2013年11月18日星期一

叶新田:可观可不观 董总缺席关中动土礼



 

2013/11/18 中国报/国内版

(马六甲17日讯)董总主席叶新田声明,他不会出席明日的关丹中华独中动土礼,並形容动土礼“可观可不观”。

他证实,董总常务处日前接获关丹中华独中发出函件邀请出席动土礼,但经过联席会议討论后,证实不会派员出席。

“以往常务处接获类似邀请后,都会进行商討,今次也不例外,但我们认为没有出席的必要,也不会派出任何代表出席该仪式。”

针对关丹中华独中的统考资格,叶新田说,经过上一次爭论后,董总至今和有关方面没进行任何的联繫或沟通,统考资格则视日后的情况再做安排。

续收集反对教育蓝图签名

“如关丹中华独中的批文有任何的变动,届时才做另一阶段的討论。”

叶新田是今日在甲州召开董总与各州属会第87次联席会议后,向媒体这么指出。

另一方面,针对反对教育大蓝图的计划,叶新田指董总至今未和教育部有任何的接触,並强调董总会继续展开收集签名运动,集合力量要求当局搁置和修正大蓝图內不利母语教育发展的项目。

“收集百万个反对教育大蓝图的签名运动是势在必行,常务处会继续展开多方面的商討和收集意见,透过策略来寻求各造有效方式,使当局停止该大蓝图內的不利政策和条文,让各造有机会透过相关管道来进行磋商。”

较早时,叶新田致词时强调,各界应全力支持董总发动的签名运动,发挥人民的巨大力量促使政府正视人民的不满心声。

“教育大蓝图不符我国多元社会国情,只会破坏国民团结、社会和谐及国家繁荣与稳定,违背国家宪法赋予的各族人民自由和基本人权。”

反对教育大蓝图签名运动· 下月次阶段收集

叶新田说,反对教育大蓝图百万签名运动目前只收集50万个签名和2600个团体签名,计划在121日展开第二阶段的收集签名运动。

他说,虽然百万签名运动的截止日期是在本月30日,但在联席会议上,大家都通过將该签名运动分成两阶段进行,即从下月开始展开另一阶段的收集签名工作。

“由於时间上的问题,我们决定展延这项运动的期限,因为签名运动不只是获得各州董联会、支持华教分子的配合,同时也有不少支持者身体力行的给予大力配合,即使行动不便都还是为这项运动做出最大的贡献和努力。”

他说,董总也將编写这次签名运动中许多无名英雄的感人事蹟,藉此表扬他们的精神。

收集逾万签名获表扬

因中风而行动不便的峇株巴辖爱群一校董事会主席杨庆福,过去一个多月四处奔波,单独收集到12000余个反对教育大蓝图签名。

他日前在联席会议后的午宴上,获叶新田颁发感谢状表扬,杨氏也因一时感触而激动掉泪,成为现场焦点。

现年75岁的杨庆福受访时说,在这段期间內四处奔波,也隨身携带表格希望能以自己的力量收集更多签名。

“这段期间,我的太太也因中风入院,我虽然感到辛苦,但是为了教育事业,我还是必须要站出来。”

他说,过去的一个多月先后到吉兰丹和关丹收集签名,地点包括当地的巴剎、小贩中心和购物中心。

“我接下来还要收集至少5000个签名,以收集更多的民声。”

一致通过9提案

董总在週日的联席会议上通过9项提案,也议决第88次的联席会议將于明年615日在森州举行。

叶新田在会上指出,通过的提案都获得出席代表一致通过。

另一方面,週日出席联席会议的各州代表都出席,唯吉兰丹代表因行程延误,直至早上1045分左右才抵达,让联席会议在足够法定人数后才召开。

出席联席会议者,包括董总署理主席邹寿汉、甲州董联会主席杨应俊、署理主席冯秋苹、总务林明镜、理事拿督陈展鹏、柔州董联会主席林国才、吉打州董联会主席傅振荃等。

董总与各州属会第87次联席会议所通过的大会提案:

★呼吁各界全力支持董总发动的百万签名运动,促使政府修正或搁置《20132025年教育大蓝图》;及支持董总把《教育大蓝图》內歧视母语教育的政策和措施,投诉到联合国人权委员会与联合国教科文组织。

★坚决反对贯彻单一源流学校和民族同化政策的《20132025年教育大蓝图》,强烈要求政府公平合理地维护及支持我国各民族教育、语文和文化的建设与发展。

★促请政府合理对待华文独中的建设与发展,包括全面承认华文独中统考文凭。

★促请政府履行承诺,尽快让宽柔中学建立第二所分校,同时也批准在昔加末、蒲种和八打灵再也等地区增建华文独中分校。

★坚决反对政府把各源流幼儿园,改为单一源流幼儿园以国语为主的教学媒介语,確保在华小、淡小开办的学前教育班以各自的母语,即华语、淡米尔语为主要教学媒介语。

★促请政府恢復和设立以华语为媒介语的华小师资培训制度和师范课程华小组,全面解决华小师资短缺和不具华文资格师资问题。

★促请政府承担华小全部行政和发展开销,並纳入五年一度大马计划和政府每年財政预算。

★促请政府修改教育法令,恢復“国民型中学”的法定地位,兑现对改制中学的承诺。

★促请政府確保公共服务局承认国家学术资格鉴定局所承认的820所中国大学和157所台湾大学的学位,让持有有关学位的我国各族公民享有任职政府公职的资格。

(中国报)