转载自《光华日报》
~~任崆遵
副首相兼教育部长敦拉萨于独立前(1956年)发布的《拉萨教育报告书》除订下马来文是国家教育的主要媒介语的最后目标之外，也实行学龄限制的规定，驱逐在籍的超龄生。于独立前3个月，即1957年5月，教育法令通过后，教育部官员策划驱逐超龄生。
鉴于第二次世界大战后，许多适龄孩童错过了上学的时间，和平后才得以入学，再加上英殖民地政府于1948年6月实施紧急法令，围剿马共，致百业发展缓慢及经济困难，英殖民当局的坚壁清野，烧毁民房包括原有学校以迫迁散居各地居民，断绝马共粮食来源的手段，造成许多孩童失学，许多家庭由于家贫，需要小孩当小当家，待家庭经济许可后才得以超龄生入学。那个时候同班同学的年龄有者相差5、6岁、甚至7、8岁，是司空见惯之事。
尽管学生学业优异及品性良好，只要超龄就被驱逐，校长若向教育局请求通融，反而使到官员更强硬。被驱逐的学生，有者愤而离去，有者留恋伤感，天天向老师痛苦流涕，可谓惨绝人寰！根据条例，尊孔中学须在1957年驱逐27名超龄生，1958年2百多人，1959年约占学生总数的30%，1960年则达65%，而其他各地华文中学的情况大略相似，这使到华文中学生面对巨大的恐慌。
当时市面谣传林连玉所领导的教总被政府收买，不再为青年学子争取利益，对超龄生问题袖手旁观。这迫使林连玉公布教总于1955年9月提呈给教长的意见书，不过，反而被指以2年前的旧文件来塞责。林连玉感到秀才遇到兵，有理说不清，因而认为多说无益，唯有冷眼旁观以静制动。
接着于1957年10月中旬，林连玉担任副校长的尊孔中学，有4名学生代表麻烦校长余思庆为超龄生争取求学机会，校长好言安慰他们，并答应尽力去争取。可是，这4名学生代表今天去了，明天又来，一连三、四天，乐此不疲。余校长发觉他们都是适龄生，未在驱逐之列，就问他们何以如此不安？其中两人说，我们到了后年就要被驱逐，所以要关心。有一天，学生代表甚至顶撞校长说，“今天没有好消息，明天没有好消息，看来学校是决心出卖我们的了。”坐在校长对面的林连玉看到不对劲，就告诉他们校长已经尽力写了4封信，还亲自到教育局请求5、6次，仍不得要领，并说雪州视学官刘怀谷在昨天到校，还捎来了华校总监督杨雅灵批示的亲笔便条，便条写着：“我不喜欢阅读校长的请求信，我要校长奉行命令驱逐超龄生。”
其中一个姓罗的学生代表转头对林连玉说，“你们教总也跟学校一样袖手旁观，不为我们争取。”气结的林连玉于是把最近争取的事实告诉他们，并大骂他们抹煞及歪曲事实，才使到他们怏怏不快而去。
与此同时，教长佐哈里两次对记者披露，有人企图利用超龄生问题发动大罢课、搞学潮，政府会严加取缔。
11月14日，槟城钟灵、韩江、中华及槟华4校与吉隆坡尊孔、坤成、中华及循人4校，似乎很有默契的聚集在各自学校的礼堂，反对政府实施的教育政策，反对驱逐超龄生，反对读华文考的教育文凭却是以英文出题。这次学生罢课和上街抗议，引发了学生与警察冲突，多名学生被殴伤及遭扣捕。于2天后怡保育才与霹雳女中兄妹校也举行罢课及上街抗议，紧接着学潮延烧至南马各地华文中学，长达一个月。
官方一口咬定是共产党策谋学潮，而林连玉却持反调，他反而怀疑有人乘机借势取代教总。无论如何、学潮得以平息是得力于教总的协助。
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～尊孔小故事～
林连玉与吴建成
在第二次世界大战前，林连玉已受聘为尊孔中学老师，日军统治的3年零8个月，他在瓜雪县的而揽避难及养猪。日本投降后，林连玉回去尊孔，看到过去被日军占据作为军事战略点的尊孔校舍遭严重破坏，痛心之余，他把猪只悉数卖掉，并将所得的钱捐给尊孔作复办学校用途。
他在1945年12月被董事会委任为校务委员会主席，展开复办工作，于1947年7月功成身退拒任校长；后在董事会再三礼聘下，他只同意出任副校长。
过后他组织吉隆坡教师会任主席，进而影响全国各州各区域成立教师会。当教师总会成立后，他成为主席，并配合董总、也主导着董教总争取华文教育的工作。这使到50年后担任尊孔独中校长的吴建成非常欣赏，因为林连玉与董总领导人不只平起平坐，而且还是领导董总的穷教师。
吴建成与他的华教知己莫泰熙及李万千，还有刘锡通律师都是主张董事会必须以伙伴与战友关系对待受雇领高薪的华教工作者。
有鉴于此，吴建成曾在2006年董教总于福隆港主办的华教工作者交流会上，公开批评教总领导人缺乏林连玉的魅力，让董总主导华教政策。经记者发布新闻后，引起教总领导层不满，于是吴建成就埋怨记者误解他的谈话。
其实，他时常自负地说，教总主席王超群最担心他来竞选主席。后来他不再被委为教总常委。
