——公立华明学校开展端午节文化活动
2026/06/17 柬埔寨《柬华日报》副刊
【公立华明学校志愿者】代维斯
本周五就是中国一年一度的端午节了，为了带领学生学习文化知识、深入感受中华文化。6月15日星期一，我在公立华明学校江校长和郑主任的支持下，于四下班开展了端午节文化专题讲解活动。活动以“走近端午-感知中华文化”为主题，围绕“端午知识讲解、模拟包粽体验、游戏巩固练习”三个环节展开，引导学生在听、看、说、做、玩中了解中国传统节日，感受中华文化的丰富内涵与生活情趣。
活动伊始，我从学生熟悉的“节日”话题切入，向同学们提出问题：“中国有什么节日？”“这周五有一个中国节日，你们知道是什么吗？”学生们争先恐后地回答“春节、中秋节···”但是大家都没猜到这周五是端午节。我随即说道，“那跟老师一起来看看，什么是端午节吧？”
学生们带着好奇进入课堂。随后，我结合图片和通俗易懂的语言，向同学们介绍了端午节的时间、习俗和文化来源。比如，人们会在这一天吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊，以此表达对美好生活的祝愿，也寄托着对历史人物和民族精神的纪念。
在讲到端午节与屈原故事的关系时，学生们表现出浓厚兴趣。许多同学第一次听说背后还有这样一个历史故事，对屈原投江以及人们用粽子寄托纪念之情感到十分惊讶。有的学生睁大眼睛认真听讲，有的学生主动举手提问：“为什么要把粽子丢到江里？”“龙舟比赛是不是为了救人？”课堂气氛逐渐热烈起来，也有同学分享了柬埔寨每年的龙舟比赛。通过一个个问题，学生不仅知道了端午节“吃什么”，更进一步理解了节日背后承载的情感、记忆与文化意义。
在第二个环节中，我带领学生进行“模拟包粽”体验。由于课堂条件有限，本次活动利用PPT，进行示范讲解和模拟操作，让学生认识粽叶、糯米、馅料等基本材料，并了解粽子的形状和包制步骤。老师一边展示，一边用简单的中文带领学生练习“粽叶”“糯米”“粽子”等词语。学生们跟读认真，模仿积极，纷纷用手势尝试“折粽叶、放糯米、加馅料、包起来”的动作。虽然只是模拟体验，但同学们依然兴致很高，在轻松的课堂氛围中感受到了端午习俗的趣味。
当老师介绍粽子的不同馅料时，学生们更是表现出强烈的新奇感。甜粽、咸粽、豆沙粽、肉粽等不同种类，让学生们不断发出惊叹，没想到中国还有这么多不同的吃法。由此，学生们自然联想到柬埔寨当地用香蕉叶包裹糯米，纷纷分享自己之前吃的粽子有香蕉馅的、肉馅的、椰蓉馅的···。课堂上，中柬饮食文化的相似之处被学生们主动发现：原来不同国家的人们，都会用植物叶子包裹米类食物，并用来庆祝节日。
第三个环节是游戏练习。代维斯老师设计了词语认读、图片配对和问答小游戏，帮助学生巩固本节课所学内容。学生们在游戏中复习“端午节、粽子、龙舟”等关键词，并尝试用简单中文回答问题。课堂中，同学们积极举手、踊跃参与，进一步加深了对端午节文化的理解。游戏不仅调动了学生的课堂积极性，也让文化知识从单纯讲解转化为可参与、可表达、可记忆的学习体验。
活动最后，四下班的同学们在欢声笑语中结束了这堂特别的端午节文化课。通过本次活动，学生不仅学习了端午节的相关知识，也在模拟包粽和游戏互动中感受到了中华传统节日的魅力。更重要的是，学生能够主动在比较与发现中体会中柬文化的相通之处。小小粽叶，包裹的不仅是糯米与馅料，也连接着不同国家人民对家庭、节日和美好生活的共同情感。
未来，公立华明学校将继续支持开展形式多样的中华文化体验活动，让中文课堂更加鲜活，让学生在语言学习中理解文化，在文化体验中热爱中文，不断推动中柬青少年间的理解与交流。
（柬华日报）
