2023/02/21 星洲日报/南砂
教育部副部长林慧英（右六）与砂华小董联总会与沙巴董联代表团于交流会后合影；左五起砂津贴华小董事会联合总会秘书长拿督蔡文铎及古晋市国会议员俞利文，右四起砂华小董联总会会长拿督包章文与沙巴董联主席林克光。
（古晋21日讯）砂拉越津贴华小董事会联合总会（砂华小董联总会）与沙巴国民型华校董事会联合会（沙巴董联）一行人，分别在砂拉越会长拿督包章文与沙巴主席林克光带领下，联袂前往吉隆坡会见教育部副部长林慧英，并向她反映有关砂沙华小和华中面对的当前课题，获得其关注。
古晋市国会议员俞利文也陪同众人前往拜会，砂沙两会也提呈涉及多达18项砂沙华教课题的备忘录给林慧英。
备忘录内容：
a.教育部发放今年维修拨款时，切莫采用2022年发放机制，应采用2021年以前模式，经过与董联会协商后，通过教育部副部长办公室直接处理，将维修拨款汇入个别受惠学校的校董会银行户头，同时尽量于上半年就发放维修拨款。
b.教育部需明文规定，让砂沙现有没有家教协会组织的华小保留现状，无须强制有关学校成立家教协会。
c.教育部能下放权力予州教育局，批准有关砂沙两地华小、华中进行扩建与提升校舍的建筑蓝图申请。
d.公平对待各源流中小学，有需要的地区制度化拨款增建或搬迁华小或华中。
e.鼓励政府在国中设立华文班之外，同时确保华中能拥有足够华文科师资继续开办或增设华文班，以确保华小、华中有足够师资来源。
f.全面落实教育部提倡的高思维创意教学，允许学校依个别能力自主发展数码教育与改善教学设备和基础设施，减少繁文缛节的干预。
g.教育部委派谙华语的行政助理到华小、华中任职。除了鼓励更多华裔子弟投身担任华小、华中行政助理职位时，教育部也应录取谙华语人选担任有关职位，让华小、华中行政运作更顺畅。
h.教育部能下放权力予州教育局，处理有关委任华小、华中保安及清洁公司的聘请合约与范畴事宜，特别是那些受聘的保安人员，必须协助学校兼顾上学及放学的交通秩序。
i.教育部有必要重新检讨学生食物辅助计划（RMT）的实际效益。
j.保留校董会或董事会现有组织结构及章程，因各校的建校历史背景不尽相同，当局不应强制跟随或采用教育部所草拟的版本。
k.政府应该把教育发展大蓝图里“强化国小”修订为“强化各源流小学”涵盖完整的教育体系，让我国教育发展更具包容性及多元化。
l.过去调回砂沙执教的华小受训老师被调派去国小任职。一旦华小有师资需要与空缺，教育部需逐步将有关老师调回华小任教。
m.教育部应提供足够并谙华文的师资，以便华小能开办更多特殊教育班，以顺应华社需求。
n.教育部顾问理事会成员应该包括国民型学校代表及资历高深的退休老师，让他们更全面反映国家教育体系所面对的问题，分享他们宝贵的实际经验，如此将能更有效落实教育改革。
o.教学媒介语有异，华小师资与国小师资依个别学校需求，分开分配与处理，非以县属不分各别受训的源流而统一分配，造成在填补师资空缺出现很大实际落差。
p.为鼓励更多老师报读国教育领导专业资格课程（NPQEL）课程，以为担任校长铺路，希望教育部能慎重考虑重新检讨校长津贴与福利及录取机制。
q.教育部推行综合评估管理系统（SPPB）的系统运作出现很多问题，不但加重教师行政负担之外，其实际用途与效益也令人质疑。
r.教育部需提升砂沙郊区华小、华中的宽频速度，以改善学校教学及行政效率。
两会殷切期望经与林慧英交流之后，教育部能找到有效方案，逐一解决砂沙华小和华中问题。
陪同出席的两会代表包括砂华小董联总会署理会长郑尚魁、秘书长拿督蔡文铎、副会长陈孟湖、田松茂及甲必丹官翠桃，沙巴董联代表包括署理主席拿督罗锦棠、秘书长锺万强及华小主任陈俊豪。
（星洲日报）
