独中的历史新章
2018.11.04星洲日报/大都会
~文：庄舜婷·
自我国独立以来，华文独中的命运一直很坎坷，过去给人的印象就是需要不断筹款办校。
独中是民办的教育体制，过去不曾在预算案中，以致独中一直处于边缘化、被忽略的学校。
独中必须对外募捐筹款，才能维持学校的日常开销，建设软硬体设备。
因此，我们在外用餐或走在街上时，偶尔会遇见上前来募款的独中生，这其实是一件事很可悲的事。
独中生除了要自行缴付学费，却还需要上街募款，学生的职责难道不是应专注于求学吗？为何莘莘学子必须肩负起为华教筹款的重任？
独中办校艰辛，然而为了华裔子弟，华社和热爱华教人士都愿意挺身而出，出钱出力捐助独中。
我国的独中走过艰辛的岁月，如今迎来史无前例的喜讯，财政部长林冠英宣布在2019年度财政预算案中，将首次为独中拨款。
希盟政府为表现对华教的关注，将拨出1200万令吉的教育拨款给独中，这是华社的喜讯。在未等到政府斩钉截铁宣布承认统考的当儿，先迎来这颗财政预算案“糖果”。
无论如何，这都是我国独中的历史新篇章，将减轻华社筹款的负担，是个好的开始，期许往后可提升独中拨款，为华教带来更多福利。
希盟政府应加快步伐，落实承认独中统考，对华文教育制度作出肯定，这才是华社所热切盼望的。
独中守得云开见月明
‧2018.11.08星洲日报/大柔佛
~文：关振庭
刚宣布的希望联盟政府首个财政预算案，让命途多舛的华文独立中学守得云开见月明。
政府宣布拨款1200万令吉给全国60所独中，其意义重大。虽然数目只能说是杯水车薪，每所独中只分得约20万令吉，然而能够被列入财政预算案，无疑是肯定了华文教育对建国的贡献，令华社雀跃万分。
这是大马自独立61年以来，政府首次制度化拨款给独中。
正当国家处于国债高企与财赤的萧条时期，这史无前例的财政预算案独中特别拨款，显示了新上任政府公平对待各源流教育的诚意。
在任何国家，民办教育都不是一条平坦的道路，我国尤甚。
自1961年起，政府就停止举办以华文为媒介的中学公共考试，过后独中也不再获得分文津贴。
就在这样艰难的情况底下，华教工作者仍然不懈地延续香火与传播文化种子，坚持“津贴金可以被剥夺，独立中学不能不办”的立场，自掏腰包创建学校。
除了面对经费不足，师资短缺，学生来源减少等问题，独中还得面对马来极端份子的钳制，华教在国家主流教育体制之外的狭窄空间，挣扎求存。
我国华文教育的发展至今已有190多年的历史，华文独立中学能够生生不息，要不是华人社会锲而不舍，永无止境的慷慨赞助，独中早就关门大吉了。
资料显示，近15年来我国独中生人数节节上升。随着中国经济崛起，有更多家长把孩子送入求学。如今学生人数接近9万人，反映了民间对独中教育的极大信心。
狭隘的民族情绪与政治利益，妨碍了多源流教育的发展，造成我国的教育水平落后周边国家。
统考文凭久久不受承认，据称是担忧会影响马来文作为国语的地位及国民团结与和谐，这些都是非教育因素的无稽之谈。事实是，多元文化并存与平等共生，让各领域的学术得以百花齐放，国民的思维会更宏观，眼界更宽广，兼容并蓄，海纳百川的结果，2050年的宏愿或可提早达成。
独中多年来为国家培育人才，如今获得回报。期望长久争取承认统考文凭的课题也会得到统考政策特工队前瞻性的支持，不再沦为政治博弈的祭品。
教长力图打造的欢乐校园
2018/11/09 东方日报/评论
~作者：林雪白
希盟执任，老马原想自己兼任教长，重新研究大马的教育课纲，却基於必须遵守竞选宣言，首相不能兼任其他部长之职，而改成委任政坛新人马智礼为新教长。马智礼上任之后，开始施展对校园的新理念，以期在5年內使教育变得有乐趣、让教师没教学压力、学生轻鬆学习。
回顾过去几个月，教长最令人津津乐道，莫过於宣佈从明年起把我国校鞋的顏色由白改为黑色。经过商家、家长各方的哀声载道请愿之后，决定把黑校鞋的政策展延至2021年全面落实。然后，教长又宣佈从明年起，国內教师只管教学，不再有文书工作，教育部將胥视情况在校內增加「教师助理」（Pembantu
Guru）处理文书工作，以减轻老师的工作负担。
副教长张念群则披露，国內小学目前面对师资短缺的问题，一共短缺4000名师资。由此可见，马教长在没有掌握我国师资的问题，也没有深入解释和瞭解为何教师需要处理很多文书工作？他却擬定將增聘教师助理，而不是徵聘学校书记来协助一些行政和校务。在英美两国，很多教师助理是在课室从旁协助教学，而不是帮忙处理任教老师的琐碎事务。
当发生孩童溺毙事件，马教长重申游泳教学的必要性，宣佈部份政府学校將推行游泳课，未来每间学校都设立游泳课程，以期我国所有学生都学会游泳。马教长没有具体说明如何实行、建设和维持游泳池的经费、游泳教练等进一步的规划。
例举我家小孩曾在英美两国中小学就读，孩子们就读的英国小学从二年级开始，每年有一学期老师將带领班上的学童前往附近的中学游泳。一般英国小学都没有游泳池，泳课因校而异，没有强制。英国的中学校园普遍都设有游泳池，泳课列在体育课程，学不会游泳的人会被老师要求在放学后留校加强学习，以期体育成绩合格。反观美国中小学，我住在阳光明媚的佛州，很多住家都有私人泳池，泳课反而没有列入学校课程，大部份高中、初中和小学的校园都没有泳池设施。
近期马教长在推特寥寥几笔发佈：Peperiksaan
bagi murid tahap 1（Tahun1,2
dan 3）akan
dimansuhkan dan akan digantikan dengan pertaksiran yang lebih objektif bermula
2019（从2019年开始，废除小学低年级考试，改以更客观的评估方式）。相比马教长的轻描淡写，媒体无法跟进而一笔带过，反令教育界、学生、家长雾里看花。没有考试，要怎样评估小学第一阶段学童的学习能力，马教长在国会被媒体追问也没有给予具体回答。
教育界政令仓促
借鉴英国小学二年级7岁和六年级11岁有SATs（评估测验，Standard
Assessment Tasks），后来改称为National
Curriculum Tests.这些评估主要在於英文（阅读、书写、听力和会话）、数学、科学。六年级各学科进度较高的学童，將会个別作答两张考卷，同时参与一般考卷的评估，再另考水平较高的试卷，爭取较高的个人成绩和学校排名的学术评估。
英国六年级毕业生的合格水平在level
4，level 5和6代表高於国家所设定11岁学童的学术能力。英国中小学没有留级的教育制度。反观美国从小三开始到中学，每学期每年会有学校、州教育、国家等级不同评估的试卷。如果学生没有达到教育考核的程度，会被要求暑假进修或留级。
老师眼中的“废除考试”
2018-11-09星洲日报/言路‧
~作者：倚天
教育部长的最新决定“废除低年级考试”，从教育的角度解读，这是我国教育的春天，因为多年来应试教育带来的负面影响是显而易见的。
但是，从教育工作者的角度解读，许多小学老师的“担忧”不是空穴来风。因为“废除考试”并非是新鲜事，而是早在2011年小学新课程纲要（KSSR）实行至今都是说了却做不到的事。
其实，“废除考试”不仅是一项花了8年时间却依然停留在“计划”阶段的“教育转型”，伴随KSSR推行而衍生的文书工作也一年又一年地加重了老师们的工作量。
基本上，教师的文书工作可分为两大类，一为书面报告，二则是数据收集与输入工作。书面报告包括学校各小组的会议记录以及学校活动的报告。至于数据收集与输入工作，所谓的数据多是指学生的表现，如出席人数、考试成绩和阅读数量等等。
教师文书工作表面上看似容易，实际上是哑子吃黄连，有苦自知。这是因为教育部门繁杂，各部门之间欠缺沟通和协调，所以文书工作常常出现重叠和重复的情况。
此外，教育部官员各有各的想法，对书面报告内容的要求也有所不同。因此，每当部门主管更替后，就会有一番改革。教育部近年推行的大马教育素质标准评估（SKPMG2）就是其中一个例子。
今年，该系统要求教师根据评估内容的各个细项列明相关文件，并且出示证据来证明教师和学校达标，以便教育部官员稽查文件后给学校评分定位。倘若学校评分不达标，教育部便会采取进一步的行动，即要求教师在限时内完成不足的报告，甚至随时派遣督学团到校视察教师，这无疑令教师提心吊胆，试问教师如何能安心于教学呢？
庆幸的是，教育部在6月份发文告正式暂停大马教育素质标准评估的稽查工作。
然而，这对教师们而言是没有实际意义的，因为只是终止稽查工作，而不是废除该系统，所以一切照旧，教师依旧得进行和完成该系统要求的文书工作。而且，教育部终止稽查工作只属“暂时性”，这意味着在教育部认为适当的时候，随时都可以重新启动该稽查工作。
外界或许不知道，以上例子只是冰山一角。日复日，年复年，大大小小的文书工作耗尽了教师的时间和精力，学校的教育素质也逐年下降，教师们都感慨现在的学生一年不如一年。而这些报告除了让教育部官员可以在内部会议上呈报，令官员步步高升之外，就是收在储物室等着被销毁，或者更糟糕的恶性循环，那就是该部根据报告来制定更多新的文书工作，导致教师的文书工作永远没完没了。
多年来，许多教师历经文书工作之苦，深受文书工作之害，有者不堪压力而患上各种恶疾，有者积劳成疾而不得不提早退休。许多对教育充满热忱和斗志的年轻教师已经心力交瘁，他们的初衷已彻底被无谓的文书工作磨灭，对教育部感到非常痛心、失望，甚至绝望，迫使他们最终无奈地放下教鞭，递上辞职信。试想想，如此下去，国家培训再多的师资又有什么用呢？
“新政府，新希望”不仅是希盟的竞选口号，更是教师的心声。教育部长必须清楚文书工作的祸害，并且废除这一切无谓的文书工作，还教师安心教育下一代的心愿。否则的话，除了逼老师们“一脚踏两船”——“考试”的旧船和“评估”的新船；教育部长也是一样，踏着“文书工作”的旧船和“废除考试”的新船。
结果都是一样，两头都不到岸，拿学生当白老鼠，开老师和家长的玩笑。若真如此，这是教育部长的失败，可受害的却是我们全国上下无辜的学生。
