2019/08/18 星洲日报/大都会
 |
| 爱美乐华小董事部和家教协会将横幅挂在学校门口。 |
 |
| 根登华小的横幅挂在对正根登新村村口之处。 |
 |
| 万挠三育华小拥有1800名学生，当中有20%是非华裔生，让三机构认为有必要表明立场。 |
（万挠17日讯）尽管教育部已作出让步，表明需在家教协会、家长和学生的同意下方可介绍爪夷文，但本区3所华小的三机构依然在校外张挂横幅，盼政府收回成命，将有关单元完全撤出华校。
受访的三机构理事认为，政府把教授爪夷文的主导权交给家协而非董事部，形同直接在华小开一大缺口，因为非华裔生的人数近年来节节上升，部分学校已高达30%，华裔生则因为少子化而逐年减少，在此消彼长之下，假以时日是否能依靠家协把关，保全华小特质，仍是未知之数。
恐华小特质受侵蚀式微
他们也认为此举会分裂华教，边缘化董事部，尤其是当两造对此事的意见不合，各执一词时，将严重破坏华文教育，使华社苦苦维护多年的华小特质受到侵蚀而式微，甚至荡然无存。
在协商后达成共识，而自周四傍晚起陆续在校外张挂横幅的3所学校，是万挠三育华小总校和分校、万挠爱美乐华小和轰埠根登华小。
除了创校7年的爱美乐仍未有校友会外，其余两校皆以董事部、家教协会和校友会这三大机构的名义，表明反对爪夷文纳入华小课程的立场。
根据观察，每条横幅则有以国文注明并未拒绝爪夷文，而是华小不应被强制学习的字句。
主导权交家协恐现缺口
3校的受访理事强调，董事部是维护华校的中流砥柱，但教育部却在推行爪夷文时将之连根拔起，让三机构感到不安。
“这是捍卫华教的基业，不能因为把主导权交予家协而出现缺口，因此3校理事达成共识，以横幅来表达心声，也让华社和家长知道我们正在努力。
“我们疑惑的是，既然能自由选修，全国1200余所华小也大都表明反对，教育部又为何坚持把爪夷文纳入华校课程？目前非华裔学生的比率在三育和根登华小是20%，爱美乐15%，但在轰埠华小却有30%。当非华裔生的比率达到50%时，家协便是华校最大的缺口。”
有家长要求开清真档口
他们透露，由于非华裔生的增加，亦有非华裔家长要求学校食堂特开清真食品档口。
“由于食堂不能发两张执照，所以目前我们仍以大多数华裔生为依据，婉拒友族家长的要求。但有朝一日当学生比率相反时，食堂与课程又如何能保全华小特质？
“过去的课本仅是向学生讲解大马有多种语言，但如今新课本却要求学生学习和书写爪夷文的36个字母，这是教学而非认识或鉴赏了。现任三机构理事不敢做千古罪人，唯有恳请政府俯顺民意，收回成命。”
学生课业繁重
尹庆基（万挠三育华小家协主席）
“学生的课业已极为繁重，既能选修又何必多此一举，坚持纳入课本当中？何况当班上同时出现愿意和不愿意学习爪夷文的不同声音时，教职员要如何处理，教育部亦未有定案，急于推行的意欲何为？”
入读华小已知不教Khat
云大栋（轰埠根登华小董事长）
“近年来出席家协大会的是巫裔家长为多，所以让家协在这项课题上做主导恐会招致无法挽回的结果。虽然亦有反对声音指应尊重非华裔生学生爪夷文的权力，但我认为家长在把孩子送入华小前，早已知悉华校不教授这科，所以我坚持反对的立场。”
捍卫华小到底
林春福（万挠爱美乐华小董事）
“本校三机构议决与其他学校一同进退，捍卫华小到底。如今各校均面对友族家长远比华裔家长更活跃的状况，忽略董事部而把主导权下放至家协恐会导致华校变质。我们的立场是一致的，即华小不应有爪夷文课程。”
政府应聆听华社心声
陈家田（轰埠根登华小校友主席）
“校友均持反对立场，除了爪夷文不适合在华小教授之外，如今学生的课业繁重，教育部何苦再百上加斤。呼吁政府聆听华社的心声，消除华教人士的疑虑。”
家协把关成华教隐忧
苏诗锦（万挠三育校友会主席）
“教育部的宣布导致更多问题悬而未决，本校是迫于无奈方挺身而出表达心声。家协理事可来可去，是随着学生的毕业而逐年更换，所以华校的主权历来都掌握在董事部。近年非华裔生的增长率非常明显，让家协把关肯定会造成华教的隐忧，我们的表态是有根据的，绝非杞人忧天。”
（星洲日报）
