有复级班初步验收数据吗？
2023-01-09 星洲日报/大北马
~文：陈云清
教育部将延续2017年的政策，在2023至2025为期3年的学年度，在30人以下的超微型学校，落实复级班计划。
这项计划影响全国各源流小学，包括华小97所、淡米尔小学135所，国小则有200所。所谓的复级班，就是小学二年级与三年级合班，四年级与五年级合班，一年级和六年级则不受影响。
这项已在2017年落实的措施，教育部每三年会重新整理30人以下微型学校名单，而这批最新学校名单将在2023年的新学年（今年3月份）落实3年的复级班制。
消息一出，虽然已非新举措，但依旧引起教育团体和相关单位的热议与争论，大多对复级班表达担忧，认为此制度影响课堂教学素质，亦加重老师的教学负担，弊多于利。
根据教育部的公函内容，有阐明复级班制度是教育部在落实微型学校发展路线蓝图时，应对学校所面对问题的一项短期策略。
至于教育部对于微型学校前景有何中期或长期策略，有待当局进一步说明，但摆在眼前的短期策略已掀起诸多疑虑。
教育部实施复级班，当中很大的考量是师资方面的调配，加上目前一些源流学校及科目师资不足，能优化师资应用是其中的策略方案。
然而，教育这回事，不能所谓有得有失或以“凡事无法取得100%完美”来合理化存在疑问的制度，那是关乎学生的一生教育。
如果教育部坚持认为复级班可行，至少应该为这项已推行6年的制度进行初步验收，包括资料收集、实地考察、研究分析等，以科学和实据的展示，说服大家此制度的可行性与成效。
面对受影响学校的困惑、教师的难处、学生的无助，教育部更应该根据各校不同的特质情况，提供实行复级班的建议，或是分享其中成功的例子，让校方从中参考。
全国共有432所的超微型学校，这并不是小数目，当然当局也不可能因为学生人数少而动辄关闭，毕竟这关乎地理因素，有些地区偏远且人口稀少，但适龄孩童所应得到的教育权利，不能因此被剥夺，所以超微型学校始终有其存在的社会意义。
我们殷切期待，教育部能与学术研究或教育相关的团体携手合作，为微型学校规划更全面及符合教育需求的短期、中期、长期方案，让微型学校亦能绽放其光芒，最大化履行育人的职责。
而有别于国民学校，华社在看待微型华小的存活议题上，多了一层传承母语教育的使命，历史与政治因素，使得微型华小即便惨淡经营，前辈们仍苦守不放，或是寻求迁建他处，以防从此失去一纸华小执照，永不复返。
在这层面上，若环境条件许可，微型华小其实可以自救，特别是校方可运用一些巧思，为学校建构自身的定位与特色，再结合与周边社区单位的合作，当学校被看见了，家长自然就会有信心把孩子送来就读，让微型华小摆脱超微型的命运，甚至是突破性的学生人数增长。
成功的例子是有的，当然过程并不容易，耗时、费神、磨练心志，惟比起只能等待未知成效的官方式策略时，放手一搏还是值得期许的。
从宽二事件谈起
2023/01/10 东方日报/评论
~作者：林华国
曾当了15年媒体人，现从事媒体公关，喜爱聊政治写政治，有一套独立见解，常与从政者打交道，关心生活周遭事物。
新山宽柔二小小六毕业礼移师校外事件最近闹到沸沸扬扬，这事件也意外波及了其他学校。
看到很多人在社交媒体上纷纷谴责相关的学校，还有网民影射校方“贪钱”，甚至有些网民替学校计算，举行一场移师校外的毕业礼可以赚多少钱，直指学校为了“金钱利益”才把毕业典礼移师到餐馆举行，说真的，个人觉得，很多攻击学校的言论对学校有欠公平。
据我所了解，学校在校外举行毕业典礼，已经不是什么新鲜事，友人在一所华小担任家教协会主席，他的学校原本就计划近期举行三合一的活动“毕业典礼、谢师宴及感恩宴”，这项活动原本就计划在校外的一家酒店举行。大部分的经费都由董事会及家教协会所赞助，参加的学生和家长需要象征给一些费用，若遇到家境贫寒的，董事会和家协会赞助，让有关学生全免。
但爆发了宽小事件后，不想节外生枝，友人唯有改变计划，把活动改在校园内举行。友人说，选择在酒店举行，其出发点是希望让毕业生们有一个比较不一样的毕业典礼，虽然很多家长及学生们都很期待这个别开生面的毕业典礼，但在这个节骨眼上，他还是决定取消在酒店举行毕业典礼的计划。
只要有曾经参与学校事务的人士都知道，学校的董事会或家教协会的成员都必须花费很多时间、精神和金钱，他们如果把这些时间和精神都用在他们的生意上，也许会让他们赚更多钱，但为什么他们还是愿意这么做？不是为了下一代的教育，他们何必这么辛苦，而今天换来的是被质疑用学校来“搞钱”？
当然，不排除有一小部分的害群之马也许真的利用学校名义来搞私利，但我还是相信绝大多数的学校董事和家协成员，他们都是为了华校发展，而宁愿耗了很多时间和金钱。
就拿新山宽柔二小的事件来说，据该校家教协会主席吴家本说，210多名毕业生中，已有203名学生报名，如果是家境贫寒的，家协将会给予赞助，若交通有问题，还提供载送服务。
新生代做法
我国的华小，从独立前到现在都是依靠华社的力量才得以发展下去，2008年前，华小要获得政府的拨款确实不容易，但2008年后槟州和雪州政权易手，这两州实施了制度化拨款，而后来联邦政府也把华小的拨款列进去国家财政预算案，但有关拨款还是远远不足，很多时候也需要董事会和家教协会同人的捐助下，才得以维持和发展。
我们每次都说新生代、新生代，但很多人没有注意到，不少学校的董事会和家协成员，在老一辈的退下后，渐渐由“新生代”取代了。
这些新生代的学校领导层，一些学校的董事长和家教协会主席都相对年轻，他们的思想也有别于以前我们所认知的学校董事，他们的想法和做法也比较不一样，例如，同样是儿童节，同样是毕业典礼，他们却更愿意以新的方法进行，出发点是为了给学生们不一样的体验，让他们度过难忘的儿童节或毕业典礼。
华校的家教协会和董事会成员，都是义务来协助学校，而老师和校长则是政府公务员。如果，一些家长质疑学校有人企图通过小六毕业典礼来获得“金钱利益”，这样的说法有没有很牵强？是学校的家协或董事成员太穷，他们加入董事会和家教协会的目的就是希望通过举行活动来“搞钱”，还是政府公务员的薪水低福利差，这些老师们或校长需要通过办活动赚外快？
毕业典礼的焦虑
2023/01/10 南洋商报/言论
~作者：许世平
宽柔二小毕业典礼选择在高级餐馆举办，这个微小的变量，竟然扇起一阵风。
因为出席的学生每人要付80令吉赞助费及租借毕业袍的费用，家长也一样要付费，结果掀起议论纷纭。
有人认为，“应该考虑到贫穷家庭”，“要顾及给不起的孩子的感受”，还有“何必要花费在酒楼办”。
当然，举办毕业典礼是一种庆祝仪式，是要证明“孩子完成某个阶段的学习能力”、“让孩子为自己感到自豪”，同时在庆祝过程中，让孩子学习“感谢”，对给过他们谆谆善诱的老师及给过他们帮助的人表示感谢。
只是有人却认为，庆祝方式过度形式主义，还有助长攀比歪风之嫌，也失去真正的意义。
因为策划活动的领导以“功利”行事，以“威权”主导，忽略了应该让“所有人”都能参与，也未顾及“个别家长”的经济能力，更没有理解“弱势”家庭的苦况，忘记社会还有褴褛的“折叠阶层”。
可能那些“能者”，从来就没有挨过饥饿，所以就对弱者遭遇的苦难与困阻缺乏同理心；因为安闲徜徉于象牙塔之中，所以脑袋的思维发生短路，变成没有正确思维能力的单向度的人。
把教育当“公共利益”
的确，在这个浮躁及物欲横流的社会，不会有像西蒙薇依的哲学家，“向穷人忏悔”、“与穷人分忧”、“与穷人同桌吃粗茶淡饭”，就是宁愿让自己吃得更少些，选择生于他人的苦难里。
今日竞争激烈的社会，生活越来越艰苦，最怕的是能付得起的人，却瞧不起付不起的人。
办教育，不是只为争名次，而是要把教育当成“公共利益”的事业，在策划校园活动时，要提升教育素质，更要能符合社会的公平正义。
要完美实现公平正义，就需要拓展看问题的思路，要有合理应对问题的度，要有掌握工具及掌控应变的横贯能力，这样才能发挥实际效益，就不会有因一场校外毕业典礼中穷学生被歧视，穷家长被压榨的焦虑。
独中生与马来文
2023/01/10 南洋商报/言论
~作者：小二
日前，董总主席陈大锦强调独中没有忽略马来文及英文教学，指独中生的马来文和英文弱，只是社会一般的刻板印象。那么，究竟独中生的英文及马来文在学校学习的情况如何呢？
让我们先来看看独中生在学校学习马来文的实在情形。
一般上，我国的独中教育，可分为单轨制度和双轨制度。
单轨制度是指学生只报考统考，而双轨制度的学生是报考统考及SPM
考试，而我国大多数的大型独中或名校都是实行双轨制度。
事实上，那些马来文较强的独中生，都是双轨制度的学生。他们在没进入独中前已作好准备。这些都是华小毕业的优秀生。他们之所以选择进入独中是因为认同独中的校风良好，教师勤奋教学，肯定在课业上对他们有很大的帮助。
这批学生进入独中后，便开始接受双轨制度教育课程。一直到高中二考过SPM后，一部分学生选择离开独中，没有升上高中三，也没有考统考。这些考获SPM文凭的学生，凭着优异的成绩进入为期一年的本地私立大学或学院的预科班就读，同时又可享有一年免交学费的优惠。
因此，无可否认那些考获SPM文凭的独中生，马来文成绩都是顶呱呱的。
至于那些实行单轨制度的独中，学生只报考高中统考，没有报考SPM。通常那些只报考统考的学生，马来文程度会比较逊色，原因是这些学生都不太注重马来文。因为他们知道统考文凭不能申请政府大学，而申请其他私立大学或学院都不需要马来文的积分。
对他们来说，马来文在升学方面似乎没有什么帮助，因此，学生是不会尽全力去攻读马来文，而是把精力放在其他科目上，造成这些独中生的马来文程度差强人意。
须规定报考马来文
其实，笔者认为我国所有独中必须规定全体学生报考SPM单科马来文。这将为学生带来莫大裨益。
只要校方安排适当的课程表及有经验的教师来教导SPM马来文，加上市面上有着林林总总的SPM马来文参考书，相信独中生想考获SPM马来文优异的成绩并不是一件难事。
肯定的，一位拥有统考文凭的独中生，同时拥有SPM马来文优等成绩，将来在申请工作上或是在日常生活中，都有很大的帮助。
更重要的是将来这批统考生进入各私立大学，考获如医生、工程师、药剂师等专业文凭后，如果想要在我国注册成为专业人士，就非要有SPM马来文优等的条件不可。
因此，独中生在校时先考取SPM马来文优等，可说是未雨绸缪，而无后顾之忧。
以上是笔者一点浅见，不知董总及各独中看法如何？
