2025/02/19 星洲日报？国内
（梳邦19日讯）教育部副部长黄家和说，多语教育在我国一直是备受争议的课题，但在各方的共同努力下，我国确保母语和多语教育得以延续和发展至今，并强调1996年教育法令和团结政府捍卫多源流学校的地位。
他为全国教育改革行动委员会（IPPN）主办的第二届母语教育与多元语言教育国际论坛主持开幕仪式及特别致词时说，虽然仍有一部分人士拒绝接受上述立场，不时提议废除多源流学校，但他去年已在国会上议院回应，回归单一源流教育的说法根本不成立，因我国自独立以来已有多源流学校。
“任何人都没有理由或借口提议落实单一源流学校。
“我认为我们应该让这课题告一段落，昌明大马政府已让此事告一段落。我也经常与社会各界说，大家如今可集中精力。
“过去，我们一直在捍卫多语或母语教育，如今，我们应该思考如何进一步拓展，并将其转化为马来西亚的优势。”
他重申，教育部的立场明确，多源流学校和母语教育受1996年教育法令保障，该部也尊重家长选择子女语言教育的权利，同时确保每位学生都能接受优质教育。
黄家和说，多语教育不仅是学术讨论，也是实现可持续发展目标的改革力量，为所有人提供优质教育。
他相信本届论坛不只是单纯的学术讨论，而是公民社会、各界人士和学者的共同努力，以推动确保所有儿童获得优质教育的政策。
“教育政策改革应以研究和实证证据为基础，而不是单纯的政治决策，否则每当政府更迭，这些政策就可能被推翻。”
他指出，大量研究已证明，在幼儿教育阶段使用母语作为教学媒介，不仅能提升学习效果，也能带来其他益处，并表示以母语为基础的多语教育，已被国际机构广泛认可。
（星洲日报）
