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图1.曼松德孔子学院吴院长鼓励学生利用网络孔子学院平台
进行学习。
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| 图2.孔子学院教师向学生介绍网络孔子学院。 |
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| 图3.孔子学院教师辅导学生登录网络孔子学院。 |
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| 图4.泰国学生观看网络孔子学院平台的文化视频。 |
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| 图5.泰国学生观看网络孔子学院文化视频进行写作。 |
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图6.泰国学生展示网络孔子学院平台的文化视频
《梁山伯与祝英台》。
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图7.泰国学生展示网络孔子学院平台的文化视频
《木兰从军》。
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| 图8.孔子学院教师对网络孔子学院课程平台试运行进行交流。 |
网络孔子学院是集在线课程和孔子学院日常管理功能为一体的综合性课程管理平台。通过这个平台，学生可以充分地参与在线学习、资讯浏览、研讨交流等活动，教师可以便捷地开展考勤管理、作业管理、考试缴费等工作。为拓展泰国学生学习汉语的新途径，推进孔子学院转型发展、提质增效，曼松德孔子学院于2019年2月引进该课程平台。
在为期近两个月的试运行中，曼松德大学中文专业的学生初步体验到了网络课程平台的强大。本次试运行共分四个阶段。第一，教师系统介绍网络孔子学院课程平台并辅助学生尝试登陆。第二，教师引导学生熟悉网络孔子学院平台上的各种文化资源。第三，学生自主登陆网络孔子学院平台并探究学习。第四，孔子学院教师针对网络孔子学院课程平台试运行效果进行讨论交流，提出更新发展的可行性建议。
为充分发挥网络孔子学院课程平台的价值，孔子学院教师根据学生的汉语水平精选课程视频，将线上平台学习与线下课堂教学紧密结合在一起。课外学生自主观看视频，课上讨论分享自己的理解和感受，并进行写作创作，不仅丰富了课堂学习方式，而且有效地锻炼了语言表达能力及汉语写作能力。此外，教师还组织开展“看泰国学生表演中国故事”的课堂活动，以小组为单位，引导学生对一个个中华传统故事进行生动有趣的诠释和表演。线上与线下学习的交融整合，使泰国大学生立体而高效地掌握了文化信息，同时也有效地激发了他们对汉语知识和中华文化的学习热情。
曼松德孔子学院院长吴艳茹女士表示，网络孔子学院课程平台的引入有助于拓宽泰国学生自主学习汉语的渠道，丰富学生的文化知识，提高学生学习汉语的兴趣。网络孔子学院对于泰国学生来说是一个比较新鲜的事物，试运行中必然会遇到一定的障碍和阻力，但为了让学生更好地学习汉语、了解中国文化，孔子学院的教师们定会努力克服困难，不断开拓探索，再接再厉！
（泰华网）
