2022年11月12日星期六

人民上书:师资问题何时了

2022/11/11  星洲日报/教育

口述:退休中学华文老师陈育坤

笔录:张露华

退休国民中学老师陈育坤

同样是教语文科,国民中学(国中)的华文老师要教导班级与节数都比其他语文科老师来得多,平均要兼顾67班,需要更多时间备课、出考题及批改作业。

在国中教华文本来就是件很沉重的事,在师资不足下,老师从预备班到中五都要包办,而且学生人数很多,有的必须合班方能教学,往往在赶课程与作业之下,老师力有不逮,很多活动被迫得取舍。

如砂拉越很多国中的华文课都编排在课余时间,很多学生因为交通问题而放弃选读华文,或课后带着疲惫身躯上母语课,影响学习,缺席率也高。

政府给予华文与淡米尔文班的拨款非常少,上课设备不足,使到多媒体教学举步艰难,有的甚至连固定的课室也没有,老师上课前必须先找好课室才可以上课。

老师若要让学生参加学术活动或比赛,必须自行筹募经费。教育部发出的公函都会注明学生自费报名费, 所以很多时候,都是由老师自掏腰包替参赛学生付报名费。

除了教学,教师要兼顾许多所谓的教学评估报告,成绩分析报告,教学策略大蓝图等文书工作,有的只是换个名目,内容却是重复做。老师回家后还有学校线上会议,天天都在跟时间赛跑,在高压情况下度日。

报考华文科的国中生越来越少,主要原因是题目难考,所要求的回答技巧过于吹毛求疵,就连独中都有考试范围,但国中没有,学生有很强烈的无力感,这是值得深思的问题,也是问题的根源。

国中最严重的就是师资问题,面对青黄不接的惨况,多年来都在谈这问题,却没有一个好的解决方法,谈论的结果与实施的人或部门都没有配合,一切都沦为空谈。

(星洲日报)