2022/03/20 星洲日报/古城
嘉宾在“我们与学校之间的距离”原住民权益醒觉展开幕仪式合影。左三及左四为吴文玲及黄雪莱。（范纯玮摄） 高二生向访客讲解原住民的生活情况，加深大家对原住民的认识。（范纯玮摄） 吴文玲（中）赠送纪念品给原住民代表，左为黄雪莱校长。
（马六甲19日讯）由培风中学公民与社会教育组的高二德学生集体筹划的“我们与学校之间的距离：马来西亚半岛原住民教育权益醒觉展”，今日上午9时在综合大楼三楼拉开序幕，欢迎大家走入原住民的世界，拥抱理解与接纳。
展览共分为三大展区，分别是“我们与学校之间的距离”、“木薯计划（募书计划）”和“走进部落：原住民语言、生活与文化”，将进行至3月20日，希望民众把握时间前往参观，走入原住民的世界，倾听他们的声音。
同时，高二德今日也筹划了“原住民短片反映会”，邀请了该部短片的制作团队前来分享。
吴文玲：展现学术以外能力
董事会副总务吴文玲律师表示，学生的努力成果开拓了大家的视野，展现了学术能力以外的文化能力，也是他们一个很棒的学习经验，令人赞赏。
她认为，学弟妹可以走出课堂，进入社区关心、理解、倾听社会上的弱势群体声音，进而以自己的力量回馈社会，这份心意是极为可贵的。
黄雪莱：学习为弱势群发声
校长黄雪莱指出，筹办原住民教育展乃希望学生学习如何为社会弱势群体发声，让社会对弱势群体有多一层的认识与了解，进而改善社会上歧视、不平等的现象为主要考量。
她说，筹办活动的前期非常不容易，陆续有学生和教师确诊或密接，但今日看到会场精致的布置，学生在教师的远控下各自努力，完成这项挑战，所以她希望学生能铭记每个给予帮助的人，并亲口道谢。
她也提醒学生，这次活动光芒不在于主办者有多优秀，真正核心是原住民朋友，以及他们需要被社会大众关注的议题，希望参与布展的学生在这几天的展览中实践在公民教育课所学习到的价值，也展现世界公民的体质。
郭恩欣：展览看见少数族群问题
另外，活动总筹郭恩欣表示，在疫情肆虐的2年里，许多人在感叹疫情导致生命留下的一大片空白，但对原住民学生而言，上学这件事变得加倍挑战。
她说，高二德第一次举办展览，当中团队遭遇许多问题，但危机便是转机，每次困难都是通往成功的不可或缺经验。
“今年与高三学长姐配合联合国永续发展计划中的‘减少不平等’及‘优质教育’2项目标，让民众通过展览看到少数族群面对的问题，并了解包容及帮助少数群体。
展览详情
（星洲日报）
