今天应邀参加叶新田博士的新书推介会，这套书分四册，书名是《中华人文思想与现代管理》。这套书汇集了中国古代经典名著，如《四书》、《五经》、《大学》、《中庸》、《道德经》、《易经》、《孙子兵法》等，把它的精华部分译成白话文，方便于学习，易于了解，并翻译成马来文，方便于传播推广。叶新田博士，学贯古今中外，下了很大的工夫，把两千多年前的哲理，在历史的长河中永不衰败并为炎黄子孙推崇的儒家思想，诸子百家的智慧和结晶汇编成专册发行，对传承和发扬儒家思想中华美德有着普遍的意义和深远的影响。
儒家思想的历史意义和现实意义
两千多年来，儒家思想是中国历代所践行的做人处世的准则，它是历代中国人立身、安家、治国、平天下的行动指南、历代中国百姓通过言教和身教，都履行“忠孝仁爱，信义和平”处理个人、家庭、社会和国家的事务；塑造了古国文明。代代相传直至今日，仍有其现实的意义。孙中山先生提出的“天下为公”和现代提出的和谐社会或和谐世界，都是根据儒家思想“和为贵”的观点。
至于孙子兵法，是公认制敌取胜的兵家必读不可或缺的军事经典。连西方国家一些军校都列为必读的教材，当今还把这军事上的论点应用于商业经营和企业管理方面、易经破译了宇宙万物进化的本质，既解释了自然现象，也能解决事物的实质，从抽象引出了形象，说明一切事物的演化过程。
这些宝贵的经典对现代科技信息时代是否仍有存在的意义，换句话说，是仍有实用的价值？以一个人的伦理道德所产生的影响，对家庭的和谐，家和万事兴到社会的秩序和国家的治理有着密切的关系。我们提倡古为今用，但由于时代不同，社会制度不同，我们必须以辩证的观点，取其精华，去其糟粕，用科学论证的观点对待，例如岳飞的“尽忠报国”，以当时社会制度可说是对的，是民族英雄，但以现代的观点，却认为是“愚忠”。古人认为地是方的，后期才发现地球是圆的。
就以海外华侨华人出洋谋取生的经历的事实为例，我们先辈离乡背井，出洋谋生寻找生计，他们多数知识不高，但儒家思想的烙印却是非常深刻，不论是逆境都能刻苦奋斗战胜困难获得生存，在顺境也会有忧患意识，居安思危。所以，儒家思想是生命的源泉，也是前进的动力。
儒家学说或儒家思想对人的修身养性，陶冶道德品质如此重要，为何不列在学校各级的课程传授？这不是不教，而现代教育与古代教育有所不同，古代是精读精学准备考取秀才、举人，上京考试考取状元、探花、榜眼，纯是人文教育，而现代教育课目繁杂，有信息科技的数理化，尖端科技，范畴更广，学生的负荷已够繁重，只好把其精编写成公民课本，以故事的形式，通俗易懂，潜移默化进行道德品质的教育，已足够矣。
