2020年12月14日星期一

打破传统教育模式·网络学习开拓视野

2020/12/11 星洲日报/学生园地

周筱殷同学在家下厨。

房秀芸同学用手机阅读老师的电子讲义。

廖文健同学浏览谷歌课室的最新资料。

邬祈恩同学观赏《庖丁解牛》的短片。

骆子茜同学上网络特训班。

在这不平凡的2020年,有些人已经开始脱离自己原定的人生计划轨道、有些人索性放弃原定的计划,计划新的人生方向,有些人则还沉浸在自己的失败中而无法前进。事实上,2020年的确让大家有了很多第一次。随著疫情的局势扩散,大家被迫呆在家。

在马来西亚封国的第33天,我尝试了太多前所未有的第一次。我不是一个宅女,呆在家连续33天已经是我人生的一个突破。我也尝试了自己製作起司蛋糕。我每一天坚持运动至少一个小时。我更是一个准备面对马来西亚教育文凭考试的高二学生。政府的行动管制令,让学校打破了传统的课堂教育模式,开始实行网课。

网路学习对于我而言,最初是无比的兴奋。我自幼儿园开始,就接受实体教学,藉著这个机会,我可以尝试体验网络学习。坦白说,我觉得网路学习,其实是一个非常的有效率的优质平台。我认为它开启了崭新的机会,让同学能够在更短的时间吸取更多宝贵的知识。这是因为老师准备了充足的教学资料,让同学们能在家自行学习。尤其是那些细心准备教学视频的老师,更是让我们能够轻易地明白,不懂之处,还能自行倒带,将影片暂停在我们不明白的知识点,重複播放,慢慢咀嚼其中的意思。

对于一些学习较快的同学而言,如果已经明白老师所讲解的知识,就无需等待同学跟上进度。这些同学能够直接做习题,除了能把空閒的时间用来温习,还能将时间和精力花在其他比较弱的课业,达成“事半功倍”的效果。学习较慢的同学,还能通过各式各样的社交媒体所提供的平台,例如:WhatsAppTelegramGmail的方式联络老师,老师都会不厌其烦地回答学生的疑惑。在这互联网时代,网路的方便让我们能够直接上网查询资料,自己主动寻找答案的过程,知识在脑海中的印象更为深刻。

行动管制,仅仅限制了我们的行动,然而并未有限制我们在自家范围内能完成的事。身为学生的我们虽然一直只有一个想法——投入校园的怀抱,见到可蔼可亲的老师、校长,想念和同学们久违的谈笑风生,但在这期间最不能忽略的是与家人相处的时间。有多少父母平日为了事业奔波劳碌,只为确保家裡的收入稳定,为孩子们创造出更美好的未来。既然我们有的是时间,应该尽孝,帮忙做些家务,为父母分担他们生活上的压力。在行动管制期间,我发现我和我的家人的感情变得更好了,我们一家人被迫也变成更独立的人。灯泡坏了自己修,家裡没有佣人自己扫地,想吃蛋糕自己做,让我深刻地体悟到一个社会,是多么地重要。

日子来到了年杪,马来西亚的疫情再度爆发,没有人能够知道这疫情还会持续多久,前线工作人员用他们的生命与新冠病毒拼搏,老闆们生意受创,上班族更不知明天还有没有饭碗。

既然如此,学生就更应该庆幸我们生活在高科技时代,还能进行网路学习。新常态是必然的,这场疫情逼迫人们从日常中作出改变。人工智能和5G的时代已经到来,唯有不断学习,自我成长,才能与时并进。倘若每个人珍惜自己所拥有的,并自律自爱,一起为自己的生活努力。相信在不久的将来,我们将迎来更美好的社会。生命无常的道理,愿大家学会珍惜眼前的一切。

(星洲日报)