2025/02/14 星洲日报/国内
法丽娜说，教育部将扩大英文教学中心角色，以提升师生英文水平。
（吉隆坡14日讯）教育部长法丽娜说，英文教学中心（ELTC）的角色将被扩大，以提升教师和学生的英语水平。
她昨日发文告说，彻底重组英语教学中心预计将提升教师的英文能力和掌握；尤其是在课堂培训和教学方面。
她说，为了推动加强英语，教育部正考虑采取几项紧急改善措施，包括重组负责相关事宜的中心，以确保现行举措的有效性和影响力。
“教育部关注首相拿督斯里安华的建议，加速推进提升学生英语水平的举措。”
“这与教育部的教育改革议程一致，该议程不仅重视巩固马来语地位，并且也加强英语作为国家教育的主要方向之一。”
她指出，巩固国语暨强化英语（MBMMBI）政策强调需掌握英语，以作为知识和国际交流语言的必要性。
法丽娜表示，教育部对加强英语教育的焦点，在于2013至2025年大马教育发展大蓝图（PPPM）的四项主要举措，包括高度融入式课程（HIP）导师计划、双语教学计划（DLP）、线上学校的提升英语计划及英语教师专业技能提升（Pro-ELT）计划。
“在免费数字教育措施（DELIMa）平台使用人工智能，现也成为提高学生英语水平的主要驱动力。”
“教育部感谢首相关心教育问题，并将继续努力改革国家教育，以提高国家教育质量。”
（星洲日报）
