2019年12月29日星期日

西爪华协办座谈会‧为印尼华教发展方向寻策

2019/12/19 《印尼星洲日报》
4位老师主讲华文教育。左起唐锦欢、何彦杰、刘一江、徐宝岩。
教育讲座场面。
西爪华协出版“印尼西爪哇省华文教育发展规划”蓝皮书迎接新使命,新任务,为发展西爪哇华文教育努力前进。
参加座谈会老师们与领导合影。
(印尼万隆19日讯)西爪华文教育协调机构(西爪华协)在积极发展西爪哇华文教育的努力中,於127日上午9时到下午3时,在万隆福清同乡会会所会议厅,举办名为“印尼华文教育开放20週年暨华文教育座谈会”会议。
由西爪华协秘书徐倩主持的座谈会,由雅加达何彦杰老师,西爪华协主席刘一江,副主席徐宝岩,唐锦欢,教育顾问陈清章主持西爪华文教师交流会。
由西爪万隆三语学校教师与家教教师大约40位参与的座谈会,內容有三项。
1)印尼华文教育该向那个方向发展:母语教学还是趋向第二语言教学?
2)如何激发印尼年轻华裔子弟汉语学习兴趣?
3)面对更多华语人才需求,我们如何培养符合市场需要的华语人才,如专职翻译技术员工。
座谈会开始首先由刘一江老师致词欢迎各位老师参加华文教育座谈会,说明今天的会议是继续完成915日的会议,按排上午时间请大家说说各学校发现的问题,下午討论解决的办法。
接著何彦杰院长致词说明印尼华文教学情况。
第一个问题:华文教育的性质,“华文教育”面对的是海外子弟所受的教育。“华文教育”还是“汉语教育”还是“国语”是一样的性质。而“中文教育”是更多的人可以理解。
第二个问题:师资问题,华文教育的师资不稳定,1)不能满足所需要的师资。2)华教的变动很大,相关的待遇对年轻教师缺少足够的吸引力。
华文教师的从业素质存在能力和素质的欠缺。教师需要不断的学习,阅读,有意识的自我文化修养,华文教学能力,懂得教育方法。
第三个问题,目前的教材实用性不强,吸引力不够。华文教育的针对性不强。教学方法要符合华文本身特点。要抓住中文的重点,汉字教学很重要,声调问题需要大量的朗读来解决。
第四问题,语言环境有:1)课堂上的环境,2)学校的语言环境不足,3)社会环境不足。
主持人隋后请在座的老师们谈各自的教学经歷。
有三位小学老师发表感言,殷士金老师,庞其芳老师,张秀丽老师。
主持人总结庞老师的综合素质是老师个人有魅力,激发大部份学生的学习兴趣,老师不仅要有专业素质,还耍有个人魅力,学生在课堂上积极听课。
刘一江老师请大学,补习班的老师分享教学经验。朱婷老师,陈子威老师,李慧老师,陈清章老师,郑秀娜老师,丘湘元老师,刘杰盛老师,曾育广老师等发言。由主持人,刘一江老师,何彦杰老西爪华协办座谈会为印尼华教发展方向寻策师,唐锦欢老师,徐宝岩老师总结回答问题。
刘一江老师说明:“有些机构会在网络上发佈活动照片,不仅宣传中文文化,而且宣传了自己的机构。但是每个学校的老师的素质一定要高,让学生有继续学习的兴趣和瞭解中国的愿望。学生学习中文的每个阶段都很重要,希望大家更好的为华文教育有做贡献,谢谢大家。”
雅加达八华学院院长何彦杰老师说:“中文教育重要的是激发学习兴趣,可以营造多元的学习方式。
华语人才如何跟更多的职业,专业掛鉤,面对中资產业等,需要中文人才的用人单位做调研,专项培养人才。以教育的市场化应对市场需求。
唐锦欢老师及徐宝岩老师等都发言建设性的意见。
主持人徐倩老师总结致词:“我们华文教育的前景很光明,但是道路很漫长。现在印尼的状况不一样,大家的要求需要改变,认清现实,调整目標,让学生髮展,需要他们去母语国。我们会有更多的时间去发展华文。
西爪华协迎接新一年的“印尼华文教育开放20週年暨华文教育座谈会”圆满完成。
西爪华协出版“印尼西爪哇省华文教育发展规划”蓝皮书迎接新使命,新任务,为发展西爪哇华文教育努力前进。

(印尼星洲日报)