2019/10/19 星洲日报/教育
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| 莫顺宗（中）为学术期刊《教育与教学研究》主持推介。左三为郭熙。 |
（加影19日讯）新纪元大学学院校长莫顺宗说，中文教育在我国拥有逾百年历史的扎根与发展，而华小、国民型中学（华中）、独中和民办高等教育学府都是传承华语和中华文化的重镇。
他今日为教育与教学国际研讨会暨第三届“华语文教学的理论与实践”国际学术研讨会主持开幕仪式时说，中文的影响力在本世纪已不容小觑，在我国也几乎没有华人不会说包括华语和方言在内的“中国语”。
他说，许多学者已开始讨论中文达到如英文国际地位的可能性，而大马是中国地区以外拥有完整华文教育体系的国家。我国的华文教育不是历史研究，而是存在很久，充满生命力，且能够蓬勃发展的体系。
他形容本此研讨会来自各国的专题演讲嘉宾为源头活水，能够灌溉大马的华语文发展语教学，让本区域的华文教育持续发展。
郭熙：三语教育是未来趋势
中国暨南大学华文学院教授郭熙在“华文教育的理想和现实”专题演讲上说，大马是中国以外，唯一拥有“华语母语教育”体系的国家，其他国家如新加坡，则是“华语祖语传承”的教育。
他认为，我国进行华语母语教育之余特有的“三语教育”，能为世界未来走向三语教育趋势提供支撑。
他说，大马的华语母语教育具有系统性，在重重压力下不断发展，且华语地位正在复兴。然而，在实施华语祖语传承教育的新加坡，华语已经失去社会通用语言的功能，华人社会已不能完全使用华语沟通。
“虽然新加坡政府现在提出华文教学，实际上也开始转向传统文化建构和民族文化认同，但是更重要的是作为一种工具。”
郭熙说，全球出现三语教育趋势——英语是国际语言，作为一种工具，华语是民族语言，代表文化传承，国家通用语言则是人民赖以生存的语言，而大马的三语教育，正好能为这未来趋势提供参考。
“将来在中国也一样，尤其新疆、西藏地区，都会面临三语教育的问题。我个人觉得，未来三语教学、三语教育是语言教学界的一件大事，我们应该及早筹划，否则到时会措手不及。”
（星洲日报）
