2026/05/02 中国报/森州
张永庆（左3 起）及卓鸿春，把在“2026年第4届全国独中艺术营”波中学生的精美画作，赠送予远道而来的嘉宾，左起李妙齐（画作学生）、廖苡亘、廖建勋、杨才国、黄佩雯（画作学生）、萧福才及吴小铭，画作是由卓鸿春所赞助。 
杨才国（左12）在嘉宾的陪同下，为“2026年第4届全国独中艺术营”主持鸣锣开幕仪式。 
“2026年第4届全国独中艺术营”获得来自全国18所独中的24位教师及119位学生热情参与。 
嘉宾出席“2026年第4届全国独中艺术营”开幕礼时，观赏学生所展览的作品。 
学生亲身参与多项创作项目，包括版画制作、立体造型创作、文创设计、大师讲座及校园壁画创作等。 
卓鸿春（右2）把波中学生黄佩雯（左）精美制作的油画“花”颁赠予杨才国（左2），右为张永庆，画作是由卓鸿春赞助。 
参与全国独中艺术营的学生来到波德申市区的渔船码头，包括走访波德申的13个据点，深入挖掘波德申当地的美。
（芦骨2日讯）“2026年第4届全国独中艺术营”拉开帷幕，吸引了来自全国各地的中学艺术爱好者、老师及嘉宾共襄盛举。
上述艺术营获得来自全国18所独中的24位教师及119位学生热情参与，并于昨日举办开幕仪式。
开幕典礼出席者包括森华校董联会主席萧福才、署理主席吴小铭、驻大马台北经济文化办事处侨务组组长廖建勋、教育组组长廖苡亘、波中董事长卓鸿春、执行顾问莫泰波、波中校长张永庆博士、波德申中华校友会主席林玉清等。
萧福才致词时强调，追求多元教育发展的今天，“德、智、体、群、美、劳”六育并重已成为人才培育的核心。
他说，在人工智能（AI）迅速发展的时代，技术虽能取代运算、资讯整理甚至图像生成，但人类的思考深度、感受能力与创造力却是无法被替代的，这正是美育所培养的核心素养。
他指出，本届艺术营的主题为“一点微光，一地绽放”，寓意艺术从微小的灵感开始，最终能在不同的土地上点亮内心并绽放光彩。
他也说，本次艺术营打破传统框架，倡导“艺术生活化，生活艺术化”。活动设计丰富多元，包括学生将走出教室，走进波德申的社区与自然，实现在地文创体验，即从海岸风光到微型华小的壁画创作，让学生在实践中认识土地。
“知识可以被复制，技术可以被学习，但一个人对美的感知、对文化的理解是独一无二的。”
他期待学生们将这股艺术力量带回各自的校园，让美育在不同土壤深根发芽，形成一股温润且坚定的力量，持续滋养华文教育并丰富社会的文化内涵。
◆张永庆校长：艺术种子撒向微型华小
波中校长张永庆指出，参与艺术营的学生也前往波德申微型华小的西廖华小进行支援，与该校学子一同制作壁画。
他说，这是一项跨校协作，目前华小的壁画已完成约70%，接下来将由美术班学生带领当地小学生共同完成剩下的创作，象徵艺术种子的传承，希望透过壁画创作，为西廖华小注入活力，引起社会关注。
“希望透过此次活动，能让各校师生在接下来的行程中深入交流、互相学习，是年轻学子们拓宽视野、建立跨区域情谊的重要平台。”
他也说，参与的师生将在几天的营队中，亲身参与多项创作项目，包括版画制作、立体造型创作、文创设计、大师讲座及校园壁画创作等。
◆杨才国：融入艺术完善STEAM教育
董总副主席杨才国致开幕词时指出，以法国雕塑家罗丹（Auguste Rodin）所说“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”的名言来说，艺术是可以引用到实际生活中。
他说，参与艺术教育的学生，在创造力、批判性思维及学习动机上的表现往往更加积极且成熟，尤其在动画、设计及数位艺术等文创产业快速成长的背景下，艺术已成为推动经济与社会创新的核心动力。
“透过实地动手操作，学生不仅能学习专业技巧，更能深化对艺术的理解，进而培养耐心、专注力与审美素养。”
他说，近年来全球学术界积极推动“STEAM”教育，即在科学、科技、工程与数学（STEM）的基础上融入艺术（Arts），正是因为艺术在培养学生的创新能力中扮演关键角色。
“视觉艺术与造型艺术的创作实践，已广泛体现于教育、文化与社会的各个层面。”
他也说，作为独中教育体系中重要的一环，艺术教育不仅是多元文化传承的载体，更是学生全方位发展的基础。
他希望透过此次艺术营，能让艺术的种子在学子心中萌芽，使他们成为具备创造力、勇于表达的人才，以应对未来社会多元化的挑战。
（中国报）
