2024/10/04 缅甸《金凤凰网》
“教而不研则浅，研而不教则空”。为进一步有效评估并促进新入职教师的教学技能提升，夯实驾驱课堂教学的基本功，提升教学质量，促进教研持续有序推进，当阳华夏国际学校小学部于9月25至10月1日开展了2024年度“新教师汇报课”听评课活动。
课堂是教育的主阵地，也是教师成长的舞台。各位新教师怀揣着教育梦想，以认真严谨的态度投入此次活动中，向我们展示了他们的教学风采。
我校领导对此次活动高度重视，深入课堂一线，了解新教师的日常教学状态，认真聆听新教师的授课，仔细观察学生的课堂表现，并从教学内容、教学方法、教学效果等方面进行细致评价，记录下教学中的亮点和存在的问题。
一课一反思，一课一研讨。课后，听课老师们对新教师的汇报课给予了全面、诚恳的评价，既肯定了他们的优点，也指出了存在的不足，针对课堂教学中存在的问题，提出了切实有效的解决方案，为新教师今后的专业成长指明了努力的方向。新教师们虚心听取建议，认真反思自己的教学过程。大家在交流中思考、探寻、分享，在思维碰撞的火花中共促成长，共同提高。
在评课活动中，当阳华夏国际董事长陈德富先生强调，作为新进教师，要不断学习和反思，要善于借鉴他人的优秀经验，努力提升自己的教学水平。
最后副校长张明康老师在会议总结中再次强调，备课是我们上好课的重要前提和保障，是有效落实课堂教学的基础，希望老师们在今后的教学中，在备课环节能更加细致，精益求精，聚焦深度学习，关注专业知识，提升自身专业能力，保持认真严谨的态度，不断提高教学质量。
通过这次新教师汇报课教研活动，智慧在流淌，思维在碰撞，在今后的教学中，各位新教师将更加重视对教学的精心设计，注重改进教学方法，完善自己的课堂教学，提高自己教学的水平，不断学习，博采众长。
深耕课堂，行稳致远；提灯引路，育梦成光。本次新教师汇报课教研活动既是展示教师风采的舞台，也是助力教师专业成长的平台，同时也为全体教师营造了良好的教研氛围，激励着各位教师在教育的漫漫征途上，以更加饱满的热情、更加扎实的教学功底，为学生们开启知识的大门，努力在教学的沃土中向下扎根，向上生长！
(供稿：张美玲/审核：张明康)
