2015年9月30日星期三

董教总教育中心(非营利)有限公司通告



董教总教育中心(非营利)有限公司通告



董教总教育中心(非营利)有限公司是在马来西亚华校董事联合会总会(董总)、马来西亚华校教师会总会(教总)和独立大学有限公司(独大)积极推动之下,于1994324日成立,办事处设在雪兰莪州加影市。其成立的目的是为了开拓国内的华文高等教育,向政府争取开办大专院校。公司成立后,就积极向教育部申请开办新纪元学院。1997528日,新纪元学院终于获得教育部批准开办。

董教总教育中心(非营利)有限公司(简称教育中心)是一家无股份担保有限公司,是在公司法令下注册成立。教育中心是由三个团体会员和无数的个人会员所组成。

教育中心的董事部是每四年选举一次,董事部是由三个团体会员共15人、个人会员中选出10人,另有6人是由董事部全权委任,共31人所组成。

执行董事部是由25位董事中推选出7位,以担任执行董事部的个别职位,包括主席。教育中心的章程并没有指定董事部主席必须由某一个团体的主席担任。

教育中心所召开的所有会议都是经过合法途径召开,并符合公司章程和公司法令,完全没有违法之说。

诚如资深律师陈思源先生所说,教育中心完全是一个拥有法定身份的独立组织,有独立操作的权利,并不能和其他团体组织混为一谈。

独立大学有限公司

独大有限公司是华教运动的产物;当时是为了创办华文独立大学才成立独大有限公司,也因为政府不批准独立大学的成立,由独大有限公司与政府展开漫长的法律诉讼;最终以41在联邦最高法院败诉。 华社在董教总、独大三机构先贤的变通与努力下,办成了新纪元学院,替代不被批准的独立大学,承续华教运动赋予的使命。

独大有限公司依据董教总教育中心(非营利)有限公司章程的团体会员资格,除了委派5位代表出任董事外,在人们印象中实际上独大已经冬眠,已经完成了它的历史使命。它应该把土地拥有权转给董教总教育中心(非营利)有限公司,然后解散;再以各自的个人会员身份寻求会员大会的委托,义务为新纪元大学学院的未来发展服务。

董总

董总虽得到高庭法官恩准召开今年“8·23”特大,法官并没有说可以不按章程召开特大,不合法解散20136月董总改选年选出来的第29届中央委员会。因此,成立了不合法的董总第30届中央委员会後所召开的会议都是不合法的,这些都尚在高庭诉讼中!面对违法乱纪层出不穷,也只有上诉庭甚至无可避免的须由联邦法院的最终判决才能平息争端。基于此,不合法的董总第30届中央委员会的要求,不应该被教育中心所接纳。 一直以来,董教总教育中心(非营利)有限公司都是按照公司法令和公司章程的规定召开合法的董事会议。最近以来,修改章程的建议是顺应时代的进步而提出,和配合新纪元即将升格为大学的未来发展前景作出考量;2015917日的董事会议依照程序召开。

诚如资深律师陈思源律师所说,若教育中心章程没有阐明董事部主席职位自动由董总主席担任,那叶新田目前仍是教育中心董事部主席。

这之前最新一次的教育中心董事会议(2015917日),叶主席依照开会议程主持会议,也让出席的董事发表意见,最后出席的董事以举手表决14票赞成,两票弃权通过修改章程;弃权的两票是来自独大有限公司的代表。出席公司会议的代表已经是公司的合法董事,不宜以委派的团体意愿作决定,而是应该以公司的最大利益作决定,这是有法庭案例的;非董事团体或个人只能在会员大会提出意见。 两位来自独大有限公司的团体会员代表的弃权应该被解读为认同修改章程的必要性;不然,何以他俩没有投下反对的两票。

当天,教总代表照常缺席,董总的五位代表只有叶主席及邹寿汉先生出席会议,其他三位照常缺席。

上述有关修改章程的建议尚需在今年1010日的特别会员大会中获得会员通过接纳,方可进行;董事部无权任意修改。 

必须严正指出,修改章程的建议不是为了巩固权位,而是依据历来开会的过程与出席会议记录的建议修改章程,以迎接新纪元学院升格为大学学院的未来挑战。扩大董事会成员并减低霸着权位不出席会议的三机构代表人数,以及增加个人会员代表等等,在于可以更灵活地从赞助人会员大会选派适当人选进入董教总教育中心(非营利)有限公司担负义务服务,为新纪元未来的发展奉献力量。

董教总教育中心(非营利)有限公司
30.9.2015

雪隆华校董联会文告:



雪隆华校董联会文告:


2015-09-30

 


【华社对所谓调研,必须提高警惕】

针对一份据说是由新闻部发出的“单元源流教育”网上问卷调查;我们强烈认为发出问卷调查的部门及负责人是不怀好意及具有邪恶目的, 大家必须极力反对以及予以严厉谴责。  

马来西亚是我们的国家;我们热爱马来西亚;我们尊重宪法的规定马来语文为我国国语。我们不止在母语源流的中、小学校鼓励族群学习国语,我们也在其他场合使用国语。马来语文的地位与各源流学校学习母语的权益都在宪法下得到保障。  

我国的种族组成以马来族群占60% 以上,华裔23%左右,印裔约12%,其他约5%。以如此的种族结构作调研是不符合公平与正义的原则,是不具备公信力的。  

我们认为这个调研是有隐议程的,它企图“投石问路”,向其他族群发出一种挑衅。它以种族为基础的所谓“网上问卷”的低劣方式,以便达到肆意剥夺我国宪法赋予各族人民学习母语教育的法定权益的阴谋目的。设若政府采纳单元源流教育系统的建议,我国将面对无止境的种族纷争,国家将因此动荡不安,继而损害国家人民的长远利益。  

我国的种族成员与结构来自世界各地;多姿多彩的多源流文化与教育是我国的重要资产,应该得到政府的关爱与扶助。

无可否认,我国至今的成就是各族人民和谐相处、共同努力的结果;这成就是建立在各民族互相礼让、互相理解各民族间的文化教育与宗教的特征与差异的基础上达成的。

必须指出,团结不是同化;统一不等于单一;团结应该是建立在对各族群友好、公平与公正的统一施政政策,而不是单元主义地对另一个种族提出有损国家和谐的挑衅。

我们呼吁政府开明对待各族群,共同发展国家,共同面对现今严峻的经济挑战。我们也呼吁华社对这类“投石问路”的所谓调研提高警惕。

雪隆华校董事会联合会主席
叶新田博士

心声片语





来源/作者:2015/9/30 【全国草根保护董总爱护华教 FB


维护母语有错吗?

政府一个月里多次用单元教育来威胁华社

外国人 开始学华语潮,反而政府退后车,马来西亚难得多元文化国家,为什么一直要实行单元?

人民各族相处之道在于自己的文化教育和修养不是在于单元……很多单元国家难道就可以和平相处吗?

国际已经迈入人人可以与不同国家人相处,难道我们还要在石头时代……

清醒吧!种族歧视者。


 

来源/作者:2015/9/29 Alan Kh Tan FB


果然露出狐狸尾巴了…
 司马昭之心还不露馅吗 !
 傅狰犬夺取派:
 现在广大华社正睁大眼睛着你们怎么“捍卫、发展”华教;
 怎么维护华裔同胞的应有权益…!


 

来源/作者:2015/9/29 Keat Tan FB



只会協商的政客的"狗腿子"
 绝对不适合任董总主席
 理由很简单:
 凡是有政治背影的华基政党
 都是一心一意为主子效勞的
 岂敢背叛主子意思
 谚云:“既在屋簷下怎敢不低头”。
 董总是一个捍卫母語教育利益的核心机構;
 有既定的原则和立㘯;
 它是反对大马教育大蓝图的(单元教育政策)和对母語教育(不利政策);
 宗旨是清楚的鮮明的明白的——
 何况这位(伪董总主席)曾写信硬迫董总主席叶新田博士;
 "取消"反对大马教育大蓝图簽名运动抗议对母語不公平教育政策;
 这是何等的自私自利和无智?
 請问这种人是不是出卖华人利益的"狗腿子"?是不是大混蛋?
 觜里説一套做的又是另一套;
 这种人可当董总主席吗?
 常言道:“真朋友同打虎同吃肉”。
 假朋友见利来见害走;
 何况只会点头哈腰笑嘻喜的政客;
 肯定不是好东西。

 29/9/2015

 

来源/作者:2015/9/30 【纵横四海FB


《认知的请分享、我们需要广


董总是一盞维护华教的灯、灯火引导我们在维护华教的方向,若灯灭了不再亮:华教也随着消久。华族也成了没有灵魂的躯体、华族华裔这名称与族群也随而消失。

在国土上竟有为了自己的繁华富贵一一民族败类千方百计要灭华教之灯。他们配合国內的政治团体及潜伏在华社及董总內的狗腿仔捏造事实、 诬陷董总,要的是把持维护华教之灯董总消失;进而达到单元种族教育政策下灭华教。把华小连根拔起、这问马华是最清楚,董总维护华教60年来、在救华教的抗爭运动,遭到民族败类的圍攻; 破坏与分化及恐吓。

在一连续打击与收买下、董总损兵折将,时任董总主席林晃昇(已故)在不屈服;不出买民族灵魂、而被捉去坐牢。为了突破困境、董总要借当时的政治局势使我国出现两线制;派出许子根与郭沫镇等人入国阵(民政党)以纠正国阵、同时派出吴维湘等人参入行动党,结果许子根与郭沫镇反被国阵纠去;而吴维湘等人退出行动党也离开了董总。董总在此次行动计划失败受打击大、然而董总並没有因此而灰心,而在详细探讨整个局势后;调整步伐加強全国六十间独中与强化教育体系、在恶劣环中争取内部考试(统考),在上下一心才突破困境到国外爭取各国共百多间大学承认独中统考成绩;终於看到署光。没有董总、就没有今日的华教!所以爱华教的华团与华裔同胞:大家须心连心身躯筑起护护华教長城,做董总后盾,高举华教之灯、照亮国土、唤醒人民,抗拒潜伏在华教里无间道摧毁長城!


敬答:关于民主程序(或民主方式)解决当前董总乱局的杂声



【读者来稿】


敬答:关于民主程序(或民主方式)解决当前董总乱局的杂声


~ 郭荣基 ~

          董总成立60年来,坚持宪法赋予的人权,顽强地与执行单元同化教育政策进行据理力争,不但华印同胞广泛予以支持,近年来也获得开明的马来高等学府的高级知识份子的认同,这是有目共睹的事实。

         很遗憾的,历史发展的事实,明确显示,成立60年来的“卖华党”核心领导,为了高官厚禄,却昧着民族的良知,甘于出卖“华文教育”。在殖民地时代,死心追随殖民地政府的奴化政策,所谓独立了,转过头来支持保守派的国民同化教育政策,以出卖母语教育,博取最终以“巫语作为教学媒介语”的所谓“国民大团结”,60年来为虎作伥,摧残华文教育。

         我们却毅然在艰辛苦难的岁月中,为母语教育的生存而奋斗。《2013——2015教育大蓝图》的实施:从今年开始,幼稚园被定为以马来文为教学媒介语;以至最后,华小的华文仅有300分钟(约占1200分钟的四分之一)。请问这是我们的华小吗?谁敢保证1/4的小学华文节数能保存?

         我们知道:在大蓝图公布及实施中,“卖华党”及方奸的大会堂,以致无知无觉的华人注册社团,都假意不懂。但作为母语教育堡垒的董总,一马当先,带领全国同胞开展百万签名运动,坚决反对《教育大蓝图》中不利母语教育发展的的条文。请注意:百万签名在民主国家里就是公投,有100万人的公投,请问抹着良心而无知的方奸之辈:这100万人的签名,是多数还是少数?无视民意的“卖华党”,及方奸的“大会堂”,以及无知无觉的华人注册社团,根本就没有资格谈民主程序。他们却在8·23祭出开董总特大,解决纷争,大言不惭,厚颜无耻地高喊“民主程序”。

           请清醒的记住傅振荃洋洋得意表示,华小董事部全国董事有百分之七十是“卖华党”的党员。然而一个只擅长于拉帮结派,党同伐异,肯定落得日薄西山,时日无多的破烂,已是穷途末路了。

         很可爱的是:他们也知道时日无多,很多党棍,被人唾弃又没有实学的无赖,都在找栖身之地。 君不见,很多拥有财力的社团,又成了他们寄生之所。董总不幸,60年来辛苦经营下,存有2600万令吉的存款,那能不是这批渣滓眼中的肥肉。

          董总可以失陷,但也要这批寄生虫付出巨大的代价。今天的抗争经历,就是明日广大民众埋葬“卖华党”的真凭实据。我们就此存案,望无知无觉的华人注册社团,及华裔领袖三思,言尽于此。

         今后,华教斗争的责任落在华人族群里的广大群众的肩上,这是一场长久的殊死斗争,正在考验着有尊严有良知的中华儿女的优秀传统精神。

无知犹可教,偏见令人憎



【读者来稿】


无知犹可教,偏见令人憎


——  驳斥《东方网》的黎维歪论(一)


~ 牧童 ~



不久前,一个笔名为黎维者,写篇《华教流氓与奸人》,挂在《东方网》(www. orientaldaily.com.my)上。


此人妄论“董总纷争”,看来不是“无知”,而是满脑“偏见”;假如是“无知”,尚可同他讲事实、说道理;但对于他这种硬着心肠搞“偏见”和发歪论的货色,其面目可憎,只好给予驳斥了。


黎文开头就造谣,说什么“华教运动中出现了很多‘汉奸走狗’,这一点,是由‘前董总主席’(指董总主席叶新田)亲口证实的,请上网听一听2015531日天后宫大集会上的主题演讲,自可分晓。”


让我们听一听2015531日天后宫大集会上,叶新田主席的主题演讲《关于<教育大蓝图>百万签名运动总结报告》吧!扣除现场对来宾的尊称之外,全文3400多字,叶主席演讲时全场数度掌声雷动,气氛火爆。请问有谁听到他提到“汉奸走狗”字句吗?没有!

叶主席的主题演讲词还登载在雪隆董联会出版的《开展百万签名运动 反对<教育大蓝图>》一书中,他有骂谁是“汉奸走狗”吗?没有!

事实胜于雄辩,黎文的造谣和欺骗,不就“自可分晓”了吗!


事出必有因。为什么黎维对那些被网民群众臭骂为华教的“汉奸走狗”者,非常敏感呢?因为他同那些“汉奸走狗”同声同气,你看他一提起笔来写“董总纷争”就是造谣加欺骗,甘与华教的“汉奸走狗”为伍,谁也帮不了,这叫着“自作孽,不可活”呀!要知道,网民群众的眼睛是雪亮、是非是分明的,谁教你触怒他们呢。


纵观叶主席的主题讲话可分为四部分:一 是百万签名运动的总结汇报;二是为什么要反对《教育大蓝图》;三是 捍卫华教运动的新兴力量;最后是新形势下的华教抗争与未来展望。叶主席的讲话合情合理、有凭有据,既谈到华教运动当前面临的危机,也指出华教运动的新兴力量已经兴起和未来的展望。他无需骂人,只是让华教同道心里踏实,激励大家共同奋斗。黎维企图抹黑叶主席,只能自爆其丑!


接着,黎维捕风捉影地说有小道新闻,有人要编撰《华教汉奸录》,声称书未写已有人订购一千册,云云。显然,一提起“华教汉奸录”,他就坐立不安。其实,假如有“华教汉奸录”,应该是那些反对叶新田主席及邹寿汉署理主席领导董总的一伙所谓“闻人”(号称百人团)搞出来的。


事缘董总的“分裂派”(傅振荃团伙)宣布订于今年120日,擅自召开董总特别中央委员会会议,以成立所谓“新董总”(实则“伪董总”)时,一向支持“分裂派”的某雪隆华团头头,欣喜若狂,马上授意其手下陈某安排“百人联署”的大型广告并提出“董总重选”等歪论,赶在119日发表,120日在各报登出,以便为所谓“新董总”接生和发声。


可是,事与愿违,由于叶主席及时取得法庭禁令,傅振荃的特别中委会议被迫宣告取消,所谓“新董总”只能胎死腹中,而“百人联署”的大型广告也就成了“白事”一桩。


据了解,这100人说是以个人名义联署,但大都把各自的代表机构拉下水。他们包括13州华堂会长(主席)、全马17所华文独中董事长、15名独中校长、22名评论人及其他社会人士。人们不禁要问,一些独中董事长、独中校长、评论人和其他社会人士,他们认可上述“百人联署”的种种歪论吗?这大约只有负责统筹联署行动而又没有在“百人联署”中联署的陈某,才会心中有数吧。


这“百人联署”的广告登出后,华社大众也就按图索骥,寻找“华教汉奸名录”了,或者这是始作俑者没有料到的事吧?


有需指出,站出来表白的有甄供,是一名资深的报人、写作人。他在《星洲日报》(2015-03-02) 特地刊登广告指出,“百人联署”:1.文告内容他毫不知情;2.他与此事无关。他的表白是大受欢迎,令人赞赏!从甄供的声明启事,可以窥视,这一百人里面,到底有多少位是像甄供这样的人,被人利用而摆上台的,使自己蒙羞?


东马就有一位闻人,立即传讯给叶主席道歉,说他是在不知情的情况下,也没有看过内容,有关人士是说共同为了华教,要呼吁两派和解协商,和气收场。他认为劝人以和,是君子善举,于是答应了他,谁知,广告登了出来,货不对办,与事实不符,令他感到尴尬难堪,循他要求故隐其名。


另有一位独中校长透露,林连玉基金会有一名被人称为“奸臣”的要员来拜访他,要他在“百人联署”中签名,而他不肯。谁知这位要员竟反脸说,假如“你不肯签,你就不要做独中校长,应该辞职。这位校长不甘被辱,就反唇相讥回答说,“我当校长又不是你请的,我为何要辞职?”


再接着,黎文大搞繁琐哲学,又考古又考证,说什么在中国,“汉奸”只有在汉族才适用,且有内外之别。而马来西亚的华人早已“弃汉”、“从华”或“从唐”,都不可能是“汉奸”,是的话,也是华语所说的“华奸”,或方言所说的“唐奸”云云。请看,这是把我国华族的国籍认同问题,同华文词义和语境的稳定性多样性胡乱混淆,似是而非。黎文的目的非常明显,就是兜兜转转要为“汉奸走狗”出头,向捍卫华教者反攻倒算,倒打一耙。


不妨预告,黎维说,董总或华教运动当今之乱,在于叶新田和邹寿汉已经被夺了权,被赶出了董总行政大楼,却不肯就范,还进行法庭诉讼,又在外面继续领导华教抗争运动。黎维歌颂非法夺权者,对于受害的合法领导者则咬牙切齿地痛恨。


(牧童  2015-09-28

编者:续篇《黎维就是这副“德行”》,近日刊载。

2015年9月29日星期二

心声片语





来源/作者:2015/9/29 【丁士伟 FB


马来西亚国家宪法赋予各民族学习自身母语的权力,在极端种族主义者数十年如一日的不断挑衅之下,目前处于一种内忧外患的窘境。2年前由时任教育部长慕尤丁推出的《20132025教育大蓝图》正是旨在消灭多源流小学(尤其包括华文学校),提倡单一源流学校(Sekolah Kebangsaan)的一把悬在华教头顶上的屠刀。

日前,更有一名首相署部长阿都华希(Abdul Wahid Omar)提议『废除多源流学校』,而推行单一源流教育。曝露了其玩弄种族情绪、抵触国家宪法,并且进一步实现其消灭华小的狼子野心。

阿都华希目前发佈了一项《网络民调》,呼吁社会对推行单一源流教育提供看法。

希望热爱母语的各界人士,能够踊跃参与这项问卷调查,义正言辞的拒绝种族极端主义,捍卫各族神圣的权益。

民调的截止日期定在101日(四时)4pm

由于问卷是以马来语为媒介,在下于此提供简单翻译。若有不对之处请见谅。

Sila nyatakan kaum anda *
Melayu 马来人
Cina
India
Bumiputera
*

Adakah anda bersetuju dengan cadangan mewujudkan sekolah satu aliran? *
您是否同意创建单一源流学校的建议?
Setuju
Tidak Setuju 不同意
Tidak Peduli
*

Pada pandangan anda, adakah sekolah satu aliran ini mampu menjamin keharmonian kaum di Malaysia? *
在您的看法下,单一源流学校是否能夠確保马来西亞种族之間的和谐?
Ya
Tidak 否定
Tidak peduli
*

Adakah sekolah satu aliran ini akan memberi impak terhadap sistem pembelajaran di negara ini? *
单一源流學校是否将对這个国家的教育体系带來冲击?
Ya 是的
Tidak
Tidak peduli
*

Pada pandangan anda, wajarkah sekolah vernakular dikekalkan? *
在您的看法下,维持母语学校是否公平?
Wajar 公平
Tidak Wajar
Tidak Peduli
*

Pandangan/harapan anda *
您的展望/期望
Unity is not uniformity. Sekolah satu aliran ini tidak akan mampu menjamin keharmonian kaum, sebab sekolah vernakular dihapuskan maksudnya bahasa kaum lain dihapuskan, bahasa itu jiwa bangsa. Macam mana keharmonian boleh dicapai?
统一并不代表团结。单一源流学校将不能够保证各族间的和谐,因为消灭母语学校意味着消灭其他族群的语言,语言乃民族之灵魂。这怎麽可能能达到和谐的目的呢?

LRA BIL. 44/2015

 

来源/作者:2015/9/28 【全国草根保护董总爱护华教 FB


非独中的关中为什么死硬着要考独中统考呢?

这样的做法会加速统考的死亡或导致独中改制,傅派真有把握让关中统考没问题吗?

众人所知的是他们根本没这个权力,加上近来马华在国阵里节节失威,教育部已批准关中是私立国中,傅派明知不可让该校学生进行统考,却执意这么做。要是教育部追究下来,傅派岂不是害了60间独中的考生吗?

世态炎凉,人心不古,难道傅派为了利益而这样牺牲华教的根基?

有位名人说得很对。中国人可以为利益做了人家的奴才,这句话值得让我们生为华人子弟好好深思,身为商才的傅派难道眼中只有钱就能解决千万个问题吗?

看来他们走错方向了,我们的先贤也是默默地耕耘才有今日的董总,万里长城不是一日建好,华教基业也不是傅派一年里就能做好的。急功近利的傅派只会带领华教步入不归路,让他族有机会消灭多元文化的教育体系。
 


 

来源/作者:2015/9/29 【全国草根保护董总爱护华教FB


一日汉奸,终身汉奸,别相信事过境迁这句话,因为这句话对汉奸起不了作用,我们只会对你们的所作所为铭记在心。

看看周美芬当年的签名,这就是历史的痕迹,抹不去的,就算再多一百年证据依然存在,臭名永远留传。

100名联署人,不管你当时是被蒙骗还是今天开始醒悟,请在有生之年趁早站出来表态,别让自己变成千秋万代的痰盂,看看白小的签名.......前车之鉴啊!