2022/03/09 星洲日报/大霹雳
根据教育部长刚宣布的新学年上课政策，少于600名学生的学校可全数返校上课。(档案照) 若是超过600名学生的大型华小，三至五年级学生还需分组轮流返校上课。(档案照) 倪凤凤 林瑛琦 李慧娟 李益强 陈国山 谢桂琴
（实兆远、怡保7日讯）教育部日前宣布从3月21日新学年开课时，学生人数少于600人的小学，无需再分组轮流返校上课的政策，这些学校的校长及家长都表示，这对学生及教师都有好处。
受访的校长认为不用分组轮流上课有两个明显的好处，第一是公平地让所有学生接受到同样的教学待遇，进而有助于提升教师的教学效果与学生的学习进度，第二就是可以减轻教师的工作，不用再像分组上学时，同样的教学内容需重复两次来教。
受访的家长任则表示，他们是在矛盾与无奈的心情下接受这项政策。他们认同不要分组上课，但也担心疫情，因此在没有选择下做出妥协，当是学习与病毒共存。
倪凤凤：同时教学提高成效
也是爱大华民德华小校长的霹雳州华校校长职工会主席倪凤凤受访时说，站在学校校长及教育的角度来看，她个人是欢迎教育部这新政策，因这有利于学生的学习，同时也能提升教师的教学成效。
她举例，在分组上课的情况下，一名教导同一班及同一科目的教师，需重复两次教同样的内容，但却无法保证两次教学的内容都能完全一模一样，若出现有落差的情况时，就会对某一组学生的学习造成影响了。
“分组轮流教课不只加重了教师的工作负担，也拖慢了教学的进度，因此同一班学生一起上课是对教学最有效的方式。”
请假也需监督孩子学习
她表示，若家长担心疫情严重，可为孩子请假，学校是不会采取任何纪律行动；惟她希望为孩子请假的家长，要帮助督促孩子的学习，如确保孩子在家里有跟上学校老师的教学进度，同时需由家长帮助教学，让孩子明白新的教学内容。
“疫情肆虐下的两年，已对学生的学习带来了很大影响，如某些学生的学习进度跟不上，有的因此而变得对学习没有兴趣与动力等，这都是校方与家长们在接下来的日子里，要用尽各种办法为孩子做补救的。”
有足够教室能分散学生
她说，民德华小全校有五百多名学生，因此在新政策下，该校在新学年上课日时，已无需再分组轮流上课。
她指出，民德的所有班级都不超过30人（除了一班），因此可以符合学生与学生之间需保持1公尺距离的SOP，加上民德拥有足够的课室，所以恢复全员上课没有面对问题。
林瑛琦：仍维持分组轮流上课
根据记者掌握的数据，在落实600人以下可全员返校上课政策后，全曼绒24所华小中，只剩下实兆远中正华小与班台直民华小，还需实行三四及五年级学生分组轮流返校上课的政策。
中正华小校长林瑛琦在电访时说，该校在3月21日新学年开课时，全校有678名学生，因此还需继续让三四及五年级学生，分组轮流返校上课。
暂未公布新指南
“在这之前，该校学生一直都是在分组轮流返校上课，因此到了新学年开课时，也无需进行太大的更动，就直接跟回原有的分组方式，让A与B组的学生各别在第一周与第二周返校上课就可以了。”
她提到，由于这项政策才刚由教育部长宣布，因此县教育局还没有针对这项新的政策发布任何新的指示，包括新的指南等，加上目前距离开课日还有一段时间，所以校方目前也还没有做任何准备。
李慧娟：特殊情况下才请假
本身就是一名华小教师的民德华小学生家长李慧娟说，除非在开课时出现特殊情况，如孩子就读的班级有出现确诊病例等，不然她肯定会让儿子返校上课的。
“若长期下来都因为担心疫情，而不让孩子到校上课的话，不仅会影响学习进度，更会影响孩子的身心灵发展，如变得不习惯校园生活或懒惰上课了。”
她说，网课对于小学生而言，学习效果是非常不好，唯有上实体课，才是最能让小学生吸收知识的方法，因此只有在特殊情况下，她才会让孩子“缺课”。
全员上课效果更好
“我本身也是一名小学教师，非常清楚教师面对的教学情况，如没有可能会为了班上的数名缺课学生，而重复又重复教回同样的内容，因此若学生缺课，或跟不上学习进度，就很容易出现‘脱轨’的现象，久而久之，这学生那里还有学习的热诚呢?”
对于分组轮流上课与全员一起上课的分别时，她也认为全员上课的效果会比较好，因为可以做到统一教学、复习、讨论的效果，这对学生的吸收知识是很重要的一环。
李益强：接受全员返校上课
有两名孩子在爱大华华小就读的学生家长李益强则表示，对于全校学生可返校上课的政策，应该只能去接受。
也是爱大华华小家协主席的他说，对于疫情还这么严重，因此让孩子返校上课，肯定是担心，但这疫情何时才能过去还是一个未知数，因此不让孩子返校上课，也不是办法，所以也只能把它当着学习与病毒共存了。
“在没有出现特殊情况下，我是会让孩子返校上课，毕竟长期不让孩子返校上课，会影响孩子的学习进度及掌握知识的基础，况且如今的生活已恢复常态，父母们也都需要返回职场工作，若还不让孩子返校，该有谁来照顾，以及谁来进行教学呢?”
陈国山：依个别情况分2组上课
霹：暂定封面主文／小学少于600人全员上课 对学生公平可减轻老师工作
另一方面，全国华小校长协会霹雳州分会主席陈国山接受《大霹雳》访问时指出，目前怡保市共有9所学校的学生总人数超过600人，包括育才华小、三德华小、圣母华小、三才华小、巴占华小、万华一校、翠林城华小、昆仑喇叭华小、培南华小及狮尾崇德华小。
也是怡保巴占华小校长的他说，由于也是才受到教育局的通知，故目前行政还需在商讨策划当中。
“我们会先把学生分为二组，再依据他们的兄弟姐妹、共车等个别情况一一审查，方便家长及监护人载送孩子到校上课。”
返校上课比网课效果好
他呼吁家长，在新的学年伊始，家长应该让孩子回来学校上课，面对面的教学总比网课来得有成效。
“校方严格把关防疫措施，而家长们在家中也同样严谨遵守措施，在双方的合作下，相信能有效降低孩子们的感染机率。”
先自测再返校上课
他披露，该校高达95%的学生以接种疫苗，仅剩另5%学生因健康和家长疑虑问题而未加以施打。
他亦促请家长们，在开课的那一天先让孩子自测，确保无感染后才送来学校上课；而有症状的孩子，就先请假待在家里，避免传染给其他学生，增加感染病毒的机率。
谢桂琴：轮流上课拖慢学习进度
怡保狮尾崇德华小校长谢桂琴指出，该校的学校总人数超过600人，三、四及五年级的学生必须轮流返校上课。
她表示，其实更乐意看见全部学生回来上课，这是为了学生着想，让学生可面对面和老师一起上课。因早前实施的网课，面对太多问题，有感学生的进度已远远被拖慢。
她透露，相信即使让学生全数返校上课，亦不见得全部孩子都会回来，毕竟部分家长还是心存疑虑；而实施轮流返校，分成两组的学生出席人数却也少之有少，倒不如一次过让他们全部回来。
“我校目前的学生接种疫苗率逾82%左右，多数已接种一剂疫苗，校方将持续鼓励家长们带孩子前往接种疫苗，保护孩子们。”
待教局公布后再准备
她表示，教育局及早的宣布，让她们能未雨绸缪提早准备。不过一切需待至教育局发出通告才能采取适当的行动，为新学年作好万全准备。”
她披露，会在第一天上课时要求该校教师先作自测，确保呈阴性后才踏入校门；而该校亦不断灌输学生有关正确的防疫标准措施知识，包括勤洗手、时刻戴好口罩等。
（星洲日报）
