2013年2月15日星期五

【华教视窗】 ~ 218 辑



董总充满期待

2013/02/15 中国报/评论版

~作者:中言

首相拿督斯里纳吉破天荒,农历新年大年初八(本週日),出席董总在加影董教总教育中心举行的新春团拜活动,目前,全国华教人士、关心独中及华小发展的热心华教者,都在期待这天首相是否会为华教捎来好消息。

先別论首相是否会在当天宣佈有利华教的消息,纳吉出席董总新春团拜,已经在我国华教事跡写下新页章。纳吉是董总于1954年成立近60年来,首位出席董总新春团拜活动的首相。

盼有利华教发展

当然,华教领袖对纳吉到访,不仅感到高兴,还充满期待。华教领袖应该借助这次机会,与首相频密互动,在新春良好气氛下,增进政府与董总彼此谅解,有利华教日后的发展。

首相出席董总新春团拜,也有助董总获得华社以外,尤其是马来社会认同,消除友族对董教总的误解。

纳吉是一位开明兼聪明领袖,最重要是他肯改革,有意愿要改善这个国家,推行亲民政策,但碍于政府里有小部分“小拿破仑”官员,偏差执行政策,乖离政府意愿,使华教多年来的发展充满荆棘。

冀承认统考文凭

希望纳吉这次的“破冰之旅”,能改变政府一直以来推行单元教育政策的方针,採用多元教育方针,让大马各族人民享有平等机会,接受母语教育,不受到歧视或边缘化,让各语文在大马自由发扬光大,百花齐放。

除了解决华小资源不足的问题,董总及华教领袖的最大期望將是政府能全面承认统考文凭,认同独中长期以来为国家栽培人才、为政府分担教育责任的贡献。

目前,独中统考文凭受世界各国广泛承认,包括欧美国家顶尖大学,因此,政府应给予独中应有地位,承认统考文凭。

 

首相出席成拗点

2013/02/16 东方日报/龙门阵

~作者:陈颂光  

別的华团,如刘磐石的隆华堂邀请首相出席新春团拜,那是捧大脚捧得很爽,但是,董总年初八团拜邀得首相赴会,却成了一个不痒拿虫来攒的拗点!到底是单刀赴会,还是鸿门宴?实在可以作为灯谜,教人想破头壳也猜不到双方在卖什么药!

请得动首相,固然是董总诸公的意外惊喜,但也还得集思广益,想一想到时要向他提出哪一些最迫切解决的诉求。华教诉求已有一千零一条,总不能在席间一股儿摆在首相面前,由他任选几条。如果偏重华小课题,似乎有点老生常谈,而且,教育部副部长魏家祥早已著手处理最棘手的华小师资短缺问题,並不需要首相也插上一脚。兴办华文独中已有关丹独中作为先例,首相或许可以慷慨大方,在別的州如法泡製,但董总並不欣赏暗渡陈仓的关中模式,如何求大同存小异,恐怕不是三言两语就沟通明白。华文独中的模式尚且难以求得一致,承认统考文凭更似缘木求鱼,而且首相早已有一个先决条件,董总尚不置可否,席间又如何坐言起行?

首相当然不会单刀赴会,机要秘书王乃志不隨行,教育部副部长魏家祥也会陪伴左右,甚至双星伴月也有可能。既然做客董总的华教团拜,送个礼也是人之常情,別的常情易做,但,与华教人士见面,这个礼当然要与华教息息相关。送个董总不急著要的礼物,未免显得小器;董总要的礼物却又出不了手,实在有点费思量!好在年初二在在韩江中学大草场演讲时已有一个启示,既然允诺协助韩江学院发展为多媒体大学学院,又何妨就新纪元学院申办大学一事再作出承诺。

鸿门宴可以演变成项伯与项庄耍剑,单刀赴会也得以全身而退,首相应邀出席董总年初八团拜,礼轻礼重或不是问题,见面三分情已足够抵销董总对魏家祥的极端不满意!只不过,万一国会反对党领袖安华也同时到场,难免首相处境尷尬,如何协调,倒是一个可大可小的难题!

 

言多必失

2013/02/16 东方日报/龙门阵

~作者:胡万铎

少说不该说的话,永远是聪明人应注意的事项,否则你就会犯下「言多必失」的错误。

我们常常看到一些人喜欢喋喋不休,实际上他自己也知道没有效果,所说的虽是长篇大论,却不实际,我们遇上这种情况,索性就让他说个够,以冷场来对付他,也不与他计较,假如他是一个公眾人物或政治人物,他们的言论时刻都会备受瞩目。

过去一年是华教的多事之秋,师资问题外,最轰轰烈烈的是关丹独立中学的批准,大家都在质疑它是一间如假包换的独立国中,但是我们华团的老大及马华的领导层却排除眾议,说它是一间「独中」。虽然经过爭论与爭取修改批文,迄今尚无明文规定,只是通过口头的答应,它可以参加「统考」,而关丹中华中学董事部也说该中学的教学將以董总的办学方针与课程为准;但將来形势將如何发展,没有人可清楚,华团领袖的保证是否可作准,也令人怀疑。华团领袖不是政府的发言人与执行人,连副教育部长魏家祥的保证也如镜花水月,何况是一个只与政府有密切关系的华团领导人,他的话有何影响力,哪能当准?

政治人物如马华龙头老大蔡总,他为摆脱个人和生活的阴影,力求在政治上有所突破,首先在即將来临的大选放出豪语,在这场殊死战中若马华成绩比上届大选差將退出內阁,不再参与执政,这无异断绝其他马华领袖升官发財的管道而引起內部矛盾,蔡总也公开表明马华內部有派系之爭,指出首相身边有两个反蔡细歷的「马华人」.並警告马华署理总会长廖中莱「不要挑战总会长」,要有耐心,挑战落败將会结束你的政治生命。

蔡细历顶不住政治得失的压力,也常常说出患得患失的言论,也在神权治国、伊斯兰教、伊斯兰法上失言,遭到批评。

至于公眾人物失言莫过于黄德,他在莱纳斯稀土厂的课题上掀起巨浪,反对、抗议、示威、號召徒步布城诉求,企图阻止稀土厂的创办,这位绿色盛会组织主席,心系关丹人民的安危,忧虑莱纳斯稀土厂所引起的健康问题,成功组织及领导反公害运动,轰动了我国社会。

可惜这位绿色巨人,声誉正当如日中天的时候,恫言如果国阵依然成功执政或民联无法在组成新政府后30天內关闭莱纳斯稀土厂,他就亲自烧厂,再与人民上街抗爭及推倒新政府,这番言论令人震惊。

不错,我们可理解黄德对莱纳斯稀土厂的关注与不满,几代人的健康命运就活在阴影中,但我们决不能发出「烧厂」的怒號。

身为领袖的他应有智慧控制自己的情绪。幸亏他能及时反省,立刻向社会人士公开道歉,否则这种具有威胁及煽动性的言论不但会让他领导反公害的正义社会运动的努力付诸东流,而且还会引起暴动,危及公眾。

总之无论是华团领袖、政治人物还是公眾人物,言论都应有节制,一定要以诚和信来说话,一个没有诚信的人,他的人格就会破產。

 

教育改革浅谈

2013/02/16 光华日报/评论版

~作者:吴嘉豪

教育大蓝图推出至今,争议不断,尤其校本评估制度令人诟病。虽然民间怨声载道,但教育部不仅没有修改教育大蓝图的诚意,而且无法清楚说服民众,莘莘学子可以在目前的教育制度下获得何种好处。

多项国际性的教育评估显示,我国的教育水平已经大不如前。英语教数理的政策施行后,成绩稍微改善后,教育部却突然取消这政策,导致近年的数理成绩每况愈下。加上我国的优等成绩令人质疑其价值,知乎此,外国大学近年在录取我国学生时,都会让我国学生进行该大学本身的测试,才正式录取他们。

试想一想,教师们日复一日在申诉自己的工作堆积如山,为了完成教育交待的非教学工作,被迫牺牲教学活动,请问教育部有没有顾及教师们的感受?可以教导学生是一件美好的事,可是如今教育部让教师沦为教育部的文书,老师们不发怒才怪!华小、独中及国民型中学的问题,教育部为何不能一视同仁?为何华社不曾听说国小面对师资短缺,国中是四不像的奇闻?各国的人才库,随着全球化的趋势,已迈向多元化,为何我国政府执意实行单元教育?

马来西亚的教育改革,不是由部长一人说了算。一国的教育能够成功,全赖于全民的共同努力。每当换了一位教育部长,教育政策就改变,试问在没有连贯性的教育制度里,学生们如何有持续性的学习呢?