2024年2月24日星期六

【华教视窗】 ~ 1509

请遵行宪法

2024/02/23  星洲日报/砂拉越

~作者:黄莉清

我国是多元种族国家,联邦宪法保障了华淡小的地位,同时也可使用母语作为教学媒介语,不过,此宪法赋予的庇护却遭极端种族主义者通过法律提出挑战。联邦法院最终维持高庭与上诉庭一致的判决,驳回有关华淡小地位违宪的上诉准令,这让全民了解宪法是不容随意挑战,尊重并能遵行宪法。

多源流教育一直以是我国独有的教育特色,除了马来语和英语之外,人民也可有机会学习华语或淡米尔语,多掌握一种语言无疑就多一份优势,尤其随着中国和印度崛起,通晓华语或淡米尔文不论是学习或进入职场都更具竞争力,也能享有更广出路与未来。

华小和淡小办学方针与教学效率也获得其他民族的父母认可,所以将他们子女送入华淡小就读,此举也让孩子们有机会接触并了解不同文化,彼此互相尊重与谅解,进而达成种族融合及大团结的目标,对国家发展也有很大助益。

随着时代变迁,人民尤其是各族领袖的思维也要与时并进,千万不能继续固守在狭隘的种族或宗教主义框架,此举损人不利己,甚至可能破坏原本和谐的种族关系,导致他们产生隔阂与分裂,最终可能致使国家陷入动荡局面,也阻碍政府推动国家发展的努力。

全民要共同努力去抵御那些为了逞势逞能而陷其他民族于不义的行为,政府或有关当局也应该采取更严厉的行动去对付煽动敏感课题者,阻遏其他人也有样学样,肆无顾忌去破坏国民团结。

此次联邦法院的判决是全民的胜利,也希望此案可作为国民的前车之鉴,往后不会再有人蓄意去破坏宪法赋予大马多元化社会与多源流教育的自由,反而能敞开心怀接纳与包容大马独有的国情。

 

闹剧落幕,华淡小不违宪

2024/02/21   星洲日报/社论

非政府组织挑战华小和淡小违宪一案,真的是一场歹戏拖棚的闹剧。20191023日,先是土著权威党(PUTRA)副主席莫哈末凯鲁占以个人名义入禀法庭,挑战1996年教育法令下的多源流学校违宪,后遭联邦法院以程序错误为由驳回。同年1216日,大马伊斯兰教育发展理事会(MAPPIM)和半岛马来学生联盟(GPMS)重新入禀高庭挑战华淡小的合法地位,全案从此进入冗长且没完没了的司法程序,一搞就是4年多。

周二,联邦法院三司在考量了上诉方(大马伊斯兰教育发展理事会和马来作家联盟)与答辩方(董总、教总、马华以及马来西亚华文理事会等12造)的陈词后,以21多数票裁定,拒绝向大马伊斯兰教育发展理事会(MAPPIM)和马来作家联盟(GAPENA)发出上诉准令,至此,高庭和上诉庭的判决得以维持,亦即华淡小使用华文和淡米尔文作为教学媒介语,符合联邦宪法。

董教总代表律师黄觥发表示,联邦法院拒绝发出上诉准令于“上诉方”,这项裁决是“既判决”(res judicata),这意味着上诉方不能再以相同条款提出上述。

如果不从法律角度上看,那么那一堆前扑后继挑战多源流学校违宪的“所谓XX联盟”,不外乎就想用这一课题刷存在感,争取曝光率;以致于一个“不成问题的问题”差点成了问题;而法院与华淡小也成了这些联盟利用的平台,浪费社会资源、时间与金钱。诚如教总主席谢立意所言,华小已经成立200多年,怎么会违宪?

董总主席陈大锦指出,联邦法院三司以21多数票裁定华淡小符合联邦宪法,对华文教育发展是标杆性和历史性的判决。他表示:“这项判决意味着联邦法院肯定了华淡小的成立和存在,并未违宪。”是的,华淡小使用华文和淡米尔文作为教学媒介语,是受到联邦宪法第1521)(a)和1521)(b)条款的保障,宪法充分保护相对少数族群使用母语(华文与淡米尔文)的权利。

联邦宪法第152条(国家语言)中清楚载明:“第一款 国家语言(国语)既是马来语,并得如国会所制定的法律规定一般使用于任何文本上,同时(a)不得禁止或阻止任何人(于任何官方用途之外)使用、教导或学习其他语言;且(b)本款无任何规定可聯邦法院對華淡小不違憲的裁決,除了對華文教育發展具標桿性和歷史性的意義,更是促進3大民族”族群融合、互敬互重、包容諒解“的全民勝利。畢竟,多元社會缺少的是團結與包容,而不是挑釁和誤導。妨碍联邦政府或州政府维护其它族群语言的使用和学习的权利。”

宪法明确载明“国语”是马来语,同时不得在官方用途外,禁止(阻止)任何人使用或学习其他语言,既然如此,挑战华淡小用华文与淡米尔文授课“违宪说”是毫无意义的。

陈大锦表示,希望各界在昌明大马的理念下,能够共同维护大马教育的多元性和包容性,打造更好的学习环境。他同时促请团结政府致力于多元学校教育体系的发展。是的,我们不希望看到“华淡小违宪争议”一再成为讨论话题,因为有心人士的挑拨很容易引起华印裔的反感,以及少数马来同胞的误解;尤其在网络普及的时代,一个耸动标题就会引起掀然大波,彼此能不戒慎恐惧吗?

陈大锦表示,联邦法院的裁决,对华文教育发展是具标杆性和历史性的。除此之外,我们认为这更是促进“族群融合、互敬互爱、包容谅解”的全民胜利。毕竟,多元社会缺的是团结与包容,而不是挑衅和误导。

 

华淡小违宪案胜诉

2024/02/23  星洲日报/东海岸

~文:小刀

华小一路走来时不时受到一些有心人质疑和挑战,经历了多少的风雨,受尽多重的磨难,好不容易能够走到今天,华小的存在可说是得来不易。

华小的存在,董教总,校友会及热心华教的社会人士可说是华小的坚强后盾,在众多华族同胞的努力支持下,才能使到华小走得更远更加的宽广。

无可否认,今天的华小变得越来越辉煌,并且受到各民族的青睐,纷纷把孩子送进华校就读,华小受欢迎的程度可说是不言而喻。

最近一宗振奋人心的新闻,华淡小违宪案胜诉,联邦法院三司驳回两个马来组织的上诉准令申请,以21的票数,驳回大马伊斯兰教育发展理事会和国家作家联盟的上诉准令申请。

这两个组织等之前在高庭和上诉庭都败诉,使得它们尝试要法庭宣判华淡小违宪的努力再度遇挫,联邦法院为上诉是最后的门槛,双造不能再就此案提出上诉。

这宗新闻不但是多源流学校得到了维护,也令华社感到兴奋不已,相信其他种族也感到高兴,因为华小目前已是一所名符其实全民学校,更是一所对有利国民团结的学校。

针对华淡小违宪案胜诉,教育部副部长黄家和说,昌明政府在捍卫多源流小学,华淡小地位的立场十分明确。

他说,教育部长法丽娜亦曾多次公开表明对于多源流小学的认可。

虽然 华淡小违宪案胜诉,并且获得教育部正副部长对多源流学校的认可,这是否意味着华小是否从此安枕无忧,风平浪静?

希望一些别有居心者不要再挑战多源流学校。不过,所谓居安思危,为了华教的前途,华社必须提高警惕,维护母语教育的初心绝对不可松懈。

 

华小正名但依然危机重重

2024/02/21   星洲日报/言路

~作者:朱运健

华淡小在宪法下的地位终于获得正名!联邦法院终于确认了华淡小的存在并不违宪。

随着联邦法院驳回华淡小违宪案的上诉申请,意味着这项始于2019年挑战华淡小地位的诉讼,终于划下句点,不仅确认了华淡小采用母语作为教学媒介语是符合联邦宪法,也一劳永逸地解决了华淡小违宪的争议,也是对极端和狭隘思维分子的一记重挫。

虽然多源流学校教育制度早在国家独立前就已经存在,而且自50年代以来,各源流学校的地位都明确列入各个教育法令,并获得联邦宪法的保障,但这些年来,一直都有人质疑华淡小的地位,包括在国阵主政时代的巫统领袖,甚至以多联邦法院的判决,也不单单是母语学校和多源流学校体系的胜利,也是全民的胜利,因为马来西亚的多元源流学校为全民团结绊脚石的理由,建议关闭华淡小,以试图用此来煽动种族之间的不和谐。这种声音在大选前夕尤为响亮。

在大马伊斯兰教育发展理事会、大马作家联盟及大马穆斯林连线组织(ISMA)于201912月入禀吉隆坡高庭,挑战华淡小以母语作为教学媒介语违宪后,华社特别是关心和热爱华教的人士都忧心,担心华淡小会被宣判为违宪,欣慰的是,高庭和上诉庭都作出了有利于华淡小的裁决,确认华淡小的合法地位,如今,联邦法院驳回挑战方的上诉申请,不仅意味着整个华淡小地位受挑战的课题,正式完满落幕,华社也终于可以放下心头大石。

事实上,华小如今不仅是华裔家长的首选,也吸引愈来愈多非华裔学生,特别是马来学生就读,甚至在一些偏远地区,非华裔学生更成为微型华小的“救星”。

据统计,全国华小非华裔学生人数,从1989年近17000人(占学生总数3.05%),增至2020年近101000人(占学生总数19.75%),31年来的占据率共增加逾16%

从数据看来,华小是各源流小学不同种族学生就读比例最高的学校,这不仅说明华小的办学获得友族的肯定,同时也证明华小是多元族群的学校。这足以让那些蓄意抹黑华小破坏国民团结的言论不攻自破。

华小受到非华裔家长垂青的原因,主要是华小办学方针和良好的设备、中文的经济价值、愿意接受和了解华人文化和传统,以及地理环境。

马来报章《每日新闻》引述一名把孩子送到华小的马来家长说,虽然他与妻子都不会中文,但是选择把其中一名孩子送入华小就读,其中就是看重华小的三语环境优势。

“如果问我,父母要不要把孩子送到华小,我是支持的……为了孩子的未来,我们从正面角度看待。”

因此,联邦法院的判决,也不单单是母语学校和多源流学校体系的胜利,也是全民的胜利,因为马来西亚的多元核心价值获得了维护。

当然,虽然政府和法庭的判决保障了华淡小的合法地位获,但华小的未来依然危机重重,特别是在华裔生育率下降,将进一步影响微型华小的生存,因此华小须准备面对学生人数逐年下降的趋势。此外,如何让面临关闭的微型华小及时的迁移,也是一大挑战。

当然,除了董教总和华小董事部需要开始规划提升华小的素质之外,政府尤其是教育部也需以实际行动支持华小的发展,包括增建和搬迁华小,以及师资和拨款课题上,调整偏差的政策和更多地投入资源。华文小学是国家教育体系的重要一环,应该享有国家教育资源,保障它们的生存与发展。

此外,华小也必须自强,特别是提升华小生的国语能力方面。

挑战华淡小违宪的起诉方的宣誓书及书面陈词,有极大篇幅是在质疑华淡小的马来文水平,虽然华小的马来文水平目前已达到85-90%的及格率,但还是有进步的空间。相信在师生的共同努力下,华小生的马来文水平要超过90%,并不是难事。