也使用国家教育系统里所有学校，所采用的国民课程（National Curriculum）。

专注宪法第152（1）条款诠释

他说，判决主要专注于宪法第152（1）条款的诠释，没有深入探讨国语在促进民族认同及团结，或在国家建设过程中的角色。

他指出，所有学校教学标准的问题，国家教育系统是否足够包容，以及学术进步和卓越是否优先于其他问题，最好由行政及立法机构处理。

他说，诉讼中提出两道主要问题，即1996年教育法令第2、17和28条文是否与联邦宪法第152条款不一致，以及多源流学校的存在违反联邦宪法第5、8、10、11和12条款，有关问题的答案是否定的，因此驳回起诉人的主张。

莫哈末纳兹兰在判词中讲述大马多源流学校的历史背景，他说，多源流学校在联邦宪法制定前就已存在，1935年的马来联邦教育年度报告记载，马来亚最早的华文学校成立于1815年，淡米尔语学校则始于1870年代。

他说，马来亚联邦政府也制定国家教育计划，提供6年的免费初级教育，以母语马来语、华语、淡米尔语及英语作为教学媒介语。

多源流学校长期获认可

纳兹兰重申，多源流学校在国家教育的立法框架中，长期获得认可。

他说，以前是在1952年的教育条例、1957年教育条例以及1961年教育法令下，如今则是1996年教育法令。

他指出，政府行使这项宪法权利，不仅限于对这些语言的研究，而且根据联邦宪法第152（1）（b）条款，还延伸到使用这些语言。

“在我看来，这包括作为一种教学媒介。”

他提及，起诉人声称，多源流学校的存在和这些语言的使用，导致官方语言马来语的使用被边缘化。

对此，莫哈末纳兹兰指出，与大学不同，多源流学校并非公共机构，因此，使用非马来语教学并非出于官方目的。

拉萨报告允保留用母语

他说，1956年拉萨报告引入了一项妥协措施，允许多源流学校保留使用母语，而马来语将成为国立学校的主要教学语言。

他指出，不难看出的是，拉萨报告中包含的建议，即国民教育系统应包括以马来语为教学语言的标准小学，及以英语、淡米尔语或华语为教学语言的标准型小学，在1956年6月获得联邦立法会接纳，这也反映在随后的1957年教育法令中。

此案的起诉人是莫哈末阿里菲（代表半岛马来学生联盟，GPMS）、莫哈末扎依（代表大马伊斯兰教育发展理事会，MAPPIM）和再纳阿比丁（代表马来作家联盟，GAPENA）。他们寻求法庭宣判1996年教育法令第2、第17和第28条文，允许多源流学校使用华语和淡米尔语为主要媒介语，违反联邦宪法第152（1）条款。

此案有13名答辩人，分别是教育部长、马来西亚政府、拿督刘华才（代表民政党）、阿索占（代表国大党）、拿督张盛闻（代表马华）、拿督王超群（代表教总）、陈大锦（代表董总）、吉隆坡中华独立中学、仄拉玛（代表Persatuan Thamizhar Malaysia）、巴布拉斯（代表霹雳淡米尔人协会）、卡尼亚班（代表马来西亚淡米尔学校福利联盟退休教师协会）、土著权威党（PUTRA）及拿督王鸿财（代表马来西亚华文理事会）、柏玛鲁（代表马来西亚淡米尔民族协会）和古玛然（代表淡米尔学校校友联盟）。

（星洲日报）