2013/02/20 南洋网/ 即时新闻
（吉隆坡20日讯）教总促教育部厘清第二阶段的“小学课程标准”（KSSR）国文节数，并和相关华团及教育专业团体进行深入的讨论，以根据华小的特质和语文教学的原理，制定华小第二阶段的国文上课时间，以符合华小的实际需求，并真正提升华小的国文水平。
教总说，虽然教育部官员指第二阶段的“小学课程标准”上课时间表只是初步建议，还没有真正定案，但目前已经有州教育局，例如霹雳州教育局指示学校根据教育部制定的2014年“小学课程标准”的上课时间表，来填写老师的上课节数。
“教育部一方面表示有关的上课时间表还未定案，但同时却又指示学校必须根据有关的上课时间表来作教学的安排，这已经引起大家的疑惑和质疑。”
教总在文告中说，教育部从2011年开始在小学一年级推行“小学课程标准”，并逐年扩展至各个年级；换言之，小学一至三年级已经全面使用“小学课程标准”，而从2014年开始，小学第二阶段（四五六年级）将逐步落实此项新课程。
文告说，教育部当时指出，由于第二阶段的“小学课程标准”将于2014年才推行，因此将在稍后时间另外召开会议，与华团商讨华小四五六年级的国文上课时间。
“无论如何，教育部却在没有召开有关会议的情况下，自行制定了2014年开始推行的第二阶段‘小学标准课程’上课时间表，并向校长和老师进行汇报。教总于去年5月举行的会员代表大会上，就揭露教育部将从2014年开始，把华小第二阶段的国文节数从目前每周180分钟增加到270分钟，完全不符合华小的需求。”
（转载自：南洋网）
