2016年2月29日星期一

不谙华语者任华校高职重演·党团促政府制度化解决问题



2016229日下午400 《当今大马》

 


廖国华(见图)认为,国民型华文中学学生主要是来自华小
的华裔生,或者是学习华语的友族华小生,由谙华文教职
人员出任行政高职属合情合理。
霹州怡保育才国民型中学,迎来一名不谙华语的印裔副校长,引起党团不满。他们要求政府制度化解决这类问题,并呼吁在朝的华裔政府部长,勿让国阵以“慢火煮青蛙”的方式改变华校。

马来西亚行动方略改制中学委员会主席廖国华今日发文告,对教育部一再而三允许州教育局,委派不谙华文教师,担任国民型华文中学行政高职,深表遗憾。

他点出,彭亨州教育局在今年2月,委派不谙华文印裔教职人员出任文德甲华联副校长一事,经各方协调后虽已获当局应允解决,然而日前又传出霹雳州教育局委派不谙华文印裔教师,担任育才国民型华文中学课外活动副校长一事。

“本委员会对教育部无法确保各州教育局,委派谙华文者出任国民型华文中学行政高职。表示失望。”

避免国民型中学变质

他继指,这同时也对保持国民型华文中学的华校特征及校园文化至关重要,以免变质,否则将有违政府与当年改制时的承诺。

“本委员会强烈要求教育部制度化解决国民型华文中学行政高职人员调派的问题,并于教育部及每个州教育局里成立一间专注处理国民型华文中学事务的部门,以便能处理有关国民型华文中学的事宜,包括师资、学生来源、行政高职人员的委派等,一劳永逸解决问题。”

该委员会也呼吁,全国国民型华文中学三造即董事局、家教协会及校友会,时时刻刻保持警惕,若发现州教育局委派不谙华文教职人员出任行政高职,应该据理力争,坚拒此安排。

廖国华希望,政府能正视国民型中学的需求,避免委派不谙华文教职人员担任行政高职的情况再次发生。

迎来不谙华语副校长

据报道,霹州教育局将一名不谙华语的印裔教师,调派至怡保育才国民型中学担任副校长,结果该校三机构及当地华社大力反弹。

教育部副部长张盛闻日前接受《星洲日报》访问时说,其办公室正与霹州教育局联系解决此事。

促正副部长勿忘教训

另外,行动党巴占州议员张志坚也发文告,提醒在朝的华裔正副部长,勿忽视国阵以“慢火煮青蛙”方式,逐步改变华校的隐藏议程。

他呼吁这些正副部长莫忘了历史教训,因为早在80年代,就开始发生不谙华语人士担任华校高职行政人员,包括正副校长的事件。

他指出,这些事件彰显当局蓄意改变华校的企图,并从最重要的行政和管理部门下手,以期达到使华教变质的目的。

“这种方式,致使华教在数个时代内,慢慢消失,使华社未来的子子孙孙痛失华教。”

国人要监督鞭笞政府

张志坚表示,目前约90%的华小华裔教师均来自国民型中学,可见国民型中学是孕育华小校教师的摇篮。

但他说,若国民型中学打开了缺口,引入不谙华语的行政人员,这会逐渐改变华校的运作,对其未来发展是致命的打击。

他说,从上月的全国国中母语班未获拨款而无法开班事件,到日前安排不谙华语的印裔教师出任副校长事件,显然国阵是利用华教加上种族课题来双重打击华教,全国人民不可掉以轻心,一定要监督和鞭笞政府的任何决策动作。

“我希望朝野议员正视此事,并將此课题带入內阁,有政治意愿地一劳永逸解决问题,平息华社的不满,不让此事件重演。”

《当今大马》

 

刘子健:派不諳中文者任高职华中须拒绝护权益


2016-02-29 12:01  星洲日报/大北马
 

(大北马)人民公正党武吉淡汶区州议员刘子健指出,针对一再有不諳华文的教职员出任国民型华文中学高职一事,怡保育才国民型学校及其他国民型华文中学的董事部、家协和校友会必须站稳立场,明确向教育部说不!

教部应尊重校方

他说,这是华社所不能忍受的一点,有蓄意逐步侵蚀华文中学权益之嫌。各单位必须站稳立场,不然恐怕要面对“退一步、失权益、毁华中”的危机。

也是公正党檳州署里主席的刘子健发表文告说,州教育局未事先照会或与学校董事部协商,就直接派印裔出任怡保育才国民型中学高职,而即使校方已向教育部副部长张盛闻反映及呈上2名合适人选给州教育局,至今仍无下文。

他认为这事件显示了两点,第一,教育部根本不尊重华校董事部。第二,马华经常告诉华社“有人在朝好办事”,但事件再度突显马华的无能。

他促请教育部尊重校方意愿,尽快纠正此事。

(星洲日报大北马)

 

霹华堂:维持育才正常运作谢绝不諳中文副校长


2016-02-29 13:20 星洲日报/大霹雳
 

(霹雳怡保28日讯)针对教育局调派不諳华语的印裔副校长出任怡保育才国民型中学副校长,霹雳中华大会堂呼吁教育局顾及该校的长期发展与正常运作,避免调派不諳华语之教职人员,出任该校副校长。

霹华堂教育小组今日发文告指出,霹华堂除了是州內社团组织的领导机构,同时亦有委任3位理事进入育才中学董事部担任董事;故此对该事件的发生,霹华堂绝对不能够坐视不理。

文告指出,国民型中学是华文教育非常重要的一环,肩负着栽培各源流学校未来教师的重任;我国近1300所华小以及80多所国民型中学未来华裔师资的来源,其实就是从国民型中学培养出来的。

文告称,假如连最基础的华文中学的教育,教育局或许因为一些人为的因素,刻意安排不諳华语的教职人员出任华文中学的副校长职,將令全体华社颇感忐忑不安,也难以接受。

文告透露,根据资料来源,並没有明文规定阐明不諳华语教职人员不能出任华文中学副校长,虽然如此,以学校教学源流来看,既然是华文中学,理所当然就应该委派懂华语的校长或行政人员,因为唯有如此,这所华文中学校內的所有运作,才能符合华文教育所需,让华裔的母语教育趋向正常的轨道。

霹华堂希望代表我国华人的政党,应该极力为国民型华文中学在这个课题上向教育部反映。

蔡伟强:收集资料致函教部

与此同时,霹华堂会长拿督蔡伟强也发出指示,要求该会属下的教育小组收集完整的资料,在有必要的时候,以霹华堂的名义,发信给教育部了解及关注是项问题,以期能够有一个妥善的解决方案。

该会表示,若事情日趋严重,霹华堂將考虑与教育部副部长张盛闻直接对话及交流。

(星洲日报大霹雳)