2019/10/22 印度尼西亚《千岛日报》
（新华社广州10月21日电）“谢老师，我到北京上学了！”今年暑假，广东顺德的小学教师谢芳在微信上收到一条喜讯，信息来自一个19岁的印尼男生。他告诉谢芳，自己已经如愿来到中国读大学，并获得中国政府的奖学金资助。
这让谢芳的思绪回到了5年前，那是她赴印尼开展华文教学的日子。在印尼，她不但让孩子们感受到华文的魅力，更同当地师生结下难忘的友谊。
2014年夏天，拥有21年教龄的谢芳通过考核，成为当年广东外派海外华校教师中的一员。她被派到印尼爪哇岛中南部城市日惹，在当地的崇德三语国民学校担任为期1年的华文教师。
“崇德学校是日惹地区最大的华文教育机构，坐落在日惹郊区，校园里绿树成荫，充满了生机和童趣。”谢芳说。
崇德三语国民学校创办于2006年，是日惹当地华人创建的一所学校，使用印尼语、英语和华文教学，最初只有幼儿园，后来陆续建成小学、初中和高中，目前有学生970多人，其中华裔学生占一半。
在学校，谢芳承担了小学三年级和四年级共6个班的华文听说课教学，一周需要上24节课。除了密集的课程，对谢芳而言更大的挑战是如何适应当地的课堂环境。
“孩子们上课真是状态百出，他们可以随意出入教室，自由地聊天、画画、做手工。”谢芳回忆道，第一天上课下来她已是“焦头烂额”。
谢芳说，当时班上使用的是新加坡教材，“印尼的孩子大多是进入小学后才接触华文，这类教材对他们而言难度较大。”谢芳便自己动手制作课件。“内容经过调整后，难度降低了，趣味性和实用性增加了，孩子们的学习兴趣也跟着提高了。”
每逢中国传统节日，谢芳还向孩子们介绍中华节日的来源、食品和习俗。中秋节时，她和孩子们一起动手制作灯笼；元宵节时，大家一起动手搓元宵。
孩子们渐渐喜欢上了这位中国来的老师，下课也常常围在她的身边。“那些一开始不大敢说华文的孩子，也敢于过来跟我用华文来表达、沟通和交流。”谢芳说，令她印象深刻的，还有一位初中部的男生，他对华文抱有很大的兴趣，常来跟中国老师交流以训练语言能力。
“那个孩子非常努力，当时他还读初二，今年已经考上了北京语言大学。”谢芳欣慰地说。
年逾八旬的崇德三语国民学校创办人、印尼华人李喜庆老先生告诉谢芳，自己创办这所学校的原因，是要让当地华人子弟“认知中华文化习俗和中华美德的内涵”。
自2004年起，广东已向印尼、菲律宾、泰国、马达加斯加等10个国家和地区的30多所华校派出华文教师1000多人次，在当地华侨华人创办的幼儿园、中小学和大学从事一至两年的教学工作，其中派往印尼的人数最多。
“在印尼的日子让我感到非常温暖，当地人们对华文老师十分尊敬。”如今谢芳与印尼的师生依然时常在网上联系、交流近况。“如果有机会我还想再到印尼去教书。看着孩子们的华文一点一点进步，我感到非常幸福。”
（ 记者 徐弘毅 ）