2017年5月29日星期一

抗拒同化政策 实现完整的马来西亚华文教育体系




育才独中苏民胜校长(中)代表赠送礼品给邝其芳(左)及王瑞国。
(怡保29日讯)华教工作者王瑞国指出联合国教科文组织强调21世纪人才的基本素养是:母语能力、外语能力以及信息能力,许多华文独中,包括育才独中具备培育上述人才的条件。

育才独中举办“回顾历史、展望未来”华教讲座,邀请资深华教人士邝其芳律师和王瑞国博士,向该校全体师生主讲华教课题。邝其芳是该校的董事部教育组成员,王瑞国是董事暨教育组主任。

王瑞国说坚持母语教育办学方针,以华语华文作为主要教学媒介,让学生更快更有效地吸收知识,重视和加强英文和马来文的学习。同时,基于信息能力和素养,得以知识为基础,以便对信息的获取、运用、筛选、免疫等。这也凸显母语教育更有效地掌握知识的优越性。霹雳育才独中的母语教育办学方针,基本上具备培育拥有基本素养的人才的条件。

王瑞国吁请华文教育工作者、尤其是华文独中的老师与学生,应该深入了解独中复兴的历史和意义。他认为独中复兴运动,反映一个民族为捍卫本身的语言与文化、抗拒同化政策, 争取基本权益的奋斗过程、明确了华校的母语教育办学方针,对马来西 亚华文教育发展方向有着深远的影响、华文独中更是实现完整的马来西亚华文教育体系的重要组成部分,也是马来西亚华文教育发展的转折点。

邝其芳认为经济转型的需要 、政治环境的变化 、单元化教育政策难以持续 ,因为经济的开放需要多元语文和多元文化对环境 。他说华社对华文独中的信心和支持 、民族自尊心的上升 、对母语和民族文化自信心的加强,有利于华文独中的发展 。所以华文独中应自我提升,包括硬体设备的改善以及教学软体方面要不断精益求精。