2023-10-13 缅甸《金凤凰网》
10月11日早上第二节课，MCTA昌华中文学校开展以新教师讲“入门课”为主题的教研活动。由王明豪老师主讲五年级数学《可能性》，重点在于让学生参与课堂，体验现实生活中存在的确定和不确定现象。学校教务主任陈双主任和全体数学教师参与听课、评课，取得了良好的教研效果。
王明豪老师在接到教研任务之后，进行了充分地准备。在老教师的指导下，反复制定、修改教案和课件，并准备了充足的教具。上课时，王明豪老师首先让学生猜谜语，引出生活中的一些事件可能会出现的不同的结果。在新授环节，王老师运用课件、游戏（抽签、摸球、转转盘）和板书相结合，引导同学们理解“可能”、“不可能”、“一定”这三个概念，在猜测、表达、交流中归纳，初步感受事件发生的可能性。同学们也是全神贯注，踊跃参与，积极举手。从课堂反馈的情况看，教学任务圆满完成。
上午9点，全体听课教师对本堂课进行了评议。王老师先对自己在教学设计和授课环节中的一些不足进行了反思，其他老师也先后发言，提出了许多中肯的评价和合理化的建议。何洋老师谈到，王老师的课堂结构完整，师生互动配合很好，课堂氛围活跃，顺利完成教学任务；郭璇老师就教学方法和老师的教态提出了自己的看法；新教师冯碧玉和谢势豪都表示从课堂组织和学法指导等方面学到了许多宝贵的经验……陈双主任最后对本次教研活动进行了总结，他感谢全体数学老师的参与，对本节课给予了充分的肯定，希望王明豪老师多听课，多学习，迅速成长为一名优秀的数学教师。
【MCTA国际学院昌华中文学校宫艳华供稿】
