2014/7/24
中国报/国内版
独家报导：丘惠萍
（吉隆坡23日讯）《中国报》探悉，115名被调派到华小和全寄宿学校执教的苏丹依德利斯教育大学（UPSI）中学华文组准教师，其中来自霹雳州和柔佛州约26名准教师，已接获州教育局通知，將于8月1日调回国民型中学和国中执教华文。
消息来源透露，教育部学校组在內阁于7月19日作出议决后，指示各州教育局著手处理，將115名准教师，从全寄宿中学及技术学院调回国中或国民型中学教导华文。这也包括早前被排往华小执教的教师。
不过，目前仍有多数受影响教师未接获州教育局的“好消息”，有者迫不及待询问家乡的州教育局时，祇得知名字不在该州名单內，更未確定会被调往哪个州属执教。
教非华裔生华文
来自霹雳的李老师告诉《中国报》，他很期待州教育局早日捎来喜讯，目前，他被安排在东海岸全寄宿中学执教將近一个月，对目前的教学及课程安排感到不理想。
他说，他的本科专业是教中学程度的华文，全寄宿学校全是非华裔学生，也没有开设华文班，校长常以暂时“代课”理由，编排他教地理或体育课，令他很不適应。
另一名邱姓老师说，他在家乡砂拉越一所全寄宿学校教华文，全部学生都是非华裔，完全没有华文根底，从小学程度华文教起，甚至要教中学生唱小学儿歌，感觉为难。
他说，校方祇按照每位教师每日教学的节数標准编课，每天平均10堂课，他被编排教导3班共6节华文课，兼教2班共4节的道德教育课。
不放弃调回中学教华文
其他仍未接获的准教师，促请各州教育局加速处理调派事宜，因为大家心愿始终是要调回中学教华文，被调去哪一州都不是问题。
据那些未接获通知或受影响的准教师一语坚定说法，从当初爭取，到今日的守候，大家无非是要调回中学教华文，对本身的理想和目標是很明確和坚持的。
询及有否教师已经决定放弃，即若没有接获州教育局的通知，索性及寧愿留在现有学校，任校方安排教课，大家坚决否认。
新闻背景· 调派寄宿学校掀波
內阁于7月9日议决，將分別被调派到华小和全寄宿学校执教的115名苏丹依德利斯教育大学（UPSI）中学华文组准教师，调回国民型中学和国中执教。
根据教育部数据，统计是有130位苏丹依德利斯教育大学毕业生，其中77位准教师被派到华小，38位被派到全寄宿学校，一共是115位准教师。
另外15位被派到技职学院的教师，当中有者是自愿的。
（中国报）
