2020/05/29 星洲日报/大北马
报道／陈云清
（槟城28日讯）槟州教育局指示中小学校长安排教师轮流返校，以向校方汇报行动管制令期间所进行的网课详情及批改学生作业的情况，引起一些教师的不满。
槟州教育局局长阿都拉昔今日为此受询时告诉《大北马》社区报记者，有关指示并非要求教师每天返校，而是让教师轮流到学校，而且在向校长汇报网课事务完毕后，就可回家。
他说，有关指示也并非即日起实行，而是在6月9日才开始，毕竟目前是学校年中学期假。
他强调，要求校方安排教师返校报告网课事宜，并非是让教师一窝蜂同时返校，而是校方须安排教师在不同时间轮流到校，以避免出现群聚。
“例如，校方可以安排A教师上午8时到校、B教师9时抵达等，以此类推，校方可以先拟定好教师轮流返校的日期及时间表名单。”
教育部日前指示所有行政、管理和非教职职员（AKP）从5月27日开始，需要返回学校处理公务；不过，公函中阐明，这项指示并不适用于学校教师，教师是须遵守该部于3月27日发布的标准作业程序和常见问题，即教师在行管令期间进行网上教学事项。
有鉴于此，一些教师发现槟州教育局的上述指示后，深表疑惑，同时在社交媒体如“马来西亚教师公会”脸书上提出申诉，要求教师团体组织领袖代为确认情况。
阿都拉昔：“老师在6月9日开始才轮流返校，以向校长报告网课详情及学生完成作业的情况。”
教师须身处工作地区 由校长据需求安排到校
阿都拉昔说，教师须处在岗位上，意味着身处工作地点的地区，同时轮流或根据需求执行任务。
他说，教师们没有被召唤返校，但如果有需要到校，校长会通知他们，就交由校长根据需求做出安排。
“就例如槟州教育局所发出的有关指示，我们并非要教师每一天回返学校，而是让教师轮流逐一到校向校长汇报网课事项。”
“比如，A教师上午9时见校长，报告在行管令期间所给予学生的课业，讨论完毕，教师就可回家了。”
他再次声明，校长并非同一时间会见10名教师，而是根据不同时间轮流进行。
须展示行管期审批课业
阿都拉昔也告诉记者，学生在行管令期间完成线上作业，教师须批改及记录学生所完成的作业。
“然后，教师们届时再向校长展示他们在行管令期间，所发给学生的作业，以及已批审及检查学生的课业。”
他说，6月9日开始，校方可以拟定时间表，每天安排5至10名教师，分批返校汇报网课事务等。
“马来西亚教师公会”的脸书出现一篇贴文，质疑槟州教育局指示教师须返校报告网课事务的做法。
社媒质疑教师返校措施
根据“马来西亚教师公会”脸书上的其中一篇贴文，质疑槟州教育局指示教师须返校处理网课事务的做法，并认为有关指示是怀疑教师的认真与努力。
贴文中也附上被指是槟州教育局发给各县教育局主任的讯息，以指示中小学校长安排教师返校汇报网课情况及证明已批改及检查所给予学生的课业。
（星洲日报）
