2014年5月31日星期六

董教总:纳吉访华后‧马中速落实学位互认



2014-05-31 星洲日报/国内版



 叶新田指出,虽然大马政府之前承认中国
800多间高等学府的学位,但至今真正承认
中国大学不到10间,因此促请当局儘快
落实学位互认。(图:星洲日报)
(中国北京31日讯)董教总都表示希望,首相拿督斯里纳吉此次访华后,能儘快落实马中大学学位互认事宜。

董总主席叶新田指出,虽然政府之前承认中国800多间高等学府的学位,但至今真正受承认的中国大学不到10间,因此希望当局儘快落实学位互认。

他也说,大马很多学校尤其是独中缺乏教师,而中国有很多退休教师有意来马执教,但却因为签证问题而无法来马,希望移民局能放宽签证条件,以达致双贏。

叶新田在出席马中建交40週年庆祝大会受询时,如是表示。

他也说,他很高兴此次可以代表董总出席马中建交庆典,这也是董总首次受到政府邀请出席这类活动,显示董总和政府之间的关係已有所改善。

王超群:盼关係续良好发展

另一方面,教总主席王超群希望,马中双边关係未来继续良好发展,特別是在教育领域,尤其在马中学位互认课题上,能儘快获得落实。

他说,教总首次受邀出席庆典,对於能见证马中建交40週年纪念歷史性一刻,感到开心。

“马中建交40年来,双方关係突飞猛进,尤其是去年中国国家主席习近平访马,把两国关係定位为战略伙伴关係后,更是取得突破。”

较早时,华总会长丹斯里方天兴也促请马中两国政府能够关注数年前已经签署,但迄今仍悬而未决的全面互认大学学位的教育合作协议。

他指出,根据有关协议,大马学术鑑定机构(MQA)已接受了820所中国大学学位资格,但公共服务局却在去年宣佈,只承认其中9所中国大学的学位,让人感到不解。

(星洲日报)

2014年5月30日星期五

邹寿汉:受邀隨首相访华‧董总与政府关係渐佳



2014-05-30 星洲日报/国内版

(雪兰莪巴生30日讯)马来西亚华校董事联合会总会(董总)署理主席邹寿汉表示,董总今年首次获得首相署邀请,隨同首相官访中国,意味著董总和政府的双方互动,再向前跨进一步,关係渐佳,意义重大。

他说,惟董总在马中教育方面,也將继续扮演积极角色,促进马中的教育与文化交流。

出席雪隆独中田径赛

他今日出席第17届雪隆八独中田径锦標赛后对记者指出,我国歷届首相都有官访中国,而在他记忆当中,这次也是董总首获邀请隨团参与,適逢马中建交40週年,意义非凡。

“其实,自从首相於2年前出席董总举办的一次团拜活动后,董总与政府的关係有了突破性的`互动’,此次中国行也自然更进一步提昇双方的关係。”

中国行提昇双方关係

他表示,虽然我国政府已承认中国逾800间大学的文凭,可至今仍有一些技术性问题尚未完全解决,尤其与医药有关的大学。

因此,邹寿汉说,董总將发挥广大联络网,在这方面工作从旁提供协助,扮演积极角色,提出建设性意见。

“这次的中国行官访属一个高层次和隆重的活动,董总竟也能受邀隨行,从动作上来说,政府已对民间组织有著別於以往的不同对待方式。”

不过,他强调,一次的受邀並不能代表以后凡事皆得圆满,或各方面都得到合理化;惟董总与政府双方关係的確向前跨进了一步。

(星洲日报)

岀席马中建交活动 首相署首邀董总赴华



2014-05-30 南洋商报/全国版

 


叶新田赴华岀席首相在北京
举行的马中建交活动。
(吉隆坡29日讯)董总主席叶新田博士今天赴华,以便岀席首相在北京举行的马中建交40周年纪念系列活动。

董总署理主席邹寿汉形容这是破冰之旅,因为这也是首相署有史以来首次邀请董总代表岀席首相到国外的访问活动。

他对《南洋商报》说,首相署是于日前来函邀请董总委派高层岀席在北京举行的马中建交系列活动,因此,叶新田是代表董总到中国。

他说,邀请董总代表岀席首相这次的访华活动是非常适宜的,因为在文教课题上董总具有很强的发言权,并且与中国大学、侨办及教育部等机构均建立密切的联系网,对方代表团来马时都会访问董总。

邹寿汉说,其实首相拿督斯里纳吉自前年应邀岀席董总新春团拜后,首相署便经常邀请董总岀席首相署举办的诸多高层次活动。

“此外,教育部等部门举办的活动,也有邀请董总参加。”

董总大会没内部结构变动

询及行将于下月中旬在森美兰举行的董总会员代表大会,他表示这是一般的常年会议,届时将会讨论并通过一些提案。

他说,因今年并非选举年,因此,将不会有任何影响董总组织内部结构的事项发生。

配合董总会员代表大会的进行,届时也将举行各州董联会联席会议。

(南洋商报)

2014年5月29日星期四

教总大会通过13提案‧促保留华文科助理厅长职



2014-05-29 星洲日报/国内版

 
教总在代表大会上提呈13项议案,获得会员们一致通过。右起为谢立意、
陈清顺、黄天良、王超群、黄绍轩、李毅强和邓景文。(图:星洲日报)

(彭亨云顶29日讯)教总吁请教育部保留各州华文科助理厅长的职位,专司处理州內中小学华文科的教学及相关事务,以保障华文科的地位和发展。

教总主席王超群今日在2014年第63届教总会员代表大会暨理事会选举(2014-2015)上,提呈提案时指出,檳城州发生了州华文科助理厅长(即华文科督学)曾小平被调派至中学担任副校长一职后,教育局没有委任新的华文科助理厅长,反而指派数理科助理厅长(具有华文资格)同时兼顾州內华文科事项,引起了华社的不满。

教总说,后来在教育总监的指示下,州教育局又把曾小平调回担任州华文科助理厅长,暂时平息了爭论。

“无论如何,檳城州教育局此举引发华文科助理厅长存废的隱忧。”

教总表示,自教育部於2000年在各州委任华文科助理厅长以来,国中华文班的情况逐步获得改善,这是可喜的现象。

因此,教总认为,教育部必须保留州华文科助理厅长的职位,以专司处理州內中小学华文科事务,以保障华文科的地位和发展。

另一方面,教总今日一共提呈了13项提案,並获得会员的一致通过。

2014年第63届教总会员代表大会提案:

1)成立文教团体

 吁请教育部成立涵盖各族群文教团体,包括专家学者和各源流小学代表的“小学歷史课本和课程纲要委员会”,以便各相关组织和单位能够针对歷史科的教学事宜,特別是课本內容和课程纲要进行討论,以確保小学歷史课程纲要和课本如实反映我国多元的国情,以及符合各源流小学的实际需求。

2)检討教育法令

 吁请政府检討和修正《1996年教育法令》,进而制定符合我国多元种族和多元语文国情的教育政策,以明文保障和公平对待各族群母语教育的发展。

3)正视民意

 吁请教育部正视民意,针对《2013-2025年马来西亚教育发展蓝图》不足之处作出纠正,以確保各族群母语教育在国家教育制度下享有平等的待遇,並有效落实教育改革计划,以改善和提昇我国整体的教育素质。

4)华小师资问题

 4.1)吁请教育部和华教团体密切配合,包括继续召开“华小师资短缺问题”圆桌会议,以根据华小的实际需求,制定完善的华小师资培训计划,全面解决师资不足的问题。

4.2)吁请教育部改善师资调派的作业方式和效率,以確保师范学院的毕业学员在毕业后,马上获得调派到学校执教,而不是赋閒在家空等待,造成资源的浪费,並影响学校的正常运作。

4.3)吁请教育部发出足够的华小临教配额,让学校在出现教师空缺时,马上在第一时间聘请临教来填补,以免影响学生的学习。

5)华小建校和迁校

 5.1)吁请教育部根据人口的结构和社区的需求,制度化兴建各源流小学,包括在华裔人口密集区,拨地拨款兴建足够的华小,以解决华社对母语教育的需求。

5.2)吁请教育部制定一个完善和透明的微型学校迁校机制,包括必须由政府拨地拨款,以確保各源流微型学校的搬迁计划可以顺利进行。

6)取消学校分类

 吁请政府取消“政府学校”(sekolah kerajaan)和“政府资助学校”(sekolah bantuan kerajaan)的分类,一视同仁对待各源流学校,並给予所有学校公平合理的发展拨款,包括採取统一的“中央拨款制度”来支付所有学校的水电费,以確保所有学校都公平享有国家教育资源的分配。

7)中学华文科

 7.1)吁请教育部正视大马教育文凭考试(SPM)华文科考获A+百分比偏低的问题,找出其中的症结,並加以改善,以提昇学生的华文程度。同时,也吁请教育部检討华文科的评分標准,並公佈评分的详情,以公平对待华文科考生。

7.2)吁请教育部明文规定把国中华文科纳入学校正课,並安排足够的华文师资,以利华文科的教学。

7.3)吁请教育部保留各州华文科助理厅长的职位,专司处理州內中小学华文科的教学及相关事务,以保障华文科的地位和发展。

8)中学华文师资

 8.1)吁请教育部儘快把逾百位苏丹依德理斯师范大学中文教育系毕业学员调派到中学执教,以缓和国民型中学和国中华文师资不足的问题。

8.2)吁请教育部重新开办中学华文师资培训课程,录取大学毕业生,特別是中文系毕业生进入师训课程,以接受培训成为中学华文老师,进而解决国民型中学和国中华文师资不足的问题。

9)国民型中学

 9.1)吁请政府修改《1996年教育法令》,恢復“国民型中学”(Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan,SMJK)的学校名称,以保障改制中学的合法地位。

9.2)吁请政府正视国民型中学的问题,並採取行动加以解决,包括必须承担国民型中学的全部发展经费;根据需要增建更多国民型中学,以及正副校长必须具有华文资格。

10)华文独中

 10.1)吁请政府修改《1996年教育法令》,以明文保障华文独中的发展和地位,包括以华语作为主要教学媒介语和採用统考课程办学。

10.2)吁请政府承认华文独中统考文凭,並作为进入国立大专学府和公共服务机构的资格之一。

10.3)吁请政府批准华社申请兴建独中的要求,並给予独中固定的拨款,以满足华裔子弟对母语教育的需求。

11)反对马大中文系降格

 坚决反对马大中文系降格,以免影响马大中文系在社会和国际学术界的地位,並促请马大当局保留及进一步提昇和发展中文系。

12)极端言论

 吁请首相严正看待极端种族言论和行径日益猖獗的问题,並採取严厉的行动来加以製止,以免国家的安寧和族群间的和谐,继续遭受居心不良者的蓄意破坏。

13)反对伊刑法

 坚决反对伊刑法,並促请政府正视我国作为世俗国的事实,站稳立场,明確拒绝任何有关伊刑法的推行,以遵行联邦宪法的精神。同时,也吁请伊斯兰党尊重联邦宪法,取消在国会下议院提呈有关在吉兰丹州实施伊刑法的私人法案。

(星洲日报)

代表大会出席率80%‧王超群续掌教总



2014-05-29  星洲日报/国内版

(彭亨云顶29日讯)教总今日在云顶国际会议中心举办2014年(第63届)会员代表大会暨理事会选举(20142016年),並在大会结束后举行复选,王超群和拿督黄天良分別蝉联主席和第一副主席职。

由於只有14名各属会代表被提名竞选14个常务理事的职位,因此14名候选人直接成为教总第63-64届(20142016年)常务理事。

王超群在致词时说,教总在全国共有44个属会,今天的代表大会共获得35个属会派代表出席,出席率达约80%

“这是让人鼓舞的现象,也展示了各属会对总会的重视和支持。”

他说,教总代表大会就像是一年一度的家庭聚会,来自全国各地教师会的代表齐聚一堂,集思广益,共商华教大事。

“与此同时,各州代表也能够在这里结识许多同样在教育路上用心奉献的新朋友,大家互相交流学校管理和教学的心得,並在华教路上互相扶持和鼓励。”

因此,他希望,往后会有更多属会出席教总大会,並派出更多的代表前来参与,让教总的家庭聚会越办越有规模,並进一步促进华教的发展。

另一方面,教总总务陈清顺在匯报2013会务报告时指出,教总於20134月在雪兰莪州格拉纳再也物色一栋3层楼的店屋,价格为256万令吉,据悉目前市值已达290万令吉。

(星洲日报)

王超群:退休离职‧调派偏差‧华小缺500教师



2014-05-29 星洲日报/国内版

(彭亨云顶29日讯)教总主席王超群指出,隨著一些教师的退休和离职,再加上教育部调派上的偏差,目前华小还有近500个教师空缺急需填补,但教育部却迟迟没有提供足够的聘请临教配额。

“这导致许多学校被迫由董家教自费聘请临教来填补空缺,以免影响学生的学习。”

他今日在2014年第63届教总会员代表大会暨理事会选举(20142015年)上致词时说,教育部的责任是提供足够的师资给学校,以確保学生的学习不受影响。

“因此,教育部必须擬定完善的师资培训和调派制度,为各源流学校提供足够的师资,包括在师资不足的情况下,必须提供足够的临教配额,,让校方可以在第一时间聘请临教来填补空缺,而不是由董家教自行承担聘请临教的责任和费用。”

王超群指出,华小目前出现的师资不足问题,反映了教育部完全没有正视和主动解决华小师资问题的事实,而必须由华社自己去爭取和寻求解决方案,这是非常不合理的,教总对此深表不满和遗憾。

他说,教育部副部长拿督叶娟呈在去年10月召开的解决华小师资问题圆桌会议后,原本预计在今年会召开第2次,但迟至今日却还未召开。

他指出,相信在今年6月,叶娟呈会重新召开有关会议。

解决师资短缺· 特委会没运作

他披露,內阁在2012年成立了以时任教育部副部长拿督魏家祥领导的“解决华小师资短缺问题特別委员会”,可是在505大选后却一直没有运作。

他说,在教总一再要求和催促下,解决华小师资问题圆桌会议终於在去年1030日恢復召开,由叶娟呈主持。

“但是教育部官员的態度却和之前有很大的改变,没有给予积极的配合,对於我们的询问和建议都是敷衍了事。结果,就发生了今年新学年开课时的师资短缺问题。”

他说,为了促使教育部解决此次的师资问题,教总除了致函教育部以及亲自和副部长及教育总监进行交流和对话,教总也一再通过媒体揭露有关的问题,以唤起华社的关注,並向教育部施压。

“在教总及其他相关团体的努力下,这些毕业学员总算在今年4月份全部被派到华小执教。其中一些因人为偏差而被派到国小执教的华小教师,也在教总的处理下,成功被调回华小执教。”

確保母语教育获平等待遇· 教部应纠正蓝图偏差

王超群说,教总吁请教育部正视民意,针对教育蓝图內不足之处作出纠正,以確保各族群母语教育在国家教育制度下享有平等的待遇,並有效落实教育改革计划,以改善和提昇我国整体的教育素质。

“与此同时,教总也连同其他各族群团体成立了跨种族的`全国教育改革行动委员会’,继续关注和跟进教育蓝图的推行,並向政府提出改革国家教育的建议,以確保国家教育的健全发展。”

他说,自从教育部在2012年公佈教育发展蓝图初步报告以来,教总就展开了许多工作,虽然华社所提出的一些要求有获得政府的回应和接纳,但是还有许多要求依然没有获得政府的接纳,或是给予具体的回应。

此外,他指出,华文独中和国民型中学的发展,也没有被纳入教育蓝图內,完全被忽略。

確保符合华小需求· 续跟进国文上课时间

王超群说,教总对於教育部罔顾华社把马来文的上课时间定为每週210分钟意愿的做法深感失望。

无论如何,他说,教总將继续关注和跟进华小马来文科教学的相关事宜,包括教学时间、课本內容和课程纲要等进行研究和探討,以確保符合华小的实际需求。

他说,由於教育部的建议不符合华小的实际需求,因此教总坚决反对,並连同全国校长职工会向教育部提出反建议,即每週210分钟的马来文上课时间。

商歷史课本內容课程纲要· 促设涵盖各族委会

王超群指出,教总促请教育部成立涵盖各族群文教团体,包括专家学者和各源流小学代表的“小学歷史课本和课程纲要委员会”,以便各相关组织和单位能够针对歷史科的教学事宜,特別是课本內容和课程纲要进行討论。

他说,同时,教总也要求教育部在五年级歷史课本出版前,让华社文教团体代表参与审阅,確保不再重犯四年级歷史课本的问题。

“有鉴於问题的严重性,因此,教总在今年1月份成立了`华小歷史课本专案小组’,针对华小歷史课本作出深入的探討和研究,以向教育部及负责编辑出版小学歷史课本的国家语文出版局提出建设性的看法和建议。

他说,除了四年级歷史课本的问题,教总也非常关注五和六年级歷史课本的编辑和出版事宜,並担心其內容继续出现单元思维的问题。

他指出,为了解决歷史课本及课程纲要的问题,教总经於55日和国家语文出版局进行交流,並提出他们的建议和看法。

此外,教总也已经把建议书提呈给教育部,並约见教育部,以全面討论华小四年级歷史课本的问题,包括针对华小五年级的歷史课程纲要进行交流,目前我们正在等待教育部安排见面的时间。

614日办歷史教学研会

另外,王超群指出,教总也將联合马来西亚华文理事会定於614日,在吉隆坡举行一场“华小歷史教学研討会”,开放让雪隆地区华小歷史教师参加。

他说,教总希望这项研討会对歷史教师的教学有所帮助,並会进一步评估其成效,以探討在全国其他地区举办此项教学研討会的可能性。

用实际行动阻止伊刑法· 朝野政党勿口水战

王超群说,教总坚决反对伊斯兰刑事法,同时也吁请伊斯兰党尊重联邦宪法的精神及非穆斯林社群的感受,主动取消在国会下议院提呈有关在吉兰丹州实施伊斯兰刑事法的私人法案他指出,虽然朝野的华基政党也对伊斯兰刑事法表示反对的立场,但是双方却沉溺在毫无意义的口水战,互相叫囂指责,华社对此感到失望。

“因此促请双方放下歧见,认清问题的源头和对象,以实际的行动去阻止伊斯兰刑事法的落实。”

积极参与教总· 为华教献力

王超群说,教总的成立就是为了捍卫华文教育,而今天华文教育能够继续生存,正是从以前到现在,许多校长和教师努力付出及辛苦爭取的成果。

“但我们的工作还没有结束,在华文教育的发展路上,还需要我们继续驻守和开拓。”

他希望,不管是多么忙碌,代表都必须腾出一些时间,积极参与教师会和教总的工作,尤其是在当前华教面临更为严峻的挑战的关键时刻,更是需要站在教学最前线的校长和教师扮演重要的角色,以在能力范围內作出最大的努力,一起为华教的千秋大业贡献力量。

14人提名不战而胜· 理事会成员变动不大

王超群指出,今年是教总的改选年,因为只有14人提名,所以大家都不战而胜。

“基本上提名参选的候选人都是目前理事会的成员,因此没有太大的变动。这或许是因为各教师会认同目前理事会的表现,而再次给予委託。”

他也感谢,大家给予的信任和支持,让理事会能够顺利推动会务的发展,尤其是在捍卫华教方面得以发挥最大的作用。

此外,他也指出,教总將安排访问各个属会,以加强和属会的联繫,並让属会进一步瞭解总会的工作,以在各方面给予总会密切的配合,一起谋求华文教育的权益和发展。

(星洲日报)

访古城参观沈慕羽书法文物馆 印尼华人学中华文化



2014-05-28 南洋商报/地方版



黄秋云在孔教会挥毫。
(马六甲27日讯)印尼华人渴望学习和了解中华文化!来自印尼日惹教师代表团,万隆书法家及苏门答腊峇来渔夫作家洪新文,近日先后到马六甲访问及参观沈慕羽书法文物馆,显露他们对中华文化的热爱。

来自日惹教育界人士日前参观古城华人区老街,并参观沈慕羽书法文物馆,对华文书法甚感兴趣。

日惹学生学毛笔书法

虽然不十分了解中华文化发展,但是,他们在努力学习华文,包括书法的学习,对沈慕羽的作品产生莫大兴趣。参观文物馆时,索取一些沈慕羽书法文物馆书签,表示将分给学生,临摹沈老书法。此外,购买多册沈慕羽书写文天祥正气歌字贴。

印尼学校访问团是在新纪元学院萧进深带领下到马六甲。

该团共9位老师,除李美好,其余皆不谙华语。文物馆各区展出皆附三语说明,虽然如此,为让他们深入了解,执行秘书云秀琴以国语向印尼教师讲解说明。

此外,来自万隆的女书法家黄秋云与其夫婿,在梁焯基陪同下参观孔教会,与主席林源瑞,书法班指导李业祥及颜德泉交流,互赠纪念刊及作品留念。黄秋云是印尼中华艺术书画协会财政。

渔夫作家创办华小

在甲州闻人拿督汪金海与笨珍友人吴联发陪同下,苏门答腊渔夫作家洪新文也特地参观沈慕羽书法文物馆,向沈老致敬。

洪新文,74岁,曾接受华文小学教育,家贫,15岁便随父在印尼海域捕鱼为生。他一生与海博斗,在艰难生活中不忘修学中文,勤书法,终写出清新散文,也成为印尼书法家,常参加书法展。并坚持教导华人子弟学习中文。

更令人敬佩与感动的是,他退休之后,与6位渔夫出资兴办育民三语中小学。在吉里汶岛开创学习华文校园,散播中华文化种子,让中华文化在偏远的印尼小岛再生根发芽。

(南洋商报)

南方诗歌节4诗歌活动‧6月1日南方大学学院举行



2014-05-29 星洲日报/地方版



 当日將推介新诗集的三位作者,左起王润华、
许通元及何启良。(图:星洲日报)
(柔佛新山28日讯)南方人文艺术节开幕礼、南方诗歌节的四项诗歌活动:南方桂冠奖颁奖礼、三册新诗集推介会、诗歌朗诵会及南艺五月天诗展將於61日(星期日)下午1时,在新山南方大学学院丹斯里拿督张愈昌文物与艺术馆举行。

联办单位为南方大学学院南方诗社、丹斯里拿督张愈昌文物与艺术馆、艺术与设计学院、创意教学中心、南方大学图书馆、马华文学馆、通识教育中心、中文系和英文系,以及柔佛州作协联委会。

今次的活动,特別鸣谢新跃大学中华学术中心、新加坡国家艺术理事会、新马作家第四通道:高度链接互动频繁计划以及南方大学学院理事长黄循积的协助与赞助。诗歌节当天也將推出南方诗歌节特辑。

这活动亦纳入该校参与华总举办的“2014年第13届马华文学节”的节目。

今次诗歌节主宾为著名的台湾郑愁予诗人、新加坡著名英文诗人唐爱文(Edwin Thumboo) 及柔佛州资深诗人雅哈耶苏益(Hj. Yahaya bin Suip),希望展示马新三大重要文学语言的特色,成就国际重要诗人与本地诗人的舞台。

◆诗歌朗诵

参与诗歌朗诵的诗人,还包括南方诗社的社长王润华教授、蔡志礼博士、小曼老师、该校马来文系娜迪雅老师;校外的诗人包括杜南发、许裕全、希尼尔(新加坡作家协会会长)、柔佛州马来诗人仁达拉(W. B. Rendra)、来自台湾现目前在新加坡南洋理工大学中文系的依若芬副教授、新加坡的陈剑等。

◆南方桂冠奖

南方诗社在今年端午节首创 “南方桂冠奖”,欢迎长堤两岸的马来西亚和新加坡诗人和学生诗作者参加竞逐。

这个奖项是为了提升马来西亚和新加坡华文现代诗的创作水平、发掘具潜能的杰出诗人和推动现代诗的运动,南方大学学院理事长黄循积代表本地基金会鼎力赞助所有的奖金。

参赛作品必须是以华文书写的现代诗。每名作者以5首诗为限,主题、题材与字数皆不拘,但必须是未发表过的原创作品(曾在文学网络上发表过的作品也不接受)。所有马来西亚与新加坡公民与永久居民皆可参加。

组別分为桂冠诗人组(诗人与公眾人士)与桂冠新秀组(在籍大学生、理工学院学生和中小学生)。

桂冠奖首奖奖金5千令吉,次奖3千令吉,三奖一千令吉。优胜奖三名,各500令吉。桂冠新秀奖首奖奖金3千令吉,次奖2千令吉,三奖一千令吉及优胜奖三名各200令吉。

本届收到公开组200多份作品,新秀组300多份作品。评审团由台湾郑愁予、黄郁兰;新加坡希尼尔、蔡志礼博士;马来西亚许通元及许裕全组成。61日颁奖典礼当天,將宣布获奖者及举行颁奖典礼,企盼获奖者一起参与其盛。

◆诗集与诗人介绍·王润华《重返诗钞》

王润华在《重返诗钞》(A Journey of Return)透露了续《橡胶树》、《热带雨林与殖民地》之后他对家国、乡土、故园、雨林恆久认识后的回访与沉淀。

他说:这是最后一次重返。每一辑诗都流溢出诗人成熟生命的最復杂又最质朴、最伤心又最喜悦的写照。王润华的重返诗学,在这本诗集里有全面而深邃的展示。

王润华,1941年马来西亚出生,现任南方大学学院讲座教授兼资深副校长。获得新加坡文化奖(文学类)、亚细安文化奖、(文学类)、泰国的东南亚文学奖,台湾中国时报散文推荐奖,与创世纪纪念诗奖。已出版诗集包括《內外集》(1978)、《橡胶树》(1980)、Beyond symbols1984)、《王润华自选集》(1986)、《热带雨林与殖民地》(2000)、《地球村神话》(2000)、《人文山水诗集》(2005)、《王润华诗精选集》(2010),The New Village2013);散文集有《南洋乡土集》(1981)、《秋叶行》(1988)、《把黑暗带回家》(1995)、《王润华文集》(1998)、榴莲滋味》(2003)《重返集》(2013)、《人文山水》、Durians Are Not the Only Fruits(散文)等。此外另有翻译《异乡人》(1965)、《大哉盖世比》(1969)与《黑暗的心》(1970)。

何启良《即將远行》

《渡海以后》的何启良为何仍要继续跋涉“青山的不知”与“ 溪水的何时”?《即將远行》(About To Travel)里有一个线索:向天地报恩。告別携带离情,却又“必须必须”出走,最后还是头白归来。行程里他顛覆诗句、时间、空间、臆想,甚至自我。这一本诗集是何启良不断躑躅与行走的又一次返璞归真。

何启良,1954年生,现任南方大学学院副校长。著有诗集《刻背》(1977)、《渡海以后》(2011),散文集《这种眼神》(1976)、《另一种琵琶》(1983)、《京华思绪》(2002)、《寸丹寧忘》(2009)、《无负今日》(2013),评论集《面向权威》(1995)、《文化马华》(1999)。

许通元《养死一瓶乳酸菌》

《养死一瓶乳酸菌》(In a Vial the Lactobacilli Kept and Gone),许通元第一本诗集是他小说魔幻与写实书写的变奏,然而却又更加夸张与怪诞。诗里有许多无端离奇荒谬的色彩,也有黑色笑謔嬉戏的声音,交集成马华现代诗少有的魔幻诗集。他童心不泯,想像力丰富,喜调侃、乐嘲讽,无论敘述、造境、或自言自语,都给读者带来无限的错愕和惊异。

许通元,1974年生於砂拉越州砂拉卓。现任南方大学学院图书馆副馆长、马华文学馆主任、《蕉风》委员会主席、执行编辑。著有小说集《双镇记》(2005)、极短篇小说集《埋葬山蛭》(2011)及散文集《等待鸚鵡螺》(2011)。编著《有志一同:马华同志小说选》(2007)等。

◆新诗集推介礼

三本新诗集---王润华《重返诗钞》、何启良《即將远行》及许通元《养死一瓶乳酸菌》,是南方大学学院 暨马华文学馆於20145月底出版的南方大学人文丛书文创书系,由《蕉风》美编罗友强老师设计排版。三册诗集由许万生、南方诗社及新加坡国家艺术理事会(Singapore National Art Council)赞助。

◆南艺五月天诗展

南方诗社与南方大学艺术与设计学院联办,展出的诗人作品包括王润华老师、淡莹老师、蔡志礼老师、许通元老师、三册新诗集的书签展等。展出日期从528日至64日。

欢迎大家踊跃出席!!如有任何疑问,请联系南方大学学院图书馆许通元(07-5586605 ext120),FB: https://www.facebook.com/groups/188859417803114/

(星洲日报大柔佛)