静待茉莉花开
——茉华三语学校支教随笔
2018/12/20 印度尼西亚《千岛日报》
~作者：于利利（印尼茉莉芬茉华三语学校中国外派支教教师）
每一个孩子都是一朵花，只是花期不同而已，有的花开在春天，也有的开在别的季节。
“祝你生日快乐，祝你生日快乐，happy
birthday to you，happy
birthday to 林仙惠。”在我的带动下，全班的孩子都唱起了《生日快乐歌》，林仙惠小姑娘边听边指着自己说“its
my birthday，its my
birthday”，看来这个课前小惊喜，小姑娘还是很喜欢。
第一次关注到这个孩子，主要是她非常喜欢画画，喜欢到一整节课都沉浸在绘画的世界中，无论我对她进行眼神示意还是口头警告，甚至将她的彩笔收起来暂存在讲台上，仍然阻止不了她对画画的热情。也正是因为沉迷于画画，她的成绩不太理想，是班级里男生欺负的对象。男生会将她的画笔藏起来，或将她的书本弄乱，或将她的笔袋在班级上空乱抛，而班级里其他女孩子看到这些现象似乎也是习以为常，并没有竭尽全力地帮助她。
听其他任课老师反映，她的两个妹妹在低年级与班级里同学的关系也是如此。面对这个问题，需要我静下心来冷静思考，通过我所观察、发现的问题，班级里男生欺负她，女生不帮助她，主要是小姑娘自身不参与集体活动，没有融入集体生活。于是我变着法子邀请她参与到课堂活动中，或是将所有女生捆绑在一起，变成一个团队，用集体的力量帮助她，约束她，使她体会到和同龄人分享、协作的乐趣。或是在上课时经常提问她一些问题，用掌声增添她的自信，给她提供发挥特长、帮助别人、服务于集体的机会。不放弃任何一个表扬、鼓励的机会。
在讲授《我有一支小画笔》的绕口令时，全班孩子的积极性都很高涨，课堂进展得很顺利。为了检测课堂的实效性，了解孩子的学习情况，我决定进行课堂达标测验，让孩子一个一个来读这一首绕口令。我仔细地听着，及时地进行纠正，轮到林仙惠时，她又再次掉线，我走过去蹲下来轻轻地说道：“爱画画的小姑娘，你考虑好画什么了吗？”“老师，对不起，你刚刚让我们做什么？”于是我把问题又重复了一遍，“你要读一遍《我有一支小画笔》的绕口令吗？说的流畅，老师就奖励你一个小贴纸！”听到小贴纸时，我看到她的眼睛发光了，接下来的事就可想而知了。如果这件事强制要求她读一遍，或许她会磕磕绊绊地读完，或许还是不愿意读不愿意学，但用爱和智慧，循循善诱，耐心等待，结果是显而易见的。
通过口语测试，看到最大的成效就是，孩子们不恐惧开口说汉语，而且绝大多数孩子表现出自信大方；其次，孩子们的语感渐渐在形成，已经初显良好的语音语调。
当然，这些努力在孩子们学习汉语的这条路上，也是有明显的进步。爱画画的小姑娘会在课间休息的时候跑到我身边，对我说，“老师，你喜欢什么颜色？”“老师喜欢红色和黄色。”“我喜欢绿色和黄色，我的妹妹喜欢红色。”……这些简短的对话，让我很开心。有时她会将自己完成的杰作送给我，并征询我的满意度，“老师，这座房子你喜欢吗？老师，这条鱼颜色漂亮吗？……”所以当从同学的聊天中得知，她生日的时候，便决定给她制造这样一个小小的惊喜。今天的“小寿星”上课听讲的十分认真，完成作业的速度也很快，笑得也很甜。
最后的期末考试，小姑娘的汉语成绩从65分提高到87分，看着她明朗的笑容，色彩斑斓的画，我知道孩子作为独立的生命个体，我们无法设计和干预他的人生。但教育就像是一条无止境的漫路，他们需要的不仅是指向标、引路人给他们指明方向，更需要带领他们参观路旁景区、耐心讲解风光的导游。
龙应台说，孩子，你慢慢来！
我们，也慢慢来！
真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待茉莉花开。
电子课本可行吗？
2018/12/19 星洲日报/大柔佛
~文：严炜杰
每当放学铃声响起，学生背着沉甸甸的书包步出校园似乎逐渐成为一道常见的景象。超过学生自身所能负荷重量的书包不仅使他们背起来困难外，也间接地在他们的健康与成长方面造成一定的影响。
在收集各方意见后，教育部在近日宣布计划推出中一至中五的电子课本。虽然电子课本的概念获得不少国人的期待及支持，但也有一部份的人抱持观望的态度，甚至怀疑其可行性。
电子课本算是近代人类伟大的发明之一，它不仅大大地减少人类在日常生活中对纸张的依靠外，更重要的是提供了携带的便利性。因此，电子课本在学校的使用必定能一劳永逸解决困扰学生多年书包过重的问题。此外，具有互动性的电子课本也可以使学习过程变得更有趣，进而提升学生的专注能力。
遗憾的是，随着教育部宣布暂时无意为学生提供电子设备的情况下，这将意味着只有那些有经济能力负担家庭的孩子有机会在这项计划下受惠。
正所谓“望子成龙，望女成凤”，天底下所有的父母尽可能都想给予自身孩子最好的事物，尤其是在教育这方面。但事与愿违，电子设备的价格也远远地高于传统地纸质课本，因此我认为这是在一些家庭经济能力有限的家庭中造成另一股无形的压力。
或许有人认为那些经济有限家庭中的孩子仍可继续使用传统的纸质课本，并不会造成多大的困难。除了无形中在心智未成熟的孩子之间造成没必要的攀比心态外，我也担忧这是否间接向孩子灌输了社会收入差距的意识。
此外，教师在面对传统纸质课本与电子课本并用的情况下，不能再进行以往的统一教学。这不仅增加教师上课前的备课工作外，也需要在学生从两种截然不同的媒介所获取的资讯中取得平衡，否则将导致学生的学习进度有所差距。
科技化学习固然是世界未来的趋势，但以电子课本尚未在我国普及化的情况下来看，各方仍未做好迎接电子课本到来的准备。因此，政府及教育部相关单位除了提供拨款支持这项计划之外，更重要的是提供教师对于电子课本相关的培训。
最后，也希望政府能摒弃以往朝夕令改的作风，与各方面携手合作，共同踏上世界科技发达的步伐，让孩子能快乐地学习成长。
让小学生快乐学习
2018/12/19 中国报/中言
2019年起，小学一年级至三年级不再有年中与年终考试，学校采用不会为教师或学生带来负担与压力的客观评估，以及取消分班制，过去的精英班也取消，打破了成绩至上的传统迷思，显示我国朝向全人教育的目标。
精英班制，不是教育部实行的教学制度，而是一些学校自行落实，尤见于城市地区学校；虽然这种编班制引起资源分配不公、衍生学生资质不一，拖慢高材生的学习进度的争议，但是，精英班仍然存在。
摆脱填鸭式教育
去年底，联邦直辖区教育局指示各源流学校在今年废除精英班制，让一些向来有精英班的学校不知所措，也引起家长的反对声浪，尤其是习惯了“应试制”或“填鸭式”教育的家长，普遍上会认为小一至小三不考试，就无法评估孩子的学习进度，废除了精英班制，成绩优秀的学生会被成绩一般的同学影响表现。
随着教育部宣布明年小一至小三学生，以评估取代考试，以及一并废除精英班，是让学生快乐学习的措施，让初小学生不必为了应付考试、满足家长的分数要求，而眉头不展，无法开心的上课与学习。
别盲目追求分数
分数，是衡量学生知识掌握的方法之一，分数或成绩至上的观念，一直以来影响家长对孩子的培养，过度重视分视的后果是，孩子掌握了知识、理解新知识，但这是否反映孩子的生活技能、思想与品德呢？
小学生，就是一名小孩子，他们不应被灌输“上学读书为考试”的观念，家长应让他感受学习的乐趣，而不是觉得教育是啃学校课本的知识、上补习班、做家课、答试题，更重要的是，让他们学会运用在学校学习到的知识。
马智礼要人民知书识礼
2018/12/19 光华日报/异言堂
~文：亦鸣
马智礼时常都很关心人民，不论是学生的黑鞋白鞋，黑鞋黑袜，提升人民健康，甚至提升人民的阅读风气，都给予人民想象不到的建议。为了提升人民知书识礼，教育部长马智礼建议油站业主或者快餐店提供阅读角落，以便协助社会提升人民的阅读风气。在快餐店设立阅读角落是行得通的建议，但在油站设立图书馆，对提升阅读风气有没有效率，是多数人认为没作用的。有谁会在油站逗留很久，加完了油还呆在油站做什么？
现在的国人甚少阅读，缺乏书香社会风气，教育部长建议大家多多阅读，是作为教长的一个很重要的责任。前人说，若三日不阅读，面目可憎。因此推动人民多阅读是一件好事，但教育部长时常有让人民想象不到的建议，就如建议酒店业者把游泳池借给学校培养学生学习游泳一样，简直是为难酒店业者，也很难通过这种制度来推行学生学习游泳的建议。同样的，在油站阅读并不是一个很好的建议，油站具有汽油味，环境并不适合顾客逗留下来阅读。
教育部长要把人民塑造成有书香风气的群体，只须要提升学校及公共图书馆的设施，拨款给这些图书馆更多购买书籍的用途，就能够鼓励人民多阅读。阅读就在适当的地方，就有人建议在油站设立嘛嘛档，教人家学做印度煎饼，在地铁站，地铁车厢内摆放书籍，让乘客等车和乘坐时随时可以翻阅，最后地铁车厢内的书籍随着乘客的离开，一本一本的顺手牵羊，最后什么书也不见了。人民对教育部长的建议似乎都有揶揄的意思，很少认为教长的建议对提升阅读风气有很大的帮助。
教育部长上任后不断提议推行对人民有利的措施，这项阅读计划是从2021年至2030年，以期让我国在2030年跻身世界级热爱阅读的国度。由于教育部推行阅读计划，教育部长就突然奇思妙想，心血来潮，灵机一动，就有了突发奇想。教育部长在想着如何鼓励人民多阅读的时候，应该是之前在油站所产生的奇想，然后可能是带着家人到快餐店用餐时所产生的奇想，这是所到之处都产生了联想，才会建议油站业主空出一个空间来建立阅读室。
现在的商店社会责任重大，酒店业主须要为学校提供游泳池，油站业主或快餐业者也须要秉承这种社会责任。孰不知现在的油站业主生意难做，那个油价上上下下，难以拿捏，时常面对亏损，如今还要绞尽脑汁来设立阅读角落，购买书籍来供顾客阅读。有些快餐店有设立阅读室（RUMAH
BUKU），但却不是很多人民会欣赏这些阅读设备。如果快餐店拥有这个提供人民便利的意识，却是对提升阅读风气有点帮助的。
其实教育部长推广阅读风气是正确的，因为我国人民尤其是年轻一辈对阅读非常不感兴趣，连阅读书报的习惯都摈弃了。年轻人只热衷在互联网寻找最新消息，阅读新闻也是走马看花，没有认真地阅读新闻内容。如果在一些地方提供免费书报给顾客阅读，倒是一个很好的建议。尤其是在等火车或飞机时，就可以在这些休息室取得即便的书报来阅读。
社会人士应该响应教长的呼吁，就像华校有善心人士报效华文报作为学生阅读的工具，使学生有机会免费获取这些书报来阅读，至少能够开拓自己的视野，以免成为现代人的书报盲。人民可以取笑教长的建议，但却莫忽视教长对推动阅读风气的用心。
