2012年9月30日星期日

【华教视窗】 ~ 127 辑




期望逐步解决华教问题

2012-09-30 南洋商报/言论版


~作者:刘彦运

由董总发动的926华教救亡与抗议行动在备受各界关注下顺利举行,并成功到国会大厦提呈备忘录予首相拿督斯理纳吉的代表首相署部长拿督斯理纳兹里,表达华文教育长期以来面对的8个困境,并要求首相插手即刻解决有关问题。

有关备忘录并没有如较早传言的要求副教育部长拿督魏家祥辞职,以示对华教问题负责。

这点显示董总的领导人开始采取灵活的手腕随机应变处理华教课题,相信会获得更多人认同。

有意思的是,纳兹里在代表首相接领董总领导人的备忘录时指出,他认为董总提出的8项诉求都很合理,包括寻求政府承认统考文凭,只是不明白为何政府至今未能办到。

他也进一步强调,政府既已承认中国大陆及台湾大学的文凭,为何不承认本国的统考文凭?他认为,不承认统考文凭,也造成华小师资来源受限制。

纳兹里谈话引起回响

纳兹里也对华社长期面对的华教老问题表示同情,其中包括华小师资短缺、派遣不谙话语老师到华小执教、华小董事会注册遇阻力及制度化增建华小与拨款华小等。纳兹里对华教课题如此“深明大义”,我们确实感到非常欣慰。作为一位资深的巫统部长,纳兹里能够在公开场合力挺华教,敢于为华教发出正义的呼声,殊为难得。

不过,纳兹里的观点毕竟不是巫统内部的主流观点,他发表的同情华教处境的谈话即刻引来各方的回应。

副首相兼教育部长丹斯理慕尤丁指出,纳兹里其实根本不必发表任何评论,因为政府针对特定的教育课题,早已有所决定及解决方法。他也强调,纳兹里的谈话纯属个人观点。

马华总会长拿督斯理蔡细历则表示,马华已向首相及副首相反映了承认独中统考及母语教育课题的立场,正副首相也清楚了解马华的立场。纳兹里既然已表明董总的8项诉求合理,马华希望在内阁会议上,纳兹里能够支持马华部长提出的华教课题。教育部副部长魏家祥认为纳兹里的言论属于外交辞令,他乐于见到纳兹里为华教声援,他也希望后者能够配合马华或任何华基政党解决华教课题。

华教政策应继续松动

平心而论,董总提出的8项华教课题都是长期困扰华教的老问题,至今仍未获得彻底的解决。不过,在首相的转型政策之下,华教课题在近年来确实出现“松动”的迹象,例如华小师资及行政层面的问题,教育部已成立特别委员会着手解决;虽然批文存有技术性问题有待修改,关丹独中的建校也获得批准;统考文凭虽然还未获得承认,不过,政府在统考文凭课题上也作出一些转变,例如统考生可进入师训学院及申请高教贷款等。

当然,我们也必须认清一个事实,罗马不是一天建成,累积了几十年的华教课题如果一夜之间就能够彻底解决,这也是不切实际的幻想。随着国际大环境的转变,我们希望政府对华教政策能够继续放宽,逐步解决华小及独中所面对的问题,包括承认独中统考文凭,培育及留住更多本地优秀人才,为国家及社会建设作出贡献。

 

谁说鸡蛋里没有骨头?

2012-09-30 南洋商报/言论版


~作者:日月长弓

生命的现象是由母亲的“卵子”和父亲的“精子”结合后发生的。

生物界的传宗接代,有些生物的受精卵会在母亲的子宫里发育成长的,有些生物的受精卵会在子宫里长一层钙质的壳,一粒长了壳的卵就成了一粒有着生命力的“蛋”,蛋在子宫里成熟后就会被排出体外。当一粒有着生命力的“蛋”离开母体之后,他的命运就交给了人为的和自然的环境,也就是“人造环境和听天由命”。

那些说鸡蛋里没有骨头的人,说明了他的脑子里,没有“天理观”,也没有“时空”观,只有自己是“冠天下”的疯人或狂人。天理就是“自然法则”,时空就是“存在条件”。任何“有生命的东西”都会随着“自然法则”和“时空变化”

而产生“生老病死”的现象和事实。

王八蛋不会长骨头

一个含有生命力的“蛋”,它基本上都会跟随“自然法则”来“传宗接代”,以及遵循着时空现有的“存在条件”来完成生活,度过“有骨头”的一生。一个没有生命力的“蛋”,它是一粒“死蛋”。“死蛋”的分类可就够多了,主要的有臭蛋,咸蛋,皮蛋,茶蛋,王八蛋(龟蛋)等等。这种“蛋”绝对不会长骨头。

据说“王八蛋”是“忘八端”的谐音。古人认为“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”是做人的根本,简称“八端”。几千年来,华人都是在“仁义礼智信,忠孝廉耻勇”的儒家思想教诲下成长的。

至于个人守不守儒家思想的教诲,这是个人的“慧根和悟性”问题。

子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。”

婊子要立贞节牌坊

华校在一百年前就已经在我们的国土上开始扎根,一百年来各民族都是在同一块土地上互相依存,共创繁荣。然而,国家独立之后,却有狭隘思想的政客,利用国民团结为理由要把华校变质,把国民的困境说成了种族困境,以破坏各族国民之间的谅解和友谊来谋求朋党的利益。殊不知,国民团结在于“国民思想”,不在于不同类型的学校,再说所有的学校都必须教导“国民共同的国语课”。

阿拉伯之春事件就证明国民团结,在于政治思想,不是在于学校类型。可悲的是,有些“政客”和“政棍”自己当了婊子之后,还自以为是的要我们替他立“贞节牌坊”。

(文:日月长弓)

 

挑蛋挑出整只鸡

2012-09-29 光明日报/评论版


~作者:洪国川

926华教救亡及抗议行动应该是308大选以来,集会者平均年龄最高的大集会,放眼望去逾千名集会者,大多是白髮苍苍的乐龄人士。令人感到惆悵的是,坚持华文教育好像只是老人家的事,年轻人都去了哪里?

美国总统肯尼迪曾说:“世界上有10%的人,无论你说甚么,做甚么,他们都会反对"。董总这班老人家就是那10%,成天吵著要独中,批了关丹中华独中就嫌看不到批文,看了批文又嫌货不对办,他们不但见好不收,看见货假价虚,敢敢不让你参加统考,再不爽就要副教长魏家祥辞职。

起初有人对董总充满敬意,后来有点反感,认为他们要求太多,反而被视为极端及闹事。写到这里,如果你觉得我和那些人一样討厌董总,那就错了,因为我绝对支持董总鸡蛋里挑骨头。试问,不打破蛋壳又怎知道蛋里没骨头,或是蛋黄已被搅乱呢?

有人说,申请华小及独中应该智取、不应力爭,批文似雾又似花的字眼可以自由詮释,让独中得到更好的发展,因为国阵政府要顾虑极端分子的感受。若极端分子认为华人要求太多,万一他们不满政府建华校就会影响选票,这次要求独中,极端分子没有出来搅局,就证明策略成功了。

但是,所谓的“智取不力爭"申办华校潜规则已持续55年,只能“暗中行事,不能惊动他人",正是华社最不满的办校方式。

哭闹一次就拿一间,你有多少眼泪可以流?马华延用老旧的策略,董总只挑骨头,没有拆骨头已算客气了。

人生短短数十年,难免会吃很多亏,所以才需要老薑的提点,而且不要小覷这10%的反对力量,看似鲁莽地挑鸡蛋,原来不只挑出骨头,还能挑出整只鸡呢。

(光明日报/SIAO看茶杯文:洪国川)

 

纳兹里高,冠英更高!

2012/09/30 没有失败/言论版


~作者:陈福星

首相署部长纳兹里926代表首相纳吉接领董总提呈的备忘录后表示,董总所提出的八大诉求,包括寻求承认统考文凭,都很合理。

此言一出,乐坏了一些人,副首相兼教育部长慕尤丁却气急败坏,直指纳兹里越俎代庖,他说,“纳兹里的谈话,好像本身是教育部长,这令我深感为难。”

“语不惊人死不求”乃纳兹里本色,此番代表首相接见董总代表团,不讲些撼动人心的话,怎对得起自己?

纳兹里是聪明人,是深懂投机之道的醒目仔,接下来的华教发展,出现积极成果他功不可没,事情没进展错的就是教育部,跟这位掌管国会事宜的部长毫不相干。

马华应学纳兹里

政坛浩瀚如大海,投机醒目的,当然不只纳兹里一人。

民主行动党秘书长林冠英马上反应,他要马华多向纳兹里学习,别对董总领导人尽做人身攻击,也别再偏帮教育部。他称赞纳兹里懂得孝亲敬老,见了董总老大叶新田和老二邹寿汉,就马上晓得两老不是坏人,不像马华总会长蔡细历和副教长魏家祥,经常对老人家恶言相向。

他还说,马华应做好本分,承认统考、解决华小师资短缺和拨款不公正的问题。

乖乖不得了,骂国阵骂得最多的,林冠英排第一,骂国阵骂得最凶的,林冠英排第二,没人敢争第一,如今这位仁兄一改常态称赞国阵部长,到底有没有搞错?

捡便宜借刀杀人

唉,这就是政治嘛,纳兹里高招,懂得捡便宜,林冠英更高招,既捡便宜,也乘机借纳兹里之刀,杀马华蔡魏。

华教问题要是近日有所进展,林冠英跟纳兹里一样居功至伟,没有他的呼喝叫嚣,华教问题想必寸步难移;非但如此,有句民联人(当然包括林冠英)经常挂在嘴边的话必须提一提:没有我们,国阵岂会如此?怎么会这般?

林冠英说,承认统考、解决华小师资和拨款,是马华的份内工作。对,马华交不出好成绩,的确该骂。

只是,民联也有政治本分,那就是把同样的华教问题纳入政纲,光讲不做(到目前为止是这样)也办不到,则民联更该骂,至于林冠英该不该骂,在下心里害怕,不敢说、不敢说。

(来源:本地报刊/评论版)

纳兹里:內阁若设小组商华教课题‧“马华记得通知我必到”




2012/09/30 星洲日报/国内版


(霹雳江沙29日讯)首相署部长拿督斯里纳兹里今日宣称,他將会出席討论华教问题的內阁小组会议,以便协助解决华教问题。

他说,他会要求马华署理总会长拿督斯里廖中莱,在召开这类会议时,务必通知他出席。

纳兹里在接受星洲日报访问时强调,华教问题不仅是华人的问题,而是整个社群的问题;身为人民代议士,他將协助寻求解决问题的方法。

“身为一名马来部长,在华人需要帮助的时候,伸出援手有错吗?如果有错,我马上就停止,不帮忙。"“要討论华教问题,就必须有一个特別针对此课题的会议;而根据传统,只有华裔部长与教育部长参与討论。

“我不是教育部长,(通常)我不能出席;因此,我才要求廖中莱,在有这样的会议时,一定要记得通知我一起出席。"他也表示奇怪,为何马华总会长拿督斯里蔡细歷在这个课题上会责怪他。

他强调,他帮助华人不是为了得到好处;蔡细歷责怪他,是因为后者觉得自己有错,因为自己没有做事。

“华校课题非仅是华社课题”

纳兹里也说,他没有涉及全国性的华教工作,只是接触到硝山国会选区的华裔基层;当地的华小负责人常就筹款建校问题寻求他的协助,他也购买电脑给当地华小。

“硝山华小缺少师资时,我也会致电给教育局要求增派人手。因此,华校问题不仅是华人的,而是整个社群的问题。我不能以不是华人部长的理由来推搪。

“这些都是合理的要求,我一定会协助解决;况且这些学生的父母也是我的选民。"针对马华雪州加埔区会要副首相丹斯里慕尤丁退位,让他担任教育部长一事,纳兹里回应说,他感谢该区会的厚爱;如果他们向首相反映,他准备提供服务。

纳兹里在国会大厦走廊接见董总代表时,表明认同董总提呈的八大诉求是合理及符合时宜。
(星洲日报/独家报导:甘国隆)

 

纳兹里:纳吉离席前提及八大诉求只有10分钟我不適合谈"

2012-09-30 星洲日报/国内版


(霹雳江沙29日讯)首相署部长拿督斯里纳兹里说,昨天的內阁会议是討论財政预算案的会议,首相拿督斯里纳吉是在提早离席的10分钟前,提及董总的诉求课题。

纳兹里说,首相离席前说:“纳兹里,你已见了副首相吗?你要记得这是集体负责,你不可发表个人的意见。"他今日向星洲日报说,他是在首相准备离席前,把董总的备忘录呈交给首相。

纳兹里说,卫生部长廖中莱在首相提出此事后有发言,由於只有10分钟时间,加上首相已表示教育问题应交由教育部长处理,所以,他认为当时他不太適合谈论董总的诉求问题。

他说,如果昨日要討论华教问题,也只能在其他议程的项目中討论,可是,首相已准备离席。如果硬要討论,只能是简单討论而已。

他说,昨日的內阁会议从早上930分进行到下午1时,首相於中午12时提早离席准备財政预算案报告,过后的会议由副首相丹斯里慕尤丁主持,討论其他议程课题。

他强调,昨天的內阁会议是针对財政预算案,並没有列入討论华文教育的议程。

(星洲日报)

 

加埔马华拉布条促慕尤丁“退位"让纳兹里任教长”

2012-09-30 星洲日报/国内版



马华加埔区会公开要求慕尤丁退位,改由
纳兹里出任教育部长。(图:星洲日报)
(雪兰莪巴生29日讯)马华加埔区会昨晚公开促请教育部长丹斯里慕尤丁“退位让贤",改由首相署部长拿督斯里纳兹里出任。

马华加埔区会妇女组昨晚联合马华中路支会妇女组和五里支会妇女组,在中路镇举办中秋晚会时,数以百计的马华党员和居民,藉机持布条表达改由纳兹里出任教长的意愿。

吁华团全力支持

该区会主席拿督宋奇才说,既然纳兹里认为董总的8大诉求合理,显示他是一位开明的领袖,有能力一劳永逸的解决困扰华社多年的华教问题。

他呼吁华社和华团全力支持改由纳兹里出任教长,协助解决华教问题。

“纳兹里更懂得华教的问题,更瞭解华社的意愿,慕尤丁贵人事忙,应该退位,改由纳兹里出任教长。"他希望华社组织,不论是血缘性的还是地缘性的,都能挺身支持纳兹里出任教育部长。

“身为华人,我们非常高兴看到纳兹里能解决华教问题。"该区会署理主席杨志伟说,教育原本就应该百花齐放,每个人都希望政府把教育办得更好,包括承认独中统考文凭,这也是政府转型计划的部份精神。

“纳兹里开明,看得到华教的问题,显示大马拥有光明的前途。"

(星洲日报)

(来源:星洲日报/国内新闻)

【华教视窗】 ~ 126 辑



纳兹里捅了谁的马蜂窝?

2012/09/28 中国报/评论版


~作者:陈圆凤

首相署部长拿督斯里纳兹里“认同”董总的926诉求,这真是“戏剧性”的发展。现在,是国阵內部“炸窝”了,马华总会长蔡细历心里非常不痛快,连副首相丹斯里慕尤丁也说纳兹里“让我为难”。

友族同僚支持华教诉求,马华反而不高兴?难道要友族同僚都反对,马华才高兴?这种情况真是奥妙啊! 

蔡细历说纳兹里哗众取宠,也挑战纳兹里別在內阁“改口”,马华要在內阁提出董总的诉求课题。纳兹里则大方回应说如果马华提出,他一定支持;华教问题变成是马华“叫板”巫统,这真是“別开生面”,建国以来未曾有过的新鲜事!

副教育部长魏家祥说的话比较“婉转”,他说纳兹里的话是“外交辞令”,又说纳兹里是资深部长,可以协助董总,此后董总又多了一个解决华教问题的管道,强调自己“乐见其成”。但是,言下似乎仍有点“悻悻然”。

926诉求从要魏家祥辞职,到突然急转直下变成纳兹里与同僚之间的爭议,这说明华教课题依然很“敏感”,敏感到巫统部长支持董总也会演变成让马华领袖心里不痛快,这很矛盾,却也是必然。

好话不怕多说

在刚刚提出的教育改革大蓝图中,政府不是信誓旦旦表示將秉承多元化教育路线?既然如此,纳兹里认为董总8大诉求合理,身兼副首相和教育部长的丹斯里慕尤丁,又何必感到为难?蔡细歷也理当欢喜才对,怎会搞到彼此那么尷尬?

也许有人要说,纳兹里在演戏,因为他不是教育部长,他只是代表首相接受诉求,整件事跟他没有关係,他爱怎么说都行。表面上看,这种说法成立,实际上却不是这样。我们想想,如果换了另外任何一个部长,包括华裔部长,又会怎么说?同是华人,马华就嫌董总多事哩!

纳兹里明知道不关自己的事,明知道会碰地雷,他还是要说?为什么?为了贏取华人选票?为了凸出自己?其实可以不论他背后的真意,有时候,假戏也可以贏得掌声,假戏演得好也可以贏得真情。

蔡细历应该对纳兹里的“支持”,表现得很雀跃才对,马华处理华教问题不是一直被巫统领袖的態度所困吗?现在多了一个纳兹里,那就是多了一股支持,应该善用之,至少在“表面”上,应该感谢纳兹里拔刀相助,怎么马华领袖却像被將了一军那样,反应那么不自然?

真正追究起来,纳兹里只是认为董总的诉求“合理”,这句话真的很平淡。他並没说要改变国家教育政策,也没说政府应该承认独中统考,更没批评政府忽略华教。他只是“认同”,这么轻描淡写的话,都可以引发这么多问题,由此可见,华教问题多么敏感;也由此可见,我国的教育政策是多么的封闭和政治化。

希望有更多人认同董总的8大诉求,不论这些人有什么政治议程或纯属外交辞令,这些好话说多了听多了,也能减少政坛戾气,对时局有益。

 

合理诉求非洪水猛兽

2012/09/28 中国报/评论版


~作者:李荣白

在这样的风头火势,稍微有一点理智的人都知道,首相署部长纳兹里只不过是扮演消防员的角色,灭灭火而已,一眼看穿,他傲慢、敷衍、欠缺诚意。

如果国阵政府这么开明对待华文教育,马华也不用墮落到和华小共存亡;如果国阵政府是这么有诚意对待华人的母语教育,统考文凭根本不会出现;如果国阵政府是这么公平对待华人的母语教育,华社也不会有这么多诉求!

但是,偏偏有人竟然无知、无聊的为一位官员的装腔作势抱怨。这赤裸裸表明了他们真的一无所有,担心连区区代表华族爭取权益的功能都丧失了,那么,他们还有什么存在价值?

团结绊脚石

董总的诉求,是关于华文教育。但是,华人在这生于斯、长于斯的土地,要求的不仅仅是教育,而是公平。公平的教育机会(不是每年都须靠马华、马青爭取,才有机会进入大学)、公平的经商机会(不是规定土著公司才能获得政府工程合约)。

一些人,包括前首相敦马,公开表明母语教育是国家团结的绊脚石,把母语教育视为洪水猛兽,所以推出种种偏差政策;团结国民的国家干训局,培训出来的竟是思想狭隘的官员。偏偏,政府从来不把这些官员破坏种族团结的言论,当一回事。

话又说回头,董总这些年来办独中,也確实办出成绩,不然,不会有家长寧愿花更昂贵的学费,把孩子送到收费的独中,捨弃免费的政府学校。董总没有必要和马华对著干,马华从以前的“独大能开办,铁树会开花”的立场,到今天的“与华小共存亡”,秉持的是不同的理念,志不同,道不合,不相为谋,勉强是没有幸福的。马华要存、要亡,由它吧!

 

教育改革 应与时俱进

2012/09/29 (砂拉越)联合日报


~作者:丛不弃

攸关着未来国家教育发展方向及下一代人的生活与前途的《教育发展大蓝图》初步报告书,在经过长时间跟各个领域的公开谘询后,终于公诸于世。这部洋洋洒洒数万字的报告书共函盖了8大章节,计划花13年的时间(2013-2025)来全面提升我国教育、教师及学生的素质,以期达到所谓国际最高等级的目标,让我国学生在国际上更具备竞争力。

为了达到上述目的,《大蓝图》希望从学前开始到中学教育的整个阶段,建立起更加完善的教育体系,而未来的改革重点,是通过强化学生的国语与英语掌握能力,达到全方位提升我国的教育素质与教育水平。

报告书在检讨了我国中小学教育体系的种种弊端及弱点后,也不得不承认我国的教育制度其实已落后了整整20年,跟周边国家与地区比较,特别是跟新加坡、香港与韩国的差距越来越大。后者在这20年间不断地进步,已经晋身为国际第一等级的优质教育水平。相反,我国的教育素质在过去20年间一直停滞不前,甚至是不升反降,如再不痛下决心谋求改革,势将断送下一代孩子的前途。

我国教育过去一直停滞不前、不进反退的原因,除了是城市与乡区学生之间的学习条件与学习能力存在着明显的差距,致使有关政策措施无法全盘及有效贯彻外,政策的朝令夕改,教育跟政治与种族因素的纠缠不清,在整个国家教育方针处在飘摇不定的情况下,又如何能培养出优秀的人才来。

可以感觉到,教育部在认真检讨过去的弊端后,下决心用13年的时间奋起直追,以期达到国际最高级别的水准。

为了实现这个目标,教育部一方面是通过制定一套语文政策来达到强化学生对国语及英语的掌握能力。与此同时,教育部还将道德理念纳入新课程纲要内,以便国家教育系统能栽培出具有智慧兼良好品德的新一代国民。

另一方面,教育部也深刻认识到,教材再好,政策再先进,如教师教学能力不足及缺乏献身教育精神,也是无济于事。因此,在《教育发展大蓝图》下,教育部非常重视对教师的选拔和培训,规划一系列措施来加强教师队伍的素质与能力。

《教育发展大蓝图》所描绘的教育发展远景,让人对它充满期待。惟令华社感到失望的是,大蓝图对华文独中及华印源流小学的政策仍是“一如既往”,没有任何的突破与革新。虽然教育部也承认华文独立中学是拥有最多学生的私立中学,即占了总入学率的3%,但在其长达13年的教育改革计划中,却对华文独中的地位和发展问题只字不提,独中依然要面对被边缘化的现实问题。至于要如何公平对待各源流教育体系的问题,包括解决华小学生过度拥挤、设施不足、师资短缺及制度化拔款等问题,更是压根儿未有提起,这就意味着在今后的13年里,国内的华文独中及华印小学仍难以摆脱形同“弃婴”及被边缘化的命运。

华文独中及华印各源流小学,都是我国教育体系中的重要组成部分。国家教育政策不应硬性区分主流和非主流。

凡对国家认同,对国家思想建设及经济建设作出贡献的学校,都应视为主流教育,都理应得到政府的肯定与资助。教育是百年树人大业,攸关国家兴衰成败,必须胸怀祖国、放眼世界,必须采取更加开放的态度与时俱进,必须坚决摆脱各种政治和种族因素的干扰,以成绩和效果为准则。希望《大蓝图》在正式定稿与落实之前,能认真听取来自各源流教育专家的意见,务求做到更加完善和充实。

 

只要天才,不要放牛?

2012/09/29 (砂拉越)联合日报


~作者:吴嘉豪(教育工作者)


“天才型”优秀学生可以只用5年完成小学课程以及4年念完中学。换句话说,这个教育制度能够为“天才型"优秀学生节省了2年的学习时光。

根据教育发展大蓝图的初步报告,“天才型”优秀学生只占1%。政府这项计划是值得鼓励的,因为这也是因材施教的一种措施。

进入中学的学生通过马来西亚公立大学的测试后,符合资格者可以用一年时间完成中一和中二的课程,经过“快速通道”直升中三。在高等教育不断年轻化的趋势下,全球已经有越来越多的年轻人攻读硕士和博士。政府在中学阶段就为这些学生缩短了学习时间,旨在为这些学生制造时间上的优势。

教育部会针对残障学生进行评估,安排不同的残障学生选择最适合他们的就学方式,分别是特殊教育学校、在普通学校的特殊教育班以及在普通学校的班级上课。然而,为何政府没有注重在如何提升学习缓慢的普通学生?这类“放牛班”的学生,是被放弃的一群?

教育部需深知,后段班的学生是不能够被忽略的。他们同样是马来西亚国民,因此,同样拥有被教导的权利。教育发展大蓝图初步报告揭露至今,为何没有媒体报导教育部实行“一个都不能少”的计划?

虽然说教育部欲以特定领域的专业人士指导天才型学生是一件好事,但是众所周知,由于现今家长们有更多的选择,天才型学生会不会选择政府学校就读,恐怕政府要有心理准备,这类学生是比较倾向于国际学校。

政府的教学纲要,在全球化的今天,已经愈来愈落伍了。虽然有些领袖指出统考的水平不如政府考试,但潘健成的例子证明,独中的教育比国家教育更胜一筹。

明乎此,政府与其把精力花在精英学生,不如把时间放在更多的普通学生,尤其是后段班的学生。后段班的学生,通常都是一群缺乏引导的学生。他们会被称为“放牛班”学生,是因为学校唾弃了他们。

由于政府是人民选出来的,领导人有必要以全民的利益为先。我国目前“放牛班”学生其实也占了学生人数一个不算小的比例,因此,教育部必须正视这个问题,实行“一个都不能少”计划,把后段班学生缔造成优秀生。

(来源:本地报刊/评论版)

2012年9月29日星期六

【华教视窗】 ~ 125 辑



老诉求·新期望

2012/09/29 光华日报/社论


一个含有8个诉求的备忘录,却引起了两极的反应。纳兹里的确不应该越界发言,但他的言论也道出了问题的所在。华教问题已经不是新鲜事,而是数十载也未能解决的课题。就比如教育部一再表示已解决华小师资问题,可是华小仍然依赖临教却是一个极大的讽刺。

日前,董总代表团在“926华教救亡与抗议行动”后,会见并移交备忘录予首相署部长纳兹里,却出乎预料地因为纳兹里的一番回应,让这项课题有了不一样的发展。

纳兹里向媒体表明,他认同诉求中的华教问题,因为这都是政府必须正视及解决的问题。

这番言论即刻引起了各界的回响。大山脚区国会议员章瑛随即促纳兹里坐言起行。她也因为纳兹里指本身在接见董总领导人后,才知道有关诉求,因而质疑马华是否曾在内阁提出华教问题。行动党秘书长林冠英则促马华向纳兹里学习,勿再人身攻击董总的领导人,也别再偏帮教育部。

而马华发面,署理总会长廖中莱和教育部副部长魏家祥也表示认同董总的8项诉求,并表示这些都是马华一直在跟进与处理的课题。他们也冀望纳兹里能在内阁内给予支持。马华总会长蔡细历虽然批评纳兹里在还没了解备忘录的情况下哗众取宠,可是,他也表明已向正副首相反映马华对承认独中统考文凭和母语教育的立场。

在这8个诉求受到朝野双方的认同后,却出现了不一样声音。教育部副部长莫哈末卜艾率先发炮,指董总所提交诉求不负责任和不知斟酌体谅。他表示国民型学校已经获得政府足够的拨款,而师资短缺也已经解决。

另外,教育部长慕尤丁更直言纳兹里不应该发表言论,因为政府针对相关问题已有明确的政策。而当事人纳兹里最后则表明虽然他的言论只属个人观点,但他也否认哗众取宠,并表明只要廖中莱在内阁会议上提出华教诉求,他必定会给予支持。

一个含有8个诉求的备忘录,却引起了两极的反应。纳兹里的确不应该越界发言,但他的言论也道出了问题的所在。华教问题已经不是新鲜事,而是数十载也未能解决的课题。就比如教育部一再表示已解决华小师资问题,可是华小仍然依赖临教却是一个极大的讽刺。

董总的这些“老掉牙”的诉求,凸现了华社在一个大马欢呼声中尴尬的局面。政府虽然表明已有明确的立场,可是却从未发表过这些立场,因而造就了这些课题多年来悬而未决。因此,华社皆期望,马华在获得纳兹里表明支持后,能够说服政府以民为先、倾听华社的诉求,并为华教带来振奋的好消息。


纳兹里应帮华教

2012/09/29 (砂拉越)国际时报/言论版


~作者:林隆

董总如期发起九二六和平请愿,尽管被警方定位为非法集会,但顺利提交备忘录给首相署部长拿督斯里纳兹里,也算取得成功。

让人感到意外的是,纳兹里也认为董总的八项诉求合理,包括寻求政府承认统考文凭,只是不明白为何政府至今未能办到,还抛出"教育部怎么了?"的质疑。

部长的谈话,似乎赞同董总的斗争,并对教育部无法解决问题而感到费解。难得有巫统部长发表同情华教言论,怎不令人为之振奋?董总一行更有如拨云见日,看到华教发展突破瓶颈的曙光。

所以,新闻见报后,纳兹里的言论普遍受到华社欢迎和肯定,反对党则趁机狠踩马华,说它身为执政党却没在内阁争取,纳兹里一出面就完全不同。马华岂肯吞死猫?当然落力反击,纳兹里的话,更被马华领袖形容为"外交辞令"

如果只是马华不爽纳兹里,不管骂得多凶,后者也不会放在眼里,反正双方牙齿印不只一个,但火头烧到副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁,则非同小可。

副揆谈到这个课题时指出,纳兹里其实根本不必发表任何评论,因为政府针对特定教育课题,早已作出决定及提出解决方法。他还揶揄纳兹里如此表态,好像本身就是教育部长,令真正的教育部长感到为难。

慕尤丁这番话,虽不至于被视为"训斥"纳兹里,但后者以开明形象向华社卖乖,在内阁上司面前却吃不到好果子,估计以后也不会随便对别的部门事务表态了。

说真的,纳兹里的表现确有可议之处,他只是代表首相接受备忘录,东西拿到就完成任务,"诉求合理"论纵使是个人意见,也难免引起误解;后来他自己也承认那是外交辞令,就更不像话,当官的接到民间请愿,没有实际行动帮忙,却只懂得打官腔,很令人失望。

现在纳兹里既然话已出口,就该在内阁和马华等华基政党同声同气,促使教育部公平对待华小和独中,解决长期积压的问题,那才是好样的。只不过,纳兹里能做到多少,还需拭目以待。(2012-09-28)


纳兹里衰多口

2012/09/29东方日报/龙门阵


~作者: 陈颂光

首相署部长纳兹里只需接过董总的呈文,顺便讲几句客套话,便算完成了任务,可是他偏偏口水多过茶,说了一些不在其位的话,难免踩到別人的尾巴!对著董总几位老好人,讲多一些老人家喜欢听的话,实在无可厚非,只是讲得太多,难保不会顺得哥来失嫂意!

董总的呈文有8大诉求,只有一项需要劳动到纳吉首相才能解决的政策性课题,那就是「全面承认独中统考文凭」,其他7项全属於教育部的行政问题。纳兹里既然代表首相接收董总呈文,对统考文凭给予正面的评价,自是尽职尽言,何况,给予来客一些希望也好过让人失望而归!就算纳吉首相亲自表態,也不愿意看到董总代表在现场目无光采,就像关丹独中的申办,若非他释出善意在前,华总会长方天兴或不致於一马当先,信心十足!

內阁10几个部门,既是各司其职,也有河水不犯井水的既定纪律,首相虽为阁首,也不能隨便破坏规矩,关丹独中批文由教育部发出,便是一例。纳兹里只是首相署其中一位部长,並非首相,当然更应该严守江湖规矩。

华小师资严重短缺,是歷任教育部长失职的铁証,他在董总代表面前承认这个事实的存在,已经是不顾副首相兼教育部长慕尤丁的面子,再加以评说,更教人十分难堪!有的事情不一定要教育部长才能解决,副部长魏家祥其实也有权力扭转乾坤,如:不諳华语的老师调到华小形成问题,他不去解决,难道还要劳动教育部长的大驾?纳兹里点出这个弊端,儘管是狗抓耗子,多管閒事,却也令到魏家祥浑身不舒服!

马华总会长蔡细历对纳兹里的不满,或不在於教育部副部长同志是不是一只不会抓老鼠的白猫,而是在乎一句「华教课题不一定需要马华部长去解决」。在纳兹里而言,他只是毛遂自荐,但听进总会长的耳里,却是非常刺耳!当年的民政党署理主席郭洙镇,曾经好心协助力行华小迁校,尚且被时为教育部副部长的冯镇安拒之千里之外,华教课题若由巫统的部长代为呈上內阁討论,马华顏面何存?


董总应从新出发

2012/09/29 东方日报/龙门阵


~作者: 胡万铎

由董总发动的《926华教救亡抗议行动》终于在风雨中如期举行。它获得逾2000人响应出席这历史性的华教诉求。董总一行人成功呈交备忘录予首相署部长纳兹里。

华教问题困扰华社50多年。师资、增建、华小校地、董事部主权及统考等,作为华人政党的马华无法解决,加上近日关丹独中批文的爭议,令华教人士意见纷呈。董总不得已才决定付诸行动递呈备忘录予首相,直接爭取纠正批文及要求政府解决华教久悬的问题,以引起朝野人士的正视,也让其他友族清楚地知道华教长期以来的困境,了解华教社团对国家教育政策的要求,这是一种突破。

此次提呈8大诉求予首相,获得首相署部长纳兹里的正面认同与要求合理,他认为华小教师须懂华语,这不是种族问题;学生人数不断增加保留地增建华小是合理的;董事註册问题应没机制处理,把董事註册文件直接交给州教育局,由负责官员盖印签收;至于关丹独中批文则不在他的范围,须交由教育部回答,他说批文不是由我发出的,若是由我办公室发出,我就可以直接回应。同时他答应將于本星期五內阁匯报中,將董总提呈的8大诉求备忘录转交给首相拿督斯里纳吉,如果董总以后面对任何问题都可以直接与他接触。

纳兹里在內阁是一位比较开明的政治人物。他的谈话可说是非常得体的;他不但缓和了与董总对峙的紧张关係,而且安抚董总不满情绪,虽是如此,我们对于政治人物的谈话还是不可寄以太大的冀望。

纳兹里的话见报以后,立即引起反弹。魏副教育部长认为纳兹里的谈话只是一般的外交辞令,他希望纳兹里可以配合马华或其他任何华基政党,共同推动华教发展;而副首相拿督斯里慕尤丁则针对纳兹里,说他並非教育部长,不应该就董总提呈的8大诉求备忘录发表任何谈话,他坦言,纳兹里的言论令他难做,因为教育部有既定与推行的政策与原则。慕尤丁所说的政策就是单元教育政策,將来会有何发展这是后话。

不管如何,926的行动已经落幕,董总与华社应从新开始策划回到根本寻求共识,促请政府实施多元教育政策,公平合理对待华教的建议与发展,关注和解决当前华教面对的问题,不要为其他枝节问题所误导,否则不利华教的发展。

以在下的愚见当下关键性应关注的有下列3项重大课题:

1)关丹独中的开办,董总不应放弃,必须继续与州董联会及华团举行会议协商,共同找出一个適合可行的解决方案处理,不要再针锋相对。慕尤丁在29日报上发表的言论还是强调那是根据申请书所要求採用政府中学综合课程(KBSM),要改变批文是很难的,除了据理力爭別无他法。

2)內部矛盾日益严重是不爭的事实,董总首要任务做好领导工作。华教运动是靠大家群策群力精诚团结推动的,不论325520,以及926,在在表现出群眾的力量而不是仅依赖个人的表现者。董总对內部矛盾应以理智去寻求共识、协商,號召一些华教人士归队,壮大华教力量。领导者应视为目前第一要务。

3)关注《2013-2035年教育发展大蓝图》。它关係华教未来的前途,它是华教生死存亡的关键年代。因为大蓝图没有提到如何援助华教及华教的未来,如果华教问题迟迟不能解决,华教將陷入更严重的困境,董总应號召有识人士深入研究。因此教育大蓝图是董总应优先关注的课题。

(来源:本地报刊/评论版)

2012年9月28日星期五

內阁商董总诉求,马华续跟进




2012/09/28 东方日报/即时新闻

(布城28日讯)內阁今日討论了董总提呈的8项诉求备忘录,唯在解决华小师资短缺课题方面,需等待內阁所成立的解决华小师资短缺特委会,落实所提出的解决方案。

卫生部长拿督斯里廖中莱说,內阁今日在每周会议內討论了董总在本周三提出的8大诉求,但首相拿督斯里纳吉和其他內阁部长认为,这些课题已在內阁討论,包括设立特委会及圆桌会议解决华小师资短缺问题,因此需让这些方案先行。

「圆桌会议已提出解决华小方案,最重要是教育部要落实已经討论的措施。」

需时解决所有课题

今年222日,內阁指示成立一个以教育部副部长拿督魏家祥为首的特委会,处理华小师资短缺课题。魏家祥之后邀请包括董总的教育团体举行圆桌会议,寻求对策。唯董总认为有关圆桌会议,未从政策层面討论华教问题,因而宣布退出。

董总周三所提交的诉求涵盖华小师资、不具华文资格的教师被派往华小、统考文凭、华小董事会、关丹中华中学批文、办昔加末独中、华小拨款不足等。

廖中莱今日內阁会议后,在部门接受记者访问时说,马华在內阁的4名部长会继续跟进华教课题。

「我向內阁表达马华会继续跟进(华教课题),他们也同意。不能在一个会议解决所有课题。內阁会积极看待董总的诉求。」

以笑避谈纳兹里

教育部长丹斯里慕尤丁昨日在国会,清楚回答议员的提问,即教育部批准关丹中华中学创办华文独中,不是马来文独中。

对于首相署部长拿督斯里纳兹里是否支持马华部长谈话,廖中莱笑而不答,只表示今日注重在財政预算案。

董总前天在距离国会一公里的马莫草场举行「926华教救亡与抗议行动」,约有1500名来自全国各地的热爱华教人士赴会;而董总主席叶新田及署理主席邹寿汉等20名董总代表则步行至国会大厦,提呈8大诉求给首相代表纳兹里,以让后者提呈给首相。

纳兹里当时认为董总所提出的8诉求合理,不明华教问题迟迟未解决。但慕尤丁较后说,代表接领董总诉求备忘录的纳兹里,在国会所发表的谈话,已令教育部长难堪。他认为纳兹里不该在此事上,对媒体发表个人看法。

(来源:东方日报/国内新闻)