2022/03/27 星洲日报/花城
为了减低染疫风险，森日间师训同学会会员大会改为实体和线上同步进行，会员们皆通过线上平台参与。（截图自线上会员大会） 
陈学芬（左一）从周世扬（右一）手中接领荣休纪念品，右二起为彭友娣及森日间师训同学会副主席张瑂恋。（截图自线上会员大会）
周世扬（右一）颁发荣休纪念品给何立群（左一），左二起为彭友娣及森日间师训同学会副主席张瑂恋。（截图自线上会员大会）
（芙蓉27日讯）森州日间师训同学会主席彭友娣指出，我国至今依然面对华文师资短缺的问题，因此呼吁教育部提供特别拨款，作为学校董家协聘请临教的短期应对方案。
“我国华文师资短缺已是老调重弹的课题，教育部没有长期且系统化的措施，一旦面对问题，总是采取头痛医头、脚痛医脚的政策，严重影响学生的学习与学校的运作。”
因此，她呼吁教育部提供特别拨款，让校方得以采取聘请临教的短期应对方案。
她是于今午在该会召开的2022年会员大会上致词时，这么指出。
此外，她说，高庭已宣判我国华淡小的合法地位，进一步肯定我国多源流教育制度获得宪法的保障，然而身为教育团体的大马穆斯林教师协会，却上诉挑战有关判决，此举令人遗憾。
她认为，真正的战争其实不在法庭，而是在于各族群之间能否互相包容、信任及了解，进而对多元教育达到共识。
“大马是个多元种族国家，但独立至今65年，各族尚未真正和平共处及展现独特的多元色彩，主要因为各族依然有着不同的想法与诠译，尤其种族政治猖獗，在政客及种族极端主义者的煽动下，种族课题变得日愈敏感。”
同时，彭友娣呼吁有兴趣及符合申请条件的我国华裔青年子女，踊跃报读教师学士课程（PISMP），为解决华小及国中华文师资不足问题献一份力。
“我也劝请将来有意献身教育事业的华裔青少年，学好华文、报考华文及考好华文，以确保华裔子弟接受卓越的华文教育，继而奠定良好的华文基础，成为华教接班人，为华教贡献。”
另外，她说，我国冠病疫情将过渡至地方性流行病阶段，许多防疫措施已放宽，但在病毒面前享有更多自由之余，依然要做好防疫，尤其是长者、慢性疾病患者和儿童，须尽快接种疫苗和加强针，保护自己和他人。
为了减低染疫风险，该会本年度会员大会改为实体和线上同步进行，会员们皆通过线上平台参与。
大会开幕嘉宾罗白州议员周世扬指出，在解决华校问题方面，除了等待官方回应之外，有关组织不妨向教育部提出反建议，并积极作出争取。
“华文教育的优势越来越显著，如今华校的学生不只有华裔子弟，有越来越多友族同胞让孩子入读华校，这是一种对华教的肯定。”
他说，多元教育是我国的特色之一，而学习母语更是各族人民的基本权益，他呼吁华裔家长鼓励孩子报考华文，并把握学好华文的机会，包括多阅读中文报章。
“几十年来，华社为华教作出的努力备受肯定，虽然前路依然不易走，但只要华社本身不放弃，持之以恒、团结一致，我国的多元教育特色就会持续保留下去。”
他说，时代变迁，华教也不断求进，遗憾的是，许多问题如师资短缺始终未获解决，希盟执政联邦政府时已有解决方案，可惜却在22个月内倒台，一切打回原形。
同时，他也宣布拨款3000令吉给森州日间师训同学会。
会员大会顺利举行，并通过5项提案，大会也颁发纪念品给退休校长何立群及陈学芬。
●森州日间师训同学会2022年会员大会提案：
（一）吁请大马穆斯林教师协会放弃上诉华淡小合法地位裁决，以免浪费国家资源。
（二）吁请教育部相关课程纲要委员会纠正及重新编写中学标准课程纲要（KSSM），以尊重历史及“大马一家”的精神，专注于单一族群而淡化华裔及其他族群贡献的内容过于偏颇。
（三）吁请教育部关切华小师资短缺的问题，并采取积极方案，包括提供特别拨款，让华小董家协可聘请临教，以迅速填补师资空缺。
（四）吁请有兴趣及符合申请条件的华裔青年，踊跃报读教师学士课程（PISMP），以解决华文师资短缺问题。
（五）吁请教育部采取有效的应对措施，解决长久以来学生面对书包过重的问题。
（星洲日报）
