2023年9月16日星期六

【华教视窗】 ~ 1465

杭州和浙江大学作为留学目标?

2023/09/15  光华日报/言论

~文:柯秦建

当我们谈论在中国的留学经历时,人们通常会首先想到北京、上海等一线城市。然而,中国有众多优质的留学目的地,杭州与其内的浙江大学便是其中之一。

杭州是一个古老与现代交融的城市,融合了深厚的历史文化与现代风貌。在这里,学生可以亲身游览西湖、宋城和灵隐寺等景点,深入了解和体验中国的传统文化。而浙江大学作为中国的顶尖高校,其学术研究和教学质量在国内和国际上都享有极高的声誉。这使得追求学术深度的学生认为,这是他们的理想之选。浙江大学,作为中国的教育明珠,更是吸引了世界各地的学子前来求学。杭州为留学生提供了一个深入了解中国千年历史的窗口。

杭州不仅在历史上繁荣,现代亦是如此。尤其在电子商务和互联网领域,以阿里巴巴为代表的企业,使这座城市在全球范围内闻名。杭州经常性地承办各种国际大会,比如2016年的G20峰会,20239月的亚运会这都展现了其国际化的视野和胸怀。

杭州在近年来确实逐渐被誉为“网红之都”。这不仅是因为它的传统美景和文化,首先杭州是阿里巴巴集团的总部所在地。阿里巴巴作为全球最大的电商平台,对于推动电子商务和数字经济的发展,起到了巨大作用。与此同时,大量的创业者和初创公司也纷纷汇聚于此,推动了互联网行业的繁荣。

随着短视频和直播平台的兴起,杭州的许多景点和文化活动被更多的人所认识,例如西湖、宋城和茶文化等经常成为网红的拍摄和直播地点。杭州注重创意产业的发展,有很多设计工作室、文化企业和艺术团队,这些团队为城市注入了新的活力,也为网红文化提供了丰富的内容。杭州的许多咖啡馆、书店、酒店和商场都有着独特的设计和服务,这些地方成为了网红和粉丝们的打卡地点。

杭州致力于打造数字经济示范城市,持续推动数字技术在各行各业的应用,为新兴的网红经济提供了强大的技术支撑。杭州的传统与现代元素完美结合,使其成为了一个充满活力和创意的城市,吸引了众多网红和创作者前来创作和分享。这也是它被誉为“网红之都”的原因之一。

浙江大学-追求真知的圣地,浙江大学的学术地位在全球都有极高的认可,最新QS排名全球第44位,全中国第3位排名。它在多个学术领域都处于领先地位。无论是工程、自然科学、社会科学还是人文艺术,浙大都提供了丰富而深入的学术课程与研究机会。

浙江大学的各个校区,如玉泉、西溪、之江和华家池,都融合了自然的风光和人造的建筑美学。在这里,学生可以在蜿蜒的小路、清澈的湖泊和古老的建筑中,体会学术与自然的完美结合。

浙大的学生组织和社团活跃且多元,从文艺、体育到公益、技术,几乎涵盖了所有兴趣和领域。来自世界各地的学生汇聚浙大,他们带来了各自的文化和经历,为校园增添了国际化的色彩。浙大鼓励学生走出舒适区,积极参与创新和创业活动。学校提供了众多的资源和平台,如创业大赛、孵化器和创业团队,支持学生将创意转化为实际项目。

除了学术资源,说回留学杭州趋势。杭州的高科技产业为学生提供了宝贵的实习和就业机会。虽然杭州的生活成本低于一线城市如北京和上海,但相较于其他二线和三线城市仍然较高。尽管如此,杭州的高品质生活环境和丰富的休闲设施确保了留学生可以过上舒适的生活。另外,在杭州,学生不仅可以在日常中练习普通话,还可以深入了解和体验当地的杭州话,这也是体验中国多样文化的一个独特途径。

总的来说,选择在哪里留学应基于学生的个人兴趣和目标。无论是城市还是大学,每个地方都有其独特的魅力。杭州与浙江大学为留学生提供了一个完整、多元和丰富的体验。这里不仅有学术的追求,还有文化的体验、生活的享受和成长的机会。无论是杭州这座城市,还是浙江大学这所学府,都为留学生们提供了一个充满机会与挑战的平台,一个可以深入探索、学习和成长的地方。

 

培养学生阅读习惯

2023/09/10    南洋商报/言论

~作者:黄燕娣博士

培养学生阅读习惯,是当前教育领域亟需履行的重要使命。尽管阅读被视为教育的基石,但仍有众多学生未能培养浓厚的阅读兴趣。尽管有观点认为,这源于学生繁重的课业压力,难以腾出时间专心投入阅读,但实际情况或更为复杂。

我们时常听闻家长抱怨,孩子整日迷恋电脑游戏、手机社交媒体,而对阅读却漠不关心。若能将这些时间用于阅读,每年至少能阅读10本书以上。由此可见,时间和课业压力并非导致阅读习惯减弱的唯一因素。

实际上,影响学生阅读的因素十分多样,其中包括个人兴趣、早年养成的阅读习惯、同侪关系、教师的激励,以及父母的影响。

阅读运动在学校教育中扮演着重要角色,学校应制定明确计划来推动阅读。这一计划应包含多样活动,不再局限于传统的纸笔评价方式。

此外,内在的阅读动机也同样至关重要,它能提高阅读质量,使学生更深刻地领略阅读的愉悦。

当前的阅读运动不应仅限于以阅读心得作为评价阅读成果的唯一标准,也不应仅仅采用传统的方式,这种方式限制了学生对文章内涵的深入理解。渐渐地,阅读变成了学生的负担,从而导致阅读兴趣的丧失。

学校营造阅读氛围

为改变这种状况,学校可以每天固定一段时间举行阅读教学活动。同时,还可以举办阅读研讨会、书展、读书会以及优秀作品分享会。此外,适当布置学校的布告栏和走廊,强调阅读的重要性,从而营造浓厚的阅读氛围。

通过多样化的活动,学生可以在不知不觉中被激发,进而提高他们的阅读兴趣。这些活动不仅能够帮助学生摆脱过去乏味的阅读方式,更能真正地感受到阅读的益处,并为他们提供更多接触阅读的机会。

此外,教师可以利用班会时间与学生交流,鼓励他们携带好书到学校与同学分享,从而增加彼此的阅读广度。阅读的题材可以更加多元化,涵盖小说、散文、新诗、杂志等,而阅读的来源也不仅限于书籍,网络和报纸同样是不错的选择。

影响学生未来职业

阅读对学生未来职业的影响不容忽视。随着社会的快速发展和信息的爆炸性增长,拥有良好的阅读习惯已成为成功的关键要素之一。

阅读不仅仅是获取知识的方式,更是培养批判性思维、解决问题能力和表达能力的重要途径。在各行各业中,理解和分析复杂文本、从中获取有用信息,并将其应用于实际问题的能力是不可或缺的。

特别是在知识经济时代,许多职业要求持续学习和知识更新。通过阅读,学生可以更好地适应不断变化的社会环境,保持与时俱进。阅读能够帮助他们了解各个领域的最新趋势和发展,从而更好地选择职业方向并规划职业发展。

总之,培养学生阅读习惯需要学校、教师、家长和学生的共同努力。通过多元的阅读活动,激发内在的阅读兴趣,帮助学生建立对阅读的兴趣,为他们未来的职业发展和人生道路奠定坚实的基础。

 
浅论今时学校办学新方向

2023/09/11    星洲日报/柔佛透视

~作者:高城人

语云:若是有缘,即使天涯亦咫尺,那是指人与人之间的交流际会。同样的道理,如果两所学校有相同的渊源和理念,那么也可以“天涯若比邻”。

霹雳州近打县布先镇的喜州华小董家教访问团,日前来到依斯干达公主城的谢华华小参观交流。

喜州华小和谢华华小距离逾500公里,从地理上看来是没有什么关联的,但是两校因为我国的一位教育家丹斯里谢富年而缔结了情谊。

喜州华小有一栋由谢华家族资助兴建的谢华大礼堂;谢华华小则由谢富年全资建造,并以其父谢华命名。

因此,校龄116年的喜州华小,与校龄刚过1周年的谢华华小宛如同一个家族的成员,两校同人相逢自是喜悦,有“合家欢”的氛围。

除了创校人的渊源,两校也有相同的教育理念,都是学术、人文与环保教育并重。

谢富年是谢华华小董事长。他的理念是“教育可以改变生活和生命”,因此非常注重学生的品格塑造的全方位栽培。

在喜州和谢华两校交流会当天,从两校校长的讲词中,知道两校在推动国家教育政策的同时,也纳入了优质的人文环保教育理念。

谢富年以倡导环保理念著称,他辖下的依斯干达公主城双威集团总裁和总经理皆担任谢华学校董事,因此董事会大力资助学校推动环保活动。

有鉴于此,谢华华小在学校发展过程中,处处都以环保概念为先,与该校董事会注重环保的政策相呼应。

谢华华小日前刚完成一个宣导保护红树林概念的知识走廊,也即将在9月举行一个大型的环保活动,彰显谢华学校倡导环保的积极。

教育的趋势是顺应时势,与时并进的,犹记得那些年的学校,都是以“学生能够考获多少全A”为教学目标。

自政府废除小六会考后,我们发现到一些学校的教学理念已有所调整,而我作为一位前任教育工作者,所看到今时学校如谢华华小,特别注重提升学生人文素养,并倡导环保教育的格局,是值得赞赏的,它推动环保教育的努力,可以成为其他学校的借镜。

 

阅读风气

2023/09/09    星洲日报/东海岸

~作者:包素菡

阅读难以形成风气,有些人认为是因为书店少(不赚钱)、作者少、书类选择少等所致,但是,人手一机的年代,电子书应该更盛行和普及,但电子书似乎也没有提升国人阅读的风气。

根据联合国教科文组织发布的“成人和青少年扫盲国家区域和全球趋势1985-2015”报告,马来西亚的识字率为94.64%。然而,阅读文化却是另一回事。马来西亚国家图书馆(PNM)在2014年发布的报告指出,马来西亚人平均每年阅读15本书,意即每月平均略多于一本书。

尽管我国人民的阅读量在时隔约十年后的今年已经提升至平均每年阅读20本书,但比起先进国如美国、日本、德国、英国、中国等国民平均阅读量还是有段距离。

日本人被视为最爱阅读的民族,因为日本人普遍认为,读书不只是一种获得知识的来源,也是一种兴趣爱好和生活方式,所以,在日本公共场所、交通工具普遍可以看到日本人翻书阅读。

在马来西亚,育儿圈近年来盛行阅绘本(图文本),许多有能力的家长都购买价格不便宜的绘本给孩子,希望从小培养他们对书本的兴趣。

国内各华校和华小也积极推动阅读,只不过许多学生一旦上了中学,就以专注于课业为由,或离开了学校因工作忙录而停止阅读,之前努力培养的阅读习惯也逐渐被淡忘。

笔者不是热爱阅读的人,但是深知阅读的重要性,所以学习阅读的技巧,每天不需要花太多时间,只看五六页书,然后抄下其中一段或写下感言(如有)。或许这种方式无法真正吸收所读,但每天坚持,养成习惯,必有收获。