2021/06/26 星洲日报/暖势力
（八打灵再也24日讯）在冠病疫情下，学生无法返校进行面对面的学习，为了确保居住在内陆甘榜地区的学生在课业上不会落后，身为教师的他们，驱车40公里的路程深入甘榜地区，将居家学习和教学课程（PdPR）的材料直接运送给学生。
其中一名老师就是40岁的阿努特拉。她是丹南中华国民型华文中学（SMJK
Chung Hwa）的化学老师，已在该校执教16年。
她在接受马新社访问时表示，甘榜地区一般上没有显示甘榜名字的路牌，因此在前往学生住所的路途中，需要询问当地居民有关住所的具体位置。
她指出，这是因为此前若学生在学校面对任何问题，都是父母前来学校向老师了解情况，而不是老师登门造访，因此不了解学生的住所位置。
此外，在去年的行动管制令期间，没有巴士或公共交通进入甘榜，这使得在运送居家学习和教学课程的材料方面，面对困难。
阿努特拉说，她也通过手机应用程式WhatsApp发送居家学习和教学课程的材料。
“虽然会因为网络的关系而导致接收速度缓慢，但在一定的程度上有助于学生的学习。”
尽管冠病疫情导致她的学生在接受教育方面带来了各种挑战，但阿努特拉很感恩，该校的13名学生在2020年度大马教育文凭（SPM）的化学考获A等级。
阿里奥马：履行教育工作者职责
与此同时，来自沙巴保佛中学二校（SMK
Beaufort II ）的老师阿里奥马（50岁）指出，尽管在向学生家中发送居家学习和教学课程的材料时，担心感染冠病的风险，但作为教育工作者的责任感克服了所有的这些感受。
他是国语老师，也是中五的班主任。
自1994年就投身教育界的他表示，沙巴州教育局（JPNS）将相关的教材模块送到学校，校方打印出来后，在老师和学生家长的帮助下分发给学生。
他说，除了网络覆盖的限制，对于那些没能力为孩子准备电子学习设备的家庭而言，由校方亲自将居家学习和教学课程的材料送到学生的家中，是最佳方式。
“除此之外，老师和家长之间的良好关系也对促进居家学习和教学课程有很大帮助。”
阿里奥马的36名学生当中，有2人在2020年度大马教育文凭（SPM）的国语科考获A等级。
（星洲日报）
